2026年层层递进五年级语文下册人教版第17页答案
1. 用“
”画出加点字的正确读音。（4 分）
梁山泊泊(pō bó) 谐音谐(xié jiē) 尽管(jǐn jìn) 猜中(zhōng zhòng)
蜀国(shǔ sǔ) 祭祀祀(sì shì) 蜷曲(qū qǔ) 应该(yīng yìng)

答案

1. 正确读音依次为：pō、xié、jǐn、zhòng、shǔ、sì、qū、yīng
2. 用“
”画出下列广告或商品名称中的错别字并改正。（4分）
另售(
零
) 冲值(
充
) 甜豆桨(
浆
) 按装公司(
安
)
汤元(
圆
) 拨罐(
拔
) 家俱店(
具
) 小店专让(
转
)

答案

2. 错别字改正依次为：另—零 冲—充 桨—浆 按—安 元—圆 拨—拔 俱—具 专—转
3. 选词填空。（4分）
琵琶 枇杷
（1）我最爱吃的水果是(
枇杷
)。
（2）我妈妈是音乐老师，会弹(
琵琶
)。
必须 必需
（3）我们(
必须
)在八点钟之前赶到学校。
（4）字典是学习上的(
必需
)品。

答案

3. （1）枇杷 （2）琵琶 （3）必须 （4）必需
4. 照样子写成语。（4分）
扶老携幼：
、
、
、

如痴如醉：
、
、
、

答案

第一空到第四空示例：谈古论今、弃暗投明、扬长避短、顶天立地；第五空到第八空示例：如诗如画、如梦如幻、如火如荼、如泣如诉

解析

先明确两类成语的特点：1. 示例“扶老携幼”的加点字“老”和“幼”是一对反义词，成语为并列结构，第2个字和第4个字是反义关系，写出4个符合该特点的小学阶段常用成语即可；2. 示例“如痴如醉”是ABAC式的“如X如X”结构，第1个字和第3个字都为“如”，第2、4字用来描述相近的状态，写出4个符合该结构的小学阶段常用成语即可。
5. 按要求完成句子练习。(4 分)
（1）众人听后便把花园的门翻修了，曹操见后非常高兴。（改成反问句）
（2）妈妈对我说：“明天我要出差，这几天你照顾好自己。”（改为转述句）
（3）依照例句的格式，发挥想象，再写出几个比喻句。
例：如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。
仿写：如果我是清风，
。
如果我是春雨，
。

答案

（1）众人听后便把花园的门翻修了，曹操见后怎么会不高兴呢？
（2）妈妈对我说，明天她要出差，这几天让我照顾好自己。
（3）示例：我将吹散所有的燥热；我将滋润所有的土地

解析

本题考查五年级下册句子运用的相关知识点：1. 改写反问句的核心方法是在不改变原句本意的前提下，添加合适的反问词、否定词，句末补充疑问语气词，将原句的句号改为问号即可。2. 改写转述句要先去掉双引号，把原句的冒号改为逗号，再对应调整人称指代，将说话人对应的第一人称“我”改为第三人称“她”，听话人对应的第二人称“你”改为第一人称“我”，梳理语句保证通顺。3. 仿写句子要延续例句“自身奉献、为他人带去正向改变”的逻辑，结合清风、春雨的常见作用补写内容，符合比喻句表意要求即可。
二、语言积累与运用(20分)
1. 对对子。(6分)
古对
，圆对
。严寒对
，春暖对
。
晨对
，雪对
。和风对
，朝霞对
。
桃对
，柳对
。莺歌对
，鸟语对
。
2. 汉字的演变过程：
——
——
——
——
。(5分)
3. 请写出两个你所知道的书法家的名字：
、
。(2分)
4. 撰写研究报告一般分为
、
、
、
四大部分。(2分)
5. 根据所给出的甲骨文或金文写出相应的楷书文字。(5分)

答案

1. 今；方；酷暑；秋凉；暮；霜；细雨；夕阳；李；花；燕舞；花香
2. 甲骨文；金文；小篆；隶书；楷书
3. 王羲之；颜真卿
4. 问题的提出；研究方法；资料整理；研究结论
5. 鸟；鱼；果；黍；草