一、选出每组中与所给单词画线部分发音相同的选项。
()1.brother A.sister B.her
()2.first A.card B.skirt
()3.horse A.house B.morning
()4.hair A.fair B.card
()5.pear A.bear B.hear

1.A 2.B 3.B 4.A 5.A

【分析】
本题考查英语单词中字母组合的发音辨析，需先明确每组题干单词画线部分的音标，再逐一对比选项中对应画线部分的音标，选出发音一致的选项。
【解析】
1. 题干单词brother画线部分er发音为/ə(r)/；A选项sister的er发音为/ə(r)/，B选项her的er发音为/ɜː(r)/，故选A。
2. 题干单词first画线部分ir发音为/ɜː/；A选项card的ar发音为/ɑː/，B选项skirt的ir发音为/ɜː/，故选B。
3. 题干单词horse画线部分or发音为/ɔː/；A选项house的ou发音为/aʊ/，B选项morning的or发音为/ɔː/，故选B。
4. 题干单词hair画线部分air发音为/eə/；A选项fair的air发音为/eə/，B选项card的ar发音为/ɑː/，故选A。
5. 题干单词pear画线部分ear发音为/eə/；A选项bear的ear发音为/eə/，B选项hear的ear发音为/ɪə/，故选A。
【答案】
1.A 2.B 3.B 4.A 5.A
【知识点】
英语单词发音、字母组合发音
【点评】
本题考查小学阶段常见字母组合的基础语音知识，需学生掌握常见字母组合的读音规则，难度适中。
【难度系数】
0.6

二、给下列短语选择正确的汉语意思。
（）1.clear the table
（）2.go to bed
（）3.hand out
（）4.wash the hand
（）5.watch TV

1.B 2.D 3.A 4.C 5.E

【分析】本题是英语短语与汉语意思的匹配题，解题思路是先准确翻译每个英语短语的含义，再将其与给出的汉语选项逐一对应，选出正确答案。
【解析】1. 短语“clear the table”的含义是收拾餐桌，对应选项B；2. 短语“go to bed”的含义是上床睡觉，对应选项D；3. 短语“hand out”的含义是分发，对应选项A；4. 短语“wash the hand”的含义是洗手，对应选项C；5. 短语“watch TV”的含义是看电视，对应选项E。
【答案】1.B 2.D 3.A 4.C 5.E
【知识点】动词短语翻译
【点评】本题考查常用英语动词短语的汉语释义，属于基础英语词汇匹配题，侧重考查学生对日常常用短语的掌握情况，难度较低。
【难度系数】0.2

三、给下列句子选择相应的图片。
()1.It's 7 o'clock. It's time to get up.
()2.The shoes are very nice.
()3.My uncle's farm is so big.
()4.Hurry up! Let's go to the playground.
()5.Put up your hand to speak.
A.
E.

1.B 2.C 3.D 4.E 5.A

【分析】本题为英语句子与图片的匹配题，解题时需先准确理解每个句子的核心含义，再结合各选项图片的场景，将句子与对应图片的选项字母一一匹配即可。
【解析】1. 句子1意为“7点了，该起床了”，对应起床场景的图片，匹配选项B；2. 句子2意为“这双鞋子很漂亮”，对应展示鞋子的图片，匹配选项C；3. 句子3意为“我叔叔的农场很大”，对应农场场景的图片，匹配选项D；4. 句子4意为“快点！我们去操场吧”，对应操场场景的图片，匹配选项E；5. 句子5意为“举手发言”，对应举手动作的图片，匹配选项A。
【答案】1.B 2.C 3.D 4.E 5.A
【知识点】英语图文匹配；日常情景表达
【点评】本题考查日常英语句子的含义理解与图片匹配，属于基础题型，学生只要掌握常见日常场景的英语表达，就能顺利完成匹配。
【难度系数】0.5