2026年学法大视野九年级语文下册人教版第34页答案
二、拓展提高
阅读下文,回答问题。
鱼菱风景(节选)
刘绍棠
。他们看准了城里吃菜紧张,央书记处和市委都为首都的蔬菜供应问题着急,便打定主意在鲜鱼水菜上下功夫。他们跟大队管委会订下合同,包下几片池塘养鱼栽藕,自留地上种葱、姜、蒜和辣椒,家里大养猪、羊、鸡、鸭,京津路畔搭两间豆棚卖大碗茶,自由市场上鼓捣小生意;每日都活钱进门,虽不是雪片飞来,却也是细水长流,一年到头是个不小的数目。而且,大河涨水小河满,鱼菱村生产大队这两年的工值,也是线升;年关分红,杨家几个劳力更分到大笔现款,鼓囊囊装满腰包回家来。
②京郊的农民常见大世面,开口吐字,京腔京韵,衣、食、住、行,紧追城里人,眼下,虽不能迎头赶上,可也不是望尘莫及。住房上,这两年,京郊农村只差没有高楼大厦,要看三合院和四合院,早已把北京城里的一般住户比了下去。
③杨家在鱼菱村富得拔了尖儿,财大气粗,就想跟城里人比个高低上下;于是,大兴土木,先在“住”字上抢个上风。
④这十间大房,高高坐落在鱼菱村北口,一下京津公路,站在运河桥头,远看真像一座拔地而起的青山。一色的扁砖到底,房上游龙起脊,铺盖鱼鳞红瓦,又都是一溜坐北朝南,全长九丈九,一丈五尺五的柁头,屋内柁高一丈,三尺顶棚,格局十分高大壮观。四面虽是泥坯土墙,却是麦芋熟泥挂面,手工又细,平整明光,就像四大块水晶玻璃,镶嵌这座青堂瓦舍的四框。杨家跑马占圈,南北院墙十丈长,整个院落占地三亩开外,等于多得两份六口人的自留地。老头子迷信,偷偷找了个七老八十、运河滩上硕果仅存的老先生看风水;老先生投其所好,赌定砌起一座飞檐走瓴的花门楼,杨家的后辈儿郎,必出文官武将。走进院去,又有一道半人高的矮墙,隔断内外两院,外院满是猪圈、羊栏、鸡窝、鸭舍、柴火垛,内院只留一条羊肠子小道,两旁是两座菜园,葡萄、黄瓜、豆角、茄子、萝卜、芹菜、西红柿,五光十色,琳琅满目。每座菜园都有一支自来水管子,几朵莲蓬头,浇园像下小雨;鱼菱村家家户户吃自来水,队里免费安装,只收工钱,杨家一口气安装了六处,大占便宜。一亩园十亩田,这两座小菜园一年的收入,足够翻盖旧房的花费。新房的费用,来自其他的生财之道。
⑤十间大瓦房的格局也出奇:正中两间,左右两侧四间一套。正中两间高出左右两侧一头,住的是一家之主的老两口,古色古香,正像灶王爷和灶王奶奶的佛龛,凌驾于小字辈之上,才显出尊卑长幼之分。老两口子的这两间高堂,上窗是雕花窗棂,糊高粱纸,贴红喜字,下窗倒是整幅玻璃,却不挂花花草草的塑料窗帘,而是纸帘倒卷,古朴土气;屋里,方炕苇席,墙柜、春凳、八仙桌,一色的老式家具。但是,左右两侧的四间一套,可就是京城风味,现代化的模样儿了。这两套住房的前脸,十三层砖以上,双层开合的玻璃窗,上下都钉起草绿窗纱,流通新鲜空气,室内明光亮堂,还不进蚊子,后山墙一张双人床,不打土炕,头上白灰吊顶,不是粉莲纸糊棚,脚下是溜光的水泥地面,不是方砖墁地。左侧一套住的是主人的儿子,右侧一套住的是主人的女儿。儿子已经成了家,满堂的大立柜、梳妆台、酒柜、沙发、折叠桌椅,虽然是自制土产,可全是北京家具公司的最新样式,乡下人手巧,尺寸上不差分毫。女儿还待字闺中,正在一件一件地筹办嫁妆,所以右侧一套虽不是满堂光彩,却也并非四壁皆空。
(有删改)
5. 根据选文内容,简要分析杨家人的性格特征。
①头脑灵活。承包池塘养鱼栽藕,种菜养殖,多种经营。②财大气粗。大兴土木,在鱼菱村北口建了十间大房。③迷信。老头子偷偷找阴阳先生看风水。④爱占小便宜。吃自来水,队里免费安装,只收工钱,杨家一口气安装了六处。

