()1.I'm 36 kg and my sister is 58 kg. She is 22 kg than .

A.heavy; me
B.heavier; my
C.heavier; me
D.heavier; mine

1. C

【分析】
拿到这道题首先找核心解题线索：第一，句中出现了比较级的标志性词汇than，说明第一个空要填形容词的比较级，直接就能排除用原级heavy的A选项。接下来分析第二个空，than后面需要接本次体重比较的对象“我”，我们需要辨析剩余选项里的代词用法：my是形容词性物主代词，后面必须搭配名词才能使用，不能单独放在than后；mine是名词性物主代词，指代“我的所属物品”，不符合两人对比体重的语境；只有人称代词宾格me可以作than的宾语指代“我”，就能顺理成章选出正确答案。
【解析】
1. 判断第一空：句中than是形容词/副词比较级的典型标志，说明此处要使用heavy的比较级形式heavier，直接排除使用原级的A选项。
2. 判断第二空：本句是将姐姐的体重和“我”的体重作对比，than是介词，后面要接人称代词的宾格作宾语：
选项B的my是形容词性物主代词，后面必须接名词，不能单独作介词宾语，排除；
选项D的mine是名词性物主代词，含义为“我的（某样物品）”，不符合对比体重的语境，排除；
只有me是人称代词I的宾格形式，完全符合语法和语义要求。
综上，正确选项为C。
【答案】
C
【知识点】
形容词比较级，人称代词宾格，物主代词辨析
【点评】
本题是比较级模块的基础考题，难度较低，核心考察than的比较级提示作用、不同类型代词的用法区分，同学们的常见易错点是混淆than后代词的形式，要牢记介词than后面接人称代词时，必须使用宾格形式。
【难度系数】
0.8

()2.His feet are bigger than .

A.my
B.mine
C.your
D.her

2. B

【分析】
首先通读题干，明确句子要表达的含义是“他的脚比某人的脚更大”，解题的核心逻辑是保证比较对象属性一致，同时判断空格后没有接名词，因此不能选用后面必须搭配名词的形容词性物主代词，需要选用可以单独使用、指代“某人的某事物”的名词性物主代词，再逐一匹配选项即可得到正确答案。
【解析】
1. 首先分析句子结构：句中比较的主体是His feet（他的脚），比较的对象也应当是对应某人的脚，空格后没有出现名词feet，因此空格处需要填入能够直接指代“某人的脚”的词。
2. 逐一辨析选项：
选项A：my是形容词性物主代词，后面必须接名词才能使用，不符合空格后无名词的要求，排除。
选项B：mine是名词性物主代词，等价于my feet，既符合语法规则，语义也通顺。
选项C：your是形容词性物主代词，后面必须接名词，不符合要求，排除。
选项D：her作形容词性物主代词时后面需要接名词，作人称代词宾格时语义逻辑不通，排除。
因此正确选项为B。
【答案】
B
【知识点】
物主代词用法，比较级对等
【点评】
本题是英语物主代词模块的基础题型，易错点是混淆形容词性物主代词和名词性物主代词的使用场景，牢记规则：空格后没有出现对应名词时，要使用名词性物主代词来避免名词重复，就能快速选出正确答案。
【难度系数】
0.8

()3.— did you do yesterday?
—I visited my teacher.

A.Where
B.When
C.What
D.How

3. C

【分析】
拿到这道题首先先梳理答句的核心信息：答句回答的是自己昨天做的具体事件“拜访老师”，接下来我们需要匹配对应的特殊疑问词，先明确四个选项的提问方向，逐一排除不符合答句属性的选项，就能选出正确答案。
【解析】
我们逐个分析选项：
A. Where意为“哪里”，用于对地点进行提问，本题答句没有回应地点相关内容，不符合题意；
B. When意为“什么时候”，用于对时间进行提问，答句没有回应时间信息，不符合题意；
C. What意为“什么”，"What did you do..."是固定常用句型，用于询问对方过去做了什么事，和答句的行为表述完全匹配，符合题意；
D. How意为“怎样”，用于对方式、状态进行提问，和答句内容不匹配，不符合题意。
综上，正确选项为C。
【答案】
C
【知识点】
特殊疑问词辨析，情景交际
【点评】
本题是英语基础的特殊疑问词考察题，解题核心是通过答句内容判断提问的维度，再匹配对应功能的疑问词，属于小学到初中低年级的必掌握基础考点，难度较低。
【难度系数】
0.9

()4.He sad today.

