四、将下列句子重新排序，组成一段完整、通顺的对话。（首句已给出）
()Sure.
()Look! These tomatoes are red and big. Can I pick them?
( 1 )What are you doing on the farm, Dad?
()I'm watering the vegetables.
()Can I eat them for dinner?
()OK. I'll cook them for you.

4 3 1 2 5 6

【分析】首先确定标注的首句为第3个括号的句子：What are you doing on the farm, Dad? 接下来需匹配首句的答语，爸爸会回答自己在做的事，对应句子I'm watering the vegetables；之后孩子看到西红柿提出摘的请求，对应句子Look! These tomatoes are red and big. Can I pick them?；爸爸同意请求，对应句子Sure.；接着孩子询问能否晚餐吃西红柿，对应句子Can I eat them for dinner?；最后爸爸答应为孩子烹饪，对应句子OK. I'll cook them for you. 据此梳理各句的序号即可完成排序。
【解析】根据日常对话的问答逻辑：第3个括号为标注的首句1；第4个括号填2（答语：I'm watering the vegetables）；第2个括号填3（孩子提摘西红柿的请求）；第1个括号填4（爸爸同意请求）；第5个括号填5（孩子问能否晚餐吃）；第6个括号填6（爸爸答应烹饪）。
【答案】4 3 1 2 5 6
【知识点】日常交际用语、英语对话排序
【点评】本题考查日常交际对话的逻辑排序，需结合问答语境梳理对话先后顺序，属于小学英语基础题型，侧重考查学生对日常交际用语的运用能力。
【难度系数】0.7

五、根据上下文提示选词填空,补全短文。(填选项)
A.potatoes B.cows C.vegetable D.pig E.farm
This is my grandma's farm. There are many animals on the 1. . She has ten sheep, twenty 2. , five dogs and a fat 3. . The animals are very cute. Look! My grandma has a 4. garden too. The 5. are big. And the green beans are long.

1.E 2.B 3.D 4.C 5.A

【分析】
先通读短文理解语境，结合选项的词义、名词单复数及固定搭配逐一匹配空格：1. 第一句提及“farm”，“on the farm”是固定搭配，对应选项E；2. 空格前是“twenty”需接复数名词，结合前文“many animals”，选项B（cows，复数动物）符合；3. 空格前是“a fat”需接单数名词，动物类，选项D（pig，单数动物）符合；4. “garden”前需名词作定语，“vegetable garden”是固定搭配（菜园），对应选项C；5. 空格后是“are”需接复数名词，结合“big”的描述，选项A（potatoes，复数）符合。
【解析】
1. 第一空：前文介绍奶奶的农场，“on the farm”为固定表达，故选E。
2. 第二空：空格前有“twenty”，需填复数名词，结合前文“many animals”，选项B（cows，奶牛，复数）符合语境，故选B。
3. 第三空：空格前有“a fat”，需填单数名词，结合语境为动物类，选项D（pig，猪，单数）符合，故选D。
4. 第四空：“garden”前需名词作定语，“vegetable garden”意为“菜园”，是固定搭配，故选C。
5. 第五空：空格后be动词为“are”，需填复数名词，结合“big”的描述，选项A（potatoes，土豆，复数）符合，故选A。
【答案】
1.E 2.B 3.D 4.C 5.A
【知识点】
名词词义辨析、名词单复数、固定搭配
【点评】
本题为小学英语基础选词填空题，考查名词的词义、单复数及固定搭配的运用，解题需结合语境分析，难度较低，适合巩固基础词汇。
【难度系数】
0.7