一、用所给单词的适当形式填空。
1. — How many (seabird) can you see in the picture? — Let me count. Twelve.
2. (2025·宿迁沭阳县期末改编)When the new term begins，our basketball team ______ (vote) for a new leader.
3. — Recently I (cough) a lot and can’t sleep well at night.
— How terrible for you! Hope you can get well soon.
4. (2025·盐城大丰区模拟改编)If the air is still (pollute)，it is dangerous and will do harm to our health.
5. — Would you like to help me make some (poster)? — OK，I’d love to.
6. (2025·泰州模拟改编)The air has been much (bad) these years. Governments are taking action against pollution.

1. seabirds 2. will vote 3. have coughed 4. polluted 5. posters 6. worse

【分析】
本题为英语词形填空题，需结合每个小题的语法规则、时态要求、名词数的变化等知识点分析：1. how many后接可数名词复数；2. 新学期开始是将来动作，用一般将来时；3. recently是现在完成时的标志；4. 此处为被动语态结构；5. some后接可数名词复数；6. much修饰形容词比较级。
【解析】
1. how many用于询问可数名词数量，后接可数名词复数，seabird的复数形式为seabirds，故填seabirds；
2. 句意为“新学期开始时，我们篮球队将投票选新队长”，动作发生在将来，用一般将来时（will+动词原形），故填will vote；
3. recently（最近）是现在完成时的时间标志，结构为have/has+动词过去分词，主语为I，故填have coughed；
4. 句意为“如果空气仍被污染，就很危险”，此处为被动语态（be+过去分词），pollute的过去分词是polluted，故填polluted；
5. some后接可数名词复数，poster的复数形式为posters，故填posters；
6. much用于修饰形容词比较级以加强程度，bad的比较级为worse，故填worse。
【答案】
1. seabirds 2. will vote 3. have coughed 4. polluted 5. posters 6. worse
【知识点】
名词复数变化、动词时态、形容词比较级
【点评】
本题为初中英语基础题型，核心考察名词的数、不同时态运用、被动语态及形容词比较级等基础语法，是日常学习的重点内容，需熟练掌握相关规则。
【难度系数】
0.3

() 1.— What will you buy for your birthday party?
— A lot of juice as well as some cakes，bread and fruit bought for it.

A.are going to be
B.is going to be
C.has been
D.were

1. B

【分析】
要解决这道题，需分两步思考：第一步判断时态，问句用一般将来时（will），答句对应“将要被买”，需用一般将来时的被动语态，先排除时态不符的选项；第二步判断主谓一致，当主语后接as well as时，谓语单复数由前面的主语决定，再结合主语的单复数确定最终选项。
【解析】
1. 时态判断：问句使用一般将来时（will），答句描述生日派对“将要被购买”的物品，需用一般将来时的被动语态，结构为“be going to be + 过去分词”或“will be + 过去分词”。选项C是现在完成时，选项D是一般过去时，时态均不符合，排除C、D。
2. 主谓一致判断：当主语后接as well as时，遵循“就远原则”，谓语动词的单复数由前面的主语决定。本句前面的主语是A lot of juice（不可数名词），谓语需用单数形式，因此选B（is going to be）。
【答案】
B
【知识点】
主谓一致；一般将来时的被动语态
【点评】
本题结合考查主谓一致和时态语态，核心是掌握as well as连接主语时的就远原则，以及一般将来时被动语态的用法，是初中英语的高频考点，需熟练掌握相关规则。
【难度系数】
0.5

() 2. (2024·宿迁)— A fashion show in our school hall next week.
— Great! I’m looking forward to it!

A.holds
B.is held
C.was held
D.will be held

2. D

【分析】首先观察句子中的时间状语“next week”，确定句子时态为一般将来时；再分析主语“A fashion show”与动词“hold”的逻辑关系，时装秀是“被举办”，需用被动语态；结合一般将来时和被动语态的结构，即可选出正确答案。
【解析】1. 确定时态：句中时间状语“next week（下周）”表示将来的时间，因此句子需使用一般将来时，排除一般现在时的A、B选项和一般过去时的C选项；2. 确定语态：主语“A fashion show（时装秀）”是动作“hold（举办）”的承受者，即“时装秀被举办”，需使用被动语态；3. 一般将来时的被动语态结构为“will + be + 动词过去分词”，hold的过去分词是held，因此空格处应填“will be held”，对应选项D。
【答案】D
【知识点】一般将来时；被动语态
【点评】本题考查英语时态与语态的结合运用，解题时需先根据时间状语判断时态，再根据主语与谓语动词的主被动关系确定语态，是初中英语的基础考点，难度适中。
【难度系数】0.6

() 3. — There has been less and less pollution in Leshan these years.
— The government has made a great effort on it. I’m sure this problem one day in the future.

A.was solved
B.solves
C.will be solved
D.is solved

3. C

【分析】首先根据句中时间状语“one day in the future”（未来的某一天），确定句子时态为一般将来时；再分析主语“this problem”与动词“solve”的逻辑关系，问题是动作的承受者，需用被动语态，因此应选择一般将来时的被动语态结构。
【解析】步骤1：判断时态。“one day in the future”表未来时间，故用一般将来时，排除A（一般过去时被动）、D（一般现在时被动）；步骤2：判断语态。主语“this problem”是“solve”的承受者，需用被动语态，B为主动语态，不符合要求；C选项“will be solved”是一般将来时的被动语态，符合语境。
【答案】C
【知识点】一般将来时被动语态；被动语态
【点评】本题结合时态与语态考查，需准确识别时间状语判断时态，再根据主语与谓语的关系确定语态，是初中英语基础考点，难度适中。
【难度系数】0.8

() 4. — Dropping litter everywhere is really to our environment.
— I think so. We should put it in the proper bins.

