汉译英。
1. 看牙医
2. 喝些带蜂蜜的热水
3. 按压鼻子
4. 胃上放一些暖和的东西
5. 避免软饮料
6. 承受喉咙疼的折磨
7. 需要做X光检查
8. 清洗这个区域
9. 流鼻血
10. 头疼得非常厉害
11. 让疼痛加重
12. 等几分钟

1. see a dentist 2. drink some water with honey
3. press down on the nose 4. put something warm on
the stomach 5. avoid soft drinks 6. suffer from a sore
throat 7. need an X-ray 8. clean the area 9. have a
nosebleed 10. have a terrible headache 11. make the
ache worse 12. wait for a few minutes

【分析】
这道题考查医疗健康主题的常用英语短语翻译，解题时首先结合课内所学的就医、急救相关的固定表达，逐个拆解中文含义：先回忆对应动作的标准英语动词搭配，表伴随属性的内容用介词with衔接，疾病类表达牢记常用的"have+a+病症"的固定结构，同时不要遗漏搭配中的必要介词，比如不及物动词wait后要加for，最终选用符合英语母语常用习惯、课标要求的标准短语即可，不需要自行创造不符合常用表达的结构。
【解析】
我们逐个对照中文含义匹配标准英语短语：
1. 表示“看牙医”的常用固定搭配是see a dentist
2. “喝些热水”是drink some water，“带蜂蜜的”用介词with表伴随，组合为drink some water with honey
3. “按压”的标准表达是press down on，搭配“鼻子”即press down on the nose
4. “放一些暖和的东西”是put something warm，“在胃上”用介词on衔接，组合为put something warm on the stomach
5. “避免”是avoid，“软饮料”是soft drinks，组合为avoid soft drinks
6. “承受……的折磨”是固定搭配suffer from，“喉咙疼”是a sore throat，组合为suffer from a sore throat
7. “需要”是need，“X光检查”是专有表达an X-ray，组合为need an X-ray
8. “清洗”是clean，“这个区域”是the area，组合为clean the area
9. “流鼻血”是疾病类固定表达have a nosebleed
10. “头疼”是have a headache，用terrible修饰表示程度很重，组合为have a terrible headache
11. “让……更重”是make sth worse，“疼痛”用ache指代，组合为make the ache worse
12. “等”是不及物动词wait，后面接时间段要加介词for，“几分钟”是a few minutes，组合为wait for a few minutes
【答案】
1. see a dentist 2. drink some water with honey
3. press down on the nose 4. put something warm on the stomach 5. avoid soft drinks 6. suffer from a sore throat 7. need an X-ray 8. clean the area 9. have a nosebleed 10. have a terrible headache 11. make the ache worse 12. wait for a few minutes
【知识点】
固定短语搭配；健康主题词汇；介词用法
【点评】
本题全部都是初中英语健康急救单元的核心基础短语，没有复杂的语法变形，只要平时熟记课本给出的相关固定表达就可以顺利完成，易错点是部分短语容易漏写必要介词，比如wait后的for、表伴随的with，还有部分疾病类的固定名词搭配容易记错，平时要多积累主题类的短语搭配。
【难度系数】
0.8

一、将下列有关身体的单词和表示疼痛的单词结合在一起,填入句中,一空可以多填。
疼痛:-ache; sore
1. head: Maybe I have a cold and I have a .
2. tooth: I ate too much sweet things yesterday. Now I have a .
3. back: If I sit on the sofa for too long, I'll have a .
4. throat: The teacher spoke too much and had a .
5. leg: After a long walk, the boy got a .
6. eye: If you use the phone for too long, you'll get .

1. headache 2. toothache 3. backache/sore back
4. sore throat 5. sore leg 6. sore eyes

【分析】
这道题的解题思路很清晰：首先明确题目给出的两个疼痛相关表达的使用规则：①后缀-ache可以直接加在部分身体部位名词后，合成表示某部位疼痛的名词，多用来描述持续的隐痛；②sore是形容词，放在身体部位名词前，用来表示该部位酸痛、发炎不适。接下来我们逐题对应给出的身体部位，结合英语里描述身体疼痛的常用固定搭配，组合出符合要求的短语即可，部分空允许两种正确形式填入。
【解析】
1. 给出身体部位head，直接加后缀-ache构成合成名词headache，组成常用搭配have a headache，符合语境。
2. 给出身体部位tooth，加后缀-ache构成合成名词toothache，组成常用搭配have a toothache，符合吃太多糖牙疼的语境。
3. 给出身体部位back，既可以加后缀-ache构成backache，也可以用sore修饰back得到sore back，两种都是描述后背疼的正确常用表达。
4. 给出身体部位throat，英语里没有常用的throatache这类合成词，描述嗓子疼的固定常用表达是sore throat，符合老师说话太多嗓子疼的语境。
5. 给出身体部位leg，没有legache这类通用的合成疼痛词，用sore修饰leg得到sore leg，符合走很久路腿疼的语境。
6. 给出身体部位eye，没有eyeache这类通用合成词，描述用眼过度的眼疼常用复数形式sore eyes，不需要不定冠词a修饰。
【答案】
1. headache 2. toothache 3. backache/sore back 4. sore throat 5. sore leg 6. sore eyes
【知识点】
身体疼痛表达；合成词构词法；常用固定搭配
【点评】
本题是初中英语健康主题的基础词汇题，核心目的是让学生区分-ache后缀和sore在描述身体不适时的用法差异，所有考察的短语都是日常描述身体状态、就医场景的高频基础表达，需要学生注意积累约定俗成的固定搭配，不要随意自创不存在的合成疼痛词。
【难度系数】
0.8

二、根据汉语填写单词,完成句子。
1. I ate too much yesterday. Now my stomach (痛).
2. Look, your nose is (流血). What did you do just now, Mike?
3. Some students in our class had sore (喉咙) so they couldn't read aloud.
4. You have a bad cold and (咳嗽) a lot. Why not take some medicine?
5. She has some (疼痛) in her ear.
6. Accidents can happen when we are (粗心的).

