1. 张某在建筑工地辛苦打工几个月,在将打工所得的两万元钱向家人转账时,因操作失误,转给了李某。张某发现转错后,请求李某退还两万元。李某拒不退还,张某将李某告上法庭,人民法院依法审理后作出判决,责令李某返还张某两万元。该案中,李某侵犯了张某的 ()

A.财产权
B.健康权
C.肖像权
D.隐私权

1.A

【分析】
这是一道民事权利辨识类题目，解题时首先要抓住题干核心行为：李某无合法依据获得张某误转的2万元，且拒不返还。接下来逐一对应四个选项对应的权利适用场景，健康权、肖像权、隐私权都属于人身属性的人格权，侵害行为都和人身权益相关，而本案争议核心是合法钱款的归属，和人身侵权完全无关，由此可以直接锁定对应的财产权选项。
【解析】
第一步：梳理核心案情：张某打工所得的2万元属于张某的合法私有财产，李某没有合法依据取得该笔钱款，拒不退还的行为属于侵占他人合法财产的行为。
第二步：逐一辨析选项：
选项A：财产权是公民对自身合法私有财产享有的占有、使用、收益、处分的权利，李某拒不返还属于张某所有的2万元，侵犯了张某的财产权，符合题意。
选项B：健康权是公民依法享有的身体机能、生理健康不受非法侵害的权利，本案不存在任何侵害张某健康的行为，不符合题意。
选项C：肖像权是公民对自身肖像享有的专属人格权利，本案没有涉及肖像使用、侵权的相关内容，不符合题意。
选项D：隐私权是公民的私人生活安宁、私密信息受法律保护的权利，本案不存在侵扰私人生活、泄露私密信息的行为，不符合题意。
综上，本题选A。
【答案】
A
【知识点】
公民财产权，人格权分类
【点评】
本题结合生活中常见的转错账不当得利场景命题，考点偏向基础，主要考察学生对不同民事权利的概念区分能力，只要能准确区分财产权和不同类型人格权的适用边界，就可以快速排除干扰项选出正确答案。
【难度系数】
0.9

2. (漫画分析题)下图漫画《严禁暴力拆迁》体现了 ()


A.侵犯人权必然受刑罚制裁
B.公民的人身自由不受侵犯
C.暴力拆迁触犯了我国刑法
D.法律保护公民的合法财产

2.D

【分析】
拿到这道漫画类选择题，首先要先解读漫画核心信息：漫画中《新拆迁条例》明确严禁暴力拆迁，暴力拆迁的行为会直接侵害公民的房屋类私人财产权益，接下来我们可以先甄别选项本身的表述正误，再排除和漫画主旨不匹配的干扰项：首先先排查绝对化表述、概念错误的选项，再对照漫画核心指向筛选正确答案。首先A选项“侵犯人权必然受刑罚制裁”存在绝对化错误，只有犯罪行为才会受刑罚处罚，直接排除；B选项的人身自由相关内容在漫画中完全没有体现，和题意无关；C选项将所有暴力拆迁行为等同于触犯刑法的犯罪行为，混淆了一般违法和犯罪的边界，表述错误；最后剩下的D选项符合“严禁暴力拆迁、保护公民房屋财产”的漫画核心寓意。
【解析】
我们逐一分析选项：
1. 选项A：只有违反刑法、构成犯罪的侵犯人权行为才会受到刑罚制裁，普通民事侵权、行政违法类的侵犯人权行为不需要承担刑罚责任，“必然受刑罚制裁”的表述过于绝对，A错误。
2. 选项B：公民人身自由不受侵犯指的是公民的人身不受非法拘禁、非法逮捕等限制人身自由的行为，漫画全程围绕拆迁行为展开，没有涉及人身自由被侵害的相关内容，B不符合题意。
3. 选项C：只有情节严重、符合犯罪构成要件的暴力拆迁行为才会触犯刑法，绝大多数普通暴力拆迁属于民事侵权或者行政违法行为，并不触犯刑法，C表述错误。
4. 选项D：暴力拆迁会非法侵占、损毁公民的合法私有房屋等财产，相关拆迁条例严禁暴力拆迁，直接体现了法律对公民合法财产的保护，D正确。
【答案】D
【知识点】合法财产权，违法与犯罪
【点评】本题以漫画为情境考查法律基础概念，易错点是容易混淆一般违法和犯罪的边界误选C选项，同时需要学生准确抓取漫画核心主旨，排除无关干扰项，帮助学生理解法律对公民私有合法财产的保障作用。
【难度系数】0.65

3. 财产权自古以来就是稳定人心、推动社会发展的“定盘星”。为了保障我们充分享有财产权,我国宪法对公民如何行使财产权作了明确规定。下列对应关系正确的是 ()
①用合法收入购买家用轿车——对合法财产进行处分 ②租用城市共享单车绿色出行——合法取得财产 ③将房屋出租收取租金——依法获得收益 ④将个人合法财产赠与他人——依法占有和使用

