三、阅读理解与感悟(30分)
(一)舍弃(11分)
古希腊的佛里几亚国王葛第士以非常巧妙的方法,在战车的轭(è)上打了一串结。他预言:谁能打开这个结,谁就可以征服亚洲。一直到公元前334年,还没有一个人能够成功地将绳结打开。这时,亚历山大入侵小亚细亚,来到葛第士绳结之前,不加考虑,便拔剑砍断了绳结。后来,他果然一举占领了比希腊大50倍的波斯帝国。
一个孩子在大山里割草,被毒蛇咬伤了脚趾。孩子疼痛难忍,而医院在很远的小镇上。孩子毫不犹豫地用镰刀割断受伤的脚趾,由于蛇毒未能迅速扩散,他保住了自己的生命。
一个人到一家餐馆应征做钟点工。老板问:“在人群密集的餐厅里,如果你发现手上的托盘不稳,即将跌落,该怎么办?”许多应聘者都答非所问,这个人答道:“如果四周都是客人,我就要尽力把托盘倒向自己。”最后,他成功得到这份工作。
亚历山大果断地用剑砍断绳结,说明他舍弃了传统的思维方式;孩子果断地舍弃脚趾,以短痛换取了生命;应聘者果断地把即将倾倒的托盘倒向自己,才保证了顾客的利益。在某个特定的时候,你()敢于舍弃,()有机会获得更长远的利益。()遭到难以避免的挫折,你()要选择最佳的失败方式。
成功往往蕴藏于取舍之间。不少人看似素质很高,但他们往往难以舍弃眼前的蝇头小利,而忽视了更长远的目标。成功者有时仅仅抓住了一两次被别人忽视了的机遇,而机遇的获取,关键在于你是否能在人生道路上进行果断的取舍。
1. 在文中括号里填上恰当的关联词。(2分)
2. 用简洁的语言概括文中的三个小故事。(3分)
(1)
(2)
(3)
3. 亚历山大剑砍绳结,你认为他舍弃的传统思维方式是怎样的?(2分)
4. 孩子果断地用镰刀割掉中毒的脚趾,你认为是否值得?为什么?(4分)
(一)舍弃(11分)
古希腊的佛里几亚国王葛第士以非常巧妙的方法,在战车的轭(è)上打了一串结。他预言:谁能打开这个结,谁就可以征服亚洲。一直到公元前334年,还没有一个人能够成功地将绳结打开。这时,亚历山大入侵小亚细亚,来到葛第士绳结之前,不加考虑,便拔剑砍断了绳结。后来,他果然一举占领了比希腊大50倍的波斯帝国。
一个孩子在大山里割草,被毒蛇咬伤了脚趾。孩子疼痛难忍,而医院在很远的小镇上。孩子毫不犹豫地用镰刀割断受伤的脚趾,由于蛇毒未能迅速扩散,他保住了自己的生命。
一个人到一家餐馆应征做钟点工。老板问:“在人群密集的餐厅里,如果你发现手上的托盘不稳,即将跌落,该怎么办?”许多应聘者都答非所问,这个人答道:“如果四周都是客人,我就要尽力把托盘倒向自己。”最后,他成功得到这份工作。
亚历山大果断地用剑砍断绳结,说明他舍弃了传统的思维方式;孩子果断地舍弃脚趾,以短痛换取了生命;应聘者果断地把即将倾倒的托盘倒向自己,才保证了顾客的利益。在某个特定的时候,你()敢于舍弃,()有机会获得更长远的利益。()遭到难以避免的挫折,你()要选择最佳的失败方式。
成功往往蕴藏于取舍之间。不少人看似素质很高,但他们往往难以舍弃眼前的蝇头小利,而忽视了更长远的目标。成功者有时仅仅抓住了一两次被别人忽视了的机遇,而机遇的获取,关键在于你是否能在人生道路上进行果断的取舍。
1. 在文中括号里填上恰当的关联词。(2分)
2. 用简洁的语言概括文中的三个小故事。(3分)
(1)
(2)
(3)
3. 亚历山大剑砍绳结,你认为他舍弃的传统思维方式是怎样的?(2分)
4. 孩子果断地用镰刀割掉中毒的脚趾,你认为是否值得?为什么?(4分)
答案
1. 只有……才…… 即使……也……
2. (1)亚历山大用剑砍断绳结。 (2)孩子被毒蛇咬伤,果断舍弃脚趾,换取生命。 (3)应聘者把即将倾倒的托盘倒向自己,保证顾客利益。
3. 用手解绳结。
4. 示例:值得,因为在面对危险时,做出小的牺牲,可以保全生命。
2. (1)亚历山大用剑砍断绳结。 (2)孩子被毒蛇咬伤,果断舍弃脚趾,换取生命。 (3)应聘者把即将倾倒的托盘倒向自己,保证顾客利益。
3. 用手解绳结。
4. 示例:值得,因为在面对危险时,做出小的牺牲,可以保全生命。
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