1. aches 2. bleeding 3. throats 4. cough
5. pain 6. careless

【分析】
这道题是根据汉语提示补全句子的题型，解题时首先要明确每个空所需单词的词性，再结合句子的时态、主谓一致、名词单复数、固定搭配等语法规则，把汉语对应的单词调整为符合句子语境的正确形式，不能直接照搬单词原形，要兼顾语义和语法双重正确。
【解析】
1. 句意为“我昨天吃太多了，现在我的胃疼”。此处“痛”作句子的谓语动词，主语my stomach是第三人称单数，句子描述现在的状态用一般现在时，动词ache要变为第三人称单数形式aches。
2. 句意为“看，你的鼻子正在流血。迈克你刚才做什么了？”。句首的Look提示动作正在进行，句子是现在进行时，结构为“be动词+现在分词”，动词bleed的现在分词形式是bleeding。
3. 句意为“我们班的一些学生喉咙痛，所以他们不能大声朗读”。固定表达“喉咙痛”是sore throat，主语是多个学生，对应的“喉咙”要用复数形式throats。
4. 句意为“你重感冒还咳得很厉害，为什么不吃点药呢？”。and并列两个谓语，前面的have是一般现在时的动词原形，主语是you，因此“咳嗽”对应的动词用原形cough即可。
5. 句意为“她的耳朵有点疼”。固定搭配have pain in+身体部位表示“某部位疼痛”，此处pain作不可数名词，直接填原形pain。
6. 句意为“当我们粗心的时候，事故可能会发生”。句中be动词are后面需要接形容词作表语，“粗心的”对应的形容词是careless。
【答案】
1. aches 2. bleeding 3. throats 4. cough 5. pain 6. careless
【知识点】
词形变换；固定搭配；现在进行时
【点评】
本题围绕健康、安全相关的常用表达设题，既考察核心词汇的识记，也顺带考察了基础的时态、名词单复数规则，易错点是第3空容易忽略主语是多个学生误填单数throat，同学们做题时要注意结合主语的数量判断名词的形式。
【难度系数】
0.7

三、用括号内所给单词的适当形式完成句子。
1. I cut (me) when I cut the apple into pieces.
2. You should take some (medicine) before going to sleep.
3. Please avoid (eat) soft drinks from now.
4. We should brush our (tooth) before going to bed every night.
5. I'm suffering from a bad cold and I have a (run) nose.
6. Remember (wash) your hands carefully before meals.

1. myself 2. medicine 3. eating 4. teeth
5. runny 6. to wash

【分析】
拿到这类词形转换题，首先第一步通读每个句子，先明确句子的整体语义，再结合所学的语法规则、固定短语搭配判断空格处所需的词性和形式：第1题判断动作是否作用在主语自身，确定用反身代词；第2题判断名词是否可数，确定some后的正确形式；第3题回忆动词avoid的固定搭配要求；第4题结合常识判断牙齿要用复数形式；第5题判断修饰名词需要转换为形容词；第6题区分remember后接不定式和动名词的不同含义，结合语境选择正确形式，一步步推导就能得到正确答案。
【解析】
1. 句意为“我把苹果切成碎块的时候割到了自己”，主语是I，动作cut的承受者是主语自身，需要使用反身代词，me对应的反身代词是myself，故填myself。
2. 句意为“你睡前应该吃一些药”，take some medicine是固定搭配“吃药”，medicine是不可数名词，没有复数变形，some后直接接原形即可，故填medicine。
3. 句意为“从现在开始请避免饮用软饮料”，动词avoid的固定用法是avoid doing sth.，意为“避免做某事”，因此动词eat要变为动名词形式eating，故填eating。
4. 句意为“我们每天晚上睡前都应该刷牙”，brush one's teeth是固定表达“刷牙”，人有不止一颗牙齿，可数名词tooth要使用复数形式，tooth的不规则复数变形为teeth，故填teeth。
5. 句意为“我得了重感冒，正在流鼻涕”，空格处需要修饰名词nose，要把动词run变为形容词形式runny，have a runny nose是固定短语“流鼻涕”，故填runny。
6. 句意为“记得饭前仔细洗手”，此处洗手是还未发生的动作，remember to do sth. 表示“记得去做某事（动作尚未发生）”，因此填to wash。
【答案】
1. myself 2. medicine 3. eating 4. teeth 5. runny 6. to wash
【知识点】
反身代词用法，非谓语动词固定搭配，词形转换
【点评】
本题都是初中英语基础阶段的高频考点，全部是课本要求掌握的核心固定短语和基础词形变形规则，没有设置复杂的迷惑性考点，只要学生平时熟记课内的基础搭配和不规则名词变形，就能顺利完成作答，适合用来巩固基础词形转换知识点。
【难度系数】
0.8