A.①②
B.②④
C.①③
D.②③

3.C

【分析】
解题时首先要明确公民财产所有权包含的占有、使用、收益、处分四项权能的核心定义，理清四者的差异：占有是对财产的实际管控，使用是对财产进行利用满足自身需求，收益是获取财产衍生的经济利益，处分是决定财产的最终归属、处置财产的命运。之后逐一判断题干给出的4组对应关系是否匹配，排除错误表述后即可选出正确答案。
【解析】
我国宪法规定，公民的合法的私有财产不受侵犯，公民对自己的合法财产依法享有占有、使用、收益和处分的权利，逐一分析判断：
① 用合法收入购买家用轿车，是公民对自己所有的合法货币财产进行处置，属于行使财产处分权，对应关系正确。
② 租用城市共享单车绿色出行，使用者仅获得该共享单车限定时段内的使用权，并未取得共享单车的所有权，不属于合法取得该财产，对应关系错误。
③ 将房屋出租收取租金，是财产所有人通过运营自有财产获得相应经济收益，属于依法行使财产收益权，对应关系正确。
④ 将个人合法财产赠与他人，是财产所有人自主处置财产所有权、决定财产归属的行为，属于行使财产处分权，并非行使占有和使用权，对应关系错误。
综上，①③表述正确，对应选项C。
【答案】
C
【知识点】
1. 财产所有权权能
2. 公民基本权利保障
【点评】
本题属于道德与法治学科的基础概念辨析题，核心考点是区分财产所有权四项权能的差异，易错点是混淆租用财产的使用权和财产所有权取得、误将赠与行为归为占有使用权，只要准确掌握四项权能的核心特征，就可以快速排除错误选项，难度较低。
【难度系数】
0.7

4. 财产所有人依法对自己的合法财产享有占有、使用、收益和处分的权利叫作 ()

A.财产
B.有形财产
C.无形财产
D.财产所有权

4.D

【分析】
这道题属于法律概念识记类题目，解题的核心是将题干给出的权利描述和各个选项的概念逐一比对匹配：首先明确题干描述的是一项“权利”，先排除所有指代财产本身、财产类别的选项，再对应所学的法律概念，找到完全匹配占有、使用、收益、处分四项权能的对应概念即可选出正确答案。
【解析】
我们逐一分析每个选项：
A选项：财产是指主体所拥有的财物、资产等客观对象本身，并非题干所描述的权利，不符合题意，排除；
B选项：有形财产是具备实物形态的一类财产，属于财产的分类范畴，不是权利，不符合题意，排除；
C选项：无形财产是不具备实物形态的财产（如知识产权等），同样属于财产的分类，并非题干描述的权利，不符合题意，排除；
D选项：财产所有权的法定定义就是财产所有人依法对自己的合法财产享有占有、使用、收益和处分的权利，和题干描述完全吻合，符合题意。
【答案】
D
【知识点】
财产所有权定义，民事基本权利
【点评】
本题是非常基础的概念区分题，只要准确识记教材中财产所有权的定义，明确区分“财产本身”和“对财产的权利”两类不同概念，就可以轻松选出正确答案，易错点是容易误选A，要注意题干最后落脚点是“权利”，而非具体的财物。
【难度系数】
0.9

5. 漫画中的老人依法行使了对自己财产的权 ()


A.使用
B.收益
C.处分
D.占有

5.C

【分析】
这道题考查公民财产所有权的相关权能，解题时首先要明确占有、使用、收益、处分四项财产权利的各自含义，再结合漫画内容对应匹配：漫画里老人自主决定自己财产的分配去向，将部分财产指定由儿女继承，部分财产捐赠给国家，是对自身财产的处置安排，我们只需要对应找到符合该行为的财产权类型即可排除错误选项。
【解析】
我们先逐一明确财产所有权四项权能的含义，再结合题干漫画分析：
1. 选项A：使用权指权利人按照财产的用途对其加以利用、满足自身需求的权利，该权利不涉及对财产归属的处置，和漫画中老人分配财产的行为不符，排除A。
2. 选项B：收益权指权利人收取财产所产生的额外利益（比如租金、利息等）的权利，漫画没有体现获取财产衍生收益的内容，排除B。
3. 选项C：处分权指权利人在法律允许的范围内，依法处置自己的财产、决定财产最终命运和去向的权利。漫画中老人自主安排自己的财产，分别分配给子女继承、捐赠给国家，正是依法行使财产处分权的体现，该选项符合题意。
4. 选项D：占有权指权利人对财产进行实际控制、掌控的权利，是行使其他财产权利的前提，不涉及分配处置财产的行为，排除D。
综上本题选C。
【答案】
C
【知识点】
财产处分权，财产所有权
【点评】
本题以生活化的漫画作为情境，直观考查财产权的基础知识点，易错点是学生容易混淆使用权和处分权的边界，要明确：处分权会直接改变财产的归属或最终命运，是所有权中最核心的权能，只要准确区分四项权能的定义就可以顺利选出答案。
【难度系数】
0.8