6. 请从修辞的角度赏析第①段中的画线句子。
运用了比喻的修辞手法,把致富的杨家比作“直上青云的风筝”“一帆风顺的行船”,形象生动地表现了杨家“富得拔了尖儿”。

7. 本文属于小说的开头部分,作者不厌其烦地描写杨家的十间大房,有什么作用?
交代故事发生的背景,暗示杨家人的性格特征,为下文故事情节的发展作铺垫。

8. 说说这篇小说表现了刘绍棠作品怎样的语言风格。
语言平实,富有乡土气息;文白相间,读来抑扬顿挫,富有文采、节奏感和趣味性。

答案

5. ①头脑灵活。承包池塘养鱼栽藕,种菜养殖,多种经营。②财大气粗。大兴土木,在鱼菱村北口建了十间大房。③迷信。老头子偷偷找阴阳先生看风水。④爱占小便宜。吃自来水,队里免费安装,只收工钱,杨家一口气安装了六处。
6. 运用了比喻的修辞手法,把致富的杨家比作“直上青云的风筝”“一帆风顺的行船”,形象生动地表现了杨家“富得拔了尖儿”。
7. 交代故事发生的背景,暗示杨家人的性格特征,为下文故事情节的发展作铺垫。
8. 语言平实,富有乡土气息;文白相间,读来抑扬顿挫,富有文采、节奏感和趣味性。

解析

【分析】
本题为现代文阅读理解题,需结合文本内容逐一解答各问题:第5题分析杨家人性格,需从文中提取与杨家相关的事件、行为,对应提炼性格特征;第6题赏析画线句,先判断修辞手法,再分析其表达效果;第7题分析描写十间大房的作用,可从背景交代、人物暗示、情节铺垫等角度思考;第8题分析语言风格,需结合文本用词、句式特点作答。
【解析】
第5题:从杨家承包池塘养鱼栽藕、自留地种蔬菜养殖等多种经营的行为,可看出其头脑灵活;从大兴土木建十间大房,体现财大气粗;从偷偷找阴阳先生看风水,体现迷信;从队里免费安装自来水时杨家一口气装六处,体现爱占小便宜。
第6题:画线句运用比喻的修辞手法,将致富的杨家比作“直上青云的风筝”“一帆风顺的行船”,生动形象地表现出杨家致富的顺利,突出其“富得拔了尖儿”的状态。
第7题:描写杨家的十间大房,交代了农村富裕的时代背景,暗示杨家人财大气粗的性格特征,同时为下文写家庭内部住房布局、人物关系等情节作铺垫。
第8题:本文语言平实,富有乡土气息;文白相间,读来抑扬顿挫,富有文采、节奏感和趣味性。
【答案】
5. ①头脑灵活。承包池塘养鱼栽藕,种菜养殖,多种经营。②财大气粗。大兴土木,在鱼菱村北口建了十间大房。③迷信。老头子偷偷找阴阳先生看风水。④爱占小便宜。吃自来水,队里免费安装,只收工钱,杨家一口气安装了六处。
6. 运用了比喻的修辞手法,把致富的杨家比作“直上青云的风筝”“一帆风顺的行船”,形象生动地表现了杨家“富得拔了尖儿”。
7. 交代故事发生的背景,暗示杨家人的性格特征,为下文故事情节的发展作铺垫。
8. 语言平实,富有乡土气息;文白相间,读来抑扬顿挫,富有文采、节奏感和趣味性。
【知识点】
人物形象分析、修辞手法赏析、小说语言风格
【点评】
本题围绕现代文阅读核心考点设置,涵盖人物分析、修辞赏析、环境描写作用、语言风格等典型题型,需学生结合文本细节作答,能有效考查学生的阅读理解能力,是初中现代文阅读的重点考查内容。
【难度系数】
0.6