A.meaningless
B.helpful
C.friendly
D.harmful

4. D

【分析】
这是一道英语词义辨析题，解题思路是先理解对话语境，再分析各选项形容词的含义，结合语境选出符合逻辑的答案。首先看对话：第一句表达“到处扔垃圾对环境________”，第二句回应“应该把垃圾放进合适的垃圾桶”，说明扔垃圾对环境是不好的，需选含贬义的形容词。
【解析】
先明确各选项词义：A. meaningless（无意义的）；B. helpful（有帮助的）；C. friendly（友好的）；D. harmful（有害的）。结合对话语境，到处扔垃圾对环境是有害的，因此选D。
【答案】
D
【知识点】
形容词词义辨析；情景交际
【点评】
本题考查基础形容词词义与日常情景理解，难度较低，只要掌握各选项词义并读懂对话逻辑即可轻松选出答案，属于英语基础题型。
【难度系数】
0.8

() 5. Five more clubs next week to make our school life richer and more colourful.

A.set up
B.are set up
C.will be set up
D.were set up

5. C

【分析】
解题思路：首先根据句中的时间状语next week（下周）确定句子时态为一般将来时；再分析主语Five more clubs与动词短语set up的关系，主语是动作的承受者，需用被动语态；最后结合一般将来时的被动结构，匹配正确选项。
【解析】
1. 时态判断：句中时间状语next week表将来，故句子用一般将来时，排除A（一般现在时）、B（一般现在时被动）、D（一般过去时被动）；
2. 语态判断：主语Five more clubs是set up（建立）的承受者，即“俱乐部被建立”，需用被动语态；
3. 结构匹配：一般将来时的被动语态结构为“will be + 过去分词”，set的过去分词为set，因此正确形式为will be set up，对应选项C。
【答案】
C
【知识点】
一般将来时的被动语态；被动语态的用法
【点评】
本题考查时态与语态的结合应用，是英语基础题型，需准确识别时间状语和主被动关系，难度适中。
【难度系数】
0.6

三、阅读下面短文，在空白处填入1个适当的单词或括号内单词的正确形式。
Recycling is one of the most useful ways to reduce waste and protect the environment. However，many people still find it difficult 1. (deal) with their household waste properly. The new intelligent waste recycling machine in Shanghai is a great solution to this problem. It makes it much 2. (easy) for people to manage their waste in an environment-friendly way.
The machine is user-friendly and can recycle different kinds of waste 3. paper and plastic. People will get paid through WeChat in less than 2 minutes if their recyclable waste 4. (throw) into the machine. This not only encourages people to recycle waste but also helps to reduce the amount of waste that ends up in landfills.
The machine has been well-received by some communities recently. Aunt Yu said that the workers 5. (teach) them how to use the machine correctly. Now，they can complete the recycling process by following a few 6. (step). It shows that education and awareness are important for protecting the environment.
Our planet is facing many environmental problems，and it is up to all of us to take action 7. (wise) to build a greener future. Recycling is just one of the many ways we can do our part. By using 8. new intelligent waste recycling machine，we can make an active influence on the environment and help to create a more sustainable(可持续的) life.
All in all，the new waste recycling machine is a great example of how technology can be used 9. (improve) recycling and protect the environment. How meaningful and convenient it is to recycle waste with the help of new technology!
Learning to recycle properly may require some effort at first，10. the long-term benefits for our environment make it truly worthwhile.

1. to deal 2. easier 3. like 4. is thrown 5. taught 6. steps 7. wisely 8. the 9. to improve 10. but

【分析】
本题为英语语法填空题，需结合固定搭配、词性转换、时态语态、冠词、连词等语法知识解题。先通读短文理解主旨（介绍智能垃圾分类回收机的作用），再逐个分析空格：1. 考查固定结构find it + adj + to do sth，it作形式宾语，真正宾语为不定式；2. 由much修饰可知用形容词比较级；3. 需填介词举例垃圾类型；4. 主语waste与throw为被动关系，用一般现在时被动语态；5. 主句为过去时，从句表过去的动作，用一般过去时；6. a few后接可数名词复数；7. 需副词修饰动词短语take action；8. 特指上文提到的智能回收机，用定冠词；9. 考查固定搭配be used to do sth；10. 前后句为转折关系，用转折连词。
【解析】
1. 固定搭配find it difficult to do sth，故填to deal；
2. much修饰形容词比较级，easy的比较级为easier，故填easier；
3. 介词like表“例如”，举例纸和塑料这类垃圾，故填like；
4. 主语waste与throw是被动关系，if从句用一般现在时被动语态，故填is thrown；
5. 主句是过去时，从句表过去发生的动作，用teach的过去式taught，故填taught；
6. a few后接可数名词复数，step的复数为steps，故填steps；
7. 副词修饰动词短语take action，wise的副词形式是wisely，故填wisely；
8. 特指上文提到的智能回收机，用定冠词the，故填the；
9. 固定搭配be used to do sth（被用来做某事），故填to improve；
10. 前后句为转折关系，用连词but，故填but。
【答案】
1. to deal 2. easier 3. like 4. is thrown 5. taught 6. steps 7. wisely 8. the 9. to improve 10. but
【知识点】
非谓语动词、形容词比较级、被动语态
【点评】
本题为英语语法填空基础题型，围绕环保话题展开，考查核心语法点全面，难度适中，能有效检验学生对基础语法的掌握及运用能力。
【难度系数】
0.6