6. 对下图漫画理解不正确的是 ()


A.订立合同后,可以擅自更改合同
B.随意更改合同是缺乏契约精神的行为
C.遵循诚信原则、依法履行合同是合同当事人的义务
D.合同为当事人之间确立的合法权利义务关系,受法律保护

6.A

【分析】
首先明确本题是选非题，要求选出对漫画理解错误的选项。第一步先解读漫画核心信息：漫画中明确标注“禁”，禁止双方擅自更改合同，传递出依法成立的合同不允许随意变更的含义。接下来逐个辨析四个选项，结合合同相关的基本法律规则，生效的合同对双方都有约束力，不能单方面擅自修改，据此判断各个表述的正误，最终选出错误的说法即可得到答案。
【解析】
我们结合合同相关法律常识逐一分析选项：
1. 选项A：合同依法订立生效后，对双方当事人都具有法律约束力，任何一方都无权擅自更改合同，变更合同需要双方协商达成一致，该表述本身错误，符合“理解不正确”的选非要求。
2. 选项B：契约精神的核心是信守约定，随意更改合同违背了双方当初的合意约定，是缺乏契约精神的行为，该表述正确。
3. 选项C：根据合同履行的基本要求，合同当事人需要遵循诚信原则，按照约定和法律规定履行自身的合同义务，该表述正确。
4. 选项D：依法成立的合同在当事人之间确立了合法的权利义务关系，这类合同受法律保护，任何一方违约都需要承担相应责任，该表述正确。
综上，本题要选的不正确选项是A。
【答案】
A
【知识点】
合同法律效力，合同履行，契约精神
【点评】
本题以生活化的漫画作为命题载体，考察民事法律中合同相关的基础常识，难度较低。解题时要注意审题，明确题目要求选出“不正确”的选项，不要误将正确表述选入，同时要准确把握“合同不能单方面擅自变更”这一核心规则，区分合法的协商变更和擅自修改合同的区别。
【难度系数】
0.8

7. 小蕊发现自己的获奖作文被某公众号未经允许转载。她在老师的指导下,向公众号运营方发送律师函,运营方及时删除文章并赔礼道歉。由此可见 ()
①未成年人的知识产权受法律保护 ②遇到侵害,要及时通过法律维权 ③小事无需计较,应宽容对待侵权行为 ④运营方的行为是行政违法行为

A.①②
B.①④
C.②③
D.③④

7.A

【分析】
这道题是法治板块的情境类选择题，我们可以用逐一辨析题肢+排除错误选项的思路来解题：首先先提取题干核心信息，未成年人小蕊的原创作文被公众号擅自转载，她通过发送律师函的法律方式成功维权。接下来逐个判断四个说法的正误：首先判断①，未成年人创作的作文属于智力成果，对应的知识产权同样受法律保护，符合题干情境，是正确表述；再判断②，小蕊遭遇侵权后没有忍气吞声，而是借助法律途径维权成功，说明遇到侵害要及时通过合法法律手段维护权益，表述正确；接着判断③，无原则宽容侵权行为是缺乏维权意识的错误导向，面对侵权我们不能纵容，该说法明显错误；最后判断④，运营方擅自转载他人作品的行为是平等主体之间的民事侵权，不属于违反行政法律规范的行政违法行为，表述错误。排除包含错误说法的选项，就能得到正确答案。
【解析】
我们对四个题肢逐一辨析：
1. 题肢①：小蕊作为未成年人，对自己创作的获奖作文依法享有著作权，属于知识产权范畴，她的维权诉求得到支持，直接说明未成年人的知识产权受法律保护，①表述正确。
2. 题肢②：小蕊遭遇知识产权侵权后，在老师指导下通过发送律师函的合法法律途径维权，最终运营方删除文章并道歉，说明遇到合法权益受侵害时，要及时通过法律方式维护自身权益，②表述正确。
3. 题肢③：面对侵权行为，无底线纵容、不计较的观点是错误的，宽容是有原则的，该选项传递了错误的维权导向，③表述错误。
4. 题肢④：运营方的行为是侵犯他人著作权的民事侵权行为，属于民事违法行为，并没有违反行政类法律规范，不属于行政违法行为，④表述错误。
综上，①②正确，对应选项A。
【答案】A
【知识点】
知识产权受保护，依法维护权利，违法行为分类
【点评】
本题结合贴近学生生活的真实情境考查法治基础知识点，整体导向明确，易错点集中在民事违法和行政违法的概念区分，同时引导学生树立正确的维权意识，明白宽容是有边界的，遭遇合法权益侵害时要主动借助法律武器维护自身权益。
【难度系数】
0.8