A.see
B.watch
C.look
D.looks

4. D

【分析】
首先先通读句子，明确句子要表达的含义是“他今天看起来很伤心”。首先判断空格处的需求：空格后接形容词sad，说明需要填入可以接形容词作表语、表“看起来”含义的动词；同时主语He是第三人称单数，时间状语today表明是描述当前的状态，时态为一般现在时，谓语动词需要符合第三人称单数的变形规则。接下来我们逐个排查选项，排除语义、用法、形式不符合要求的错误选项，就能得到正确答案。
【解析】
1. 先分析句子语法要求：本句为主系表结构，空格后形容词sad作表语，需要填入感官系动词，且主语He是第三人称单数，一般现在时中谓语动词要使用第三人称单数形式。
2. 逐一排查选项：
选项A：see是实义动词，意为“看见”，后面不能直接接形容词作表语，语义和用法均不符合，排除。
选项B：watch是实义动词，意为“观看（电视、比赛等动态对象）”，不能接形容词作表语，不符合要求，排除。
选项C：look虽可作感官系动词表示“看起来”，但它是动词原形，不符合主语是第三人称单数时的谓语变形规则，排除。
选项D：looks是感官系动词look的第三人称单数形式，后可接形容词sad作表语，语义和语法完全匹配句子要求。
【答案】D
【知识点】感官系动词用法，一般现在时主谓一致
【点评】本题是英语基础语法题，核心考察感官系动词的用法区别和一般现在时的主谓一致规则，易错点是部分同学只记住look表“看起来”的含义，忽略主语是第三人称单数时谓语要变形，误选C，学习时要注意区分实义动词和感官系动词的不同用法，牢记三单变形规则。
【难度系数】
0.8

()5.—How did you go there?
—

A.On foot.
B.See a film.
C.At 12:00.
D.In the park.

5. A

【分析】
首先明确题干问句的核心提问方向，句中用How did you go there提问，是询问对方前往目的地的出行方式，接下来逐一判断每个选项对应的回答属性，找出唯一匹配出行方式要求的选项即可得到正确答案。
【解析】
第一步：解读题干：问句意为“你是怎么去那里的？”，此处疑问词how的作用是询问出行的交通/出行方式。
第二步：逐一辨析选项：
A. On foot. 步行，属于典型的出行方式，完全匹配问句的提问要求；
B. See a film. 看电影，属于描述完成的事件，仅能回答“What did you do?”类的提问，不符合要求；
C. At 12:00. 在12点，属于时间类答语，仅能回答“When did you go there?”类的提问，不符合要求；
D. In the park. 在公园里，属于地点类答语，仅能回答“Where did you go?”类的提问，不符合要求。
综上只有A选项符合语境。
【答案】
A
【知识点】
情景交际、how的用法、出行方式表达
【点评】
本题是英语基础情景对话题，考点直白清晰，只要学生能准确区分不同特殊疑问词对应的提问方向，明确不同答语的适用场景，就可以快速选出正确答案，非常适合刚接触出行话题问答的学生巩固基础知识点。
【难度系数】
0.9

Ⅷ.Look, read and write. (看图，补全句子)

1. The boy is the girl.

2. Let's this afternoon.

3. He last winter holiday.

4. John his parents last Sunday.

5. —What happened?
—I .

1. taller than 2. go fishing 3. went ice - skating 4. went camping with 5. had a cold

【分析】
做这类看图补全句子的题目，我们可以按照三步思路来解题：第一步先观察每道题对应的插图，明确场景含义；第二步分析句子给出的提示信息，比如时态标志、固定搭配规则，判断需要填写的内容的词性和正确形式；第三步结合场景和语法规则匹配对应的短语，最后核对拼写、时态变形是否符合要求。比如第1题看到是男孩女孩身高对比，就对应比较级结构；第3题看到过去时间标志last winter holiday，就要把动词变成过去式形式，最终匹配出所有正确答案。
【解析】
1. 图中男孩身高高于女孩，两者作比较要用形容词比较级结构，taller than表示“比……更高”，符合句子语义，因此填taller than。
2. 固定结构Let's后接动词原形，图中场景是钓鱼，固定短语go fishing意为“去钓鱼”，符合“我们今天下午去钓鱼吧”的句意，因此填go fishing。
3. 时间标志last winter holiday（去年寒假）表明句子为一般过去时，谓语动词要用过去式，图中场景是滑冰，短语go ice-skating的过去式为went ice-skating，因此填went ice - skating。
4. 时间标志last Sunday（上周日）表明句子为一般过去时，图中场景是和父母一起露营，短语go camping with sb意为“和某人一起去露营”，go的过去式为went，因此填went camping with。
5. 问句询问过去发生了什么，答句要用一般过去时，固定短语have a cold意为“感冒”，have的过去式为had，因此填had a cold。
【答案】
1. taller than 2. go fishing 3. went ice - skating 4. went camping with 5. had a cold
【知识点】
形容词比较级，一般过去时，情景动词短语
【点评】
本题是小学英语基础的情景运用题型，综合考察了形容词比较级用法、一般过去时的动词变形规则和常见生活类情景短语的积累，难度较低，易错点集中在过去式的不规则变形上，学生解题时要注意先抓时间标志判断时态，再结合图意匹配短语即可轻松得分。
【难度系数】
0.7