7.(2024·大安期末)如图,AF与BD相交于点C,$∠ B=∠ ACB$,且CD平分$∠ ECF$.指出图中互相平行的直线,并说明理由.请补全下列推理过程:
解:互相平行的直线是
理由:因为 CD 平分$∠ ECF$,
所以$∠ ECD=$
因为$∠ ACB=∠ FCD$(
所以$∠ ECD=∠ ACB$(
因为$∠ B=∠ ACB$,
所以$∠ B=∠$
所以$AB// CE$(

解:互相平行的直线是
AB//CE
.理由:因为 CD 平分$∠ ECF$,
所以$∠ ECD=$
∠DCF
(角平分线的定义
).因为$∠ ACB=∠ FCD$(
对顶角相等
),所以$∠ ECD=∠ ACB$(
等量代换
).因为$∠ B=∠ ACB$,
所以$∠ B=∠$
ECD
(等量代换
),所以$AB// CE$(
同位角相等,两直线平行
).答案
7.AB//CE ∠DCF 角平分线的定义 对顶角相等 等量代换 ECD 等量代换 同位角相等,两直线平行
解析
【分析】要确定互相平行的直线,需结合角平分线的定义、对顶角的性质,通过角的等量代换找到相等的同位角,再依据平行线的判定定理推导。具体思路:1. 由CD平分∠ECF,根据角平分线定义得∠ECD=∠DCF;2. ∠ACB与∠FCD是对顶角,根据对顶角相等得∠ACB=∠FCD;3. 通过等量代换得到∠ECD=∠ACB;4. 已知∠B=∠ACB,再次等量代换得∠B=∠ECD;5. ∠B和∠ECD是同位角,根据“同位角相等,两直线平行”即可得出AB//CE。
【解析】解:互相平行的直线是AB//CE。理由:因为CD平分∠ECF,所以∠ECD=∠DCF(角平分线的定义)。因为∠ACB=∠FCD(对顶角相等),所以∠ECD=∠ACB(等量代换)。因为∠B=∠ACB,所以∠B=∠ECD(等量代换),所以AB//CE(同位角相等,两直线平行)。
【答案】AB//CE;∠DCF;角平分线的定义;对顶角相等;等量代换;ECD;等量代换;同位角相等,两直线平行
【知识点】平行线的判定、角平分线的定义、对顶角的性质
【点评】本题考查平行线的判定,结合角平分线和对顶角的性质进行推导,是几何基础题型,需熟练掌握相关定理,理清角之间的关系即可解题。
【难度系数】0.5
【解析】解:互相平行的直线是AB//CE。理由:因为CD平分∠ECF,所以∠ECD=∠DCF(角平分线的定义)。因为∠ACB=∠FCD(对顶角相等),所以∠ECD=∠ACB(等量代换)。因为∠B=∠ACB,所以∠B=∠ECD(等量代换),所以AB//CE(同位角相等,两直线平行)。
【答案】AB//CE;∠DCF;角平分线的定义;对顶角相等;等量代换;ECD;等量代换;同位角相等,两直线平行
【知识点】平行线的判定、角平分线的定义、对顶角的性质
【点评】本题考查平行线的判定,结合角平分线和对顶角的性质进行推导,是几何基础题型,需熟练掌握相关定理,理清角之间的关系即可解题。
【难度系数】0.5
8. 尺规作图,并写出作图过程.
已知:如图,直线$l$和直线外一点$P$,
求作:直线$l$的平行线,使它经过点$P$.

已知:如图,直线$l$和直线外一点$P$,
求作:直线$l$的平行线,使它经过点$P$.
答案
8.解:如答图.
①过点 P 作直线 m,与直线 l 交于点 O;
②在直线 m 上取一点 A(OA<OP),以点 O 为圆心,OA 的长为半径画弧,与直线 l 交于点 B;
③以点 P 为圆心,OA 的长为半径画弧,交直线 m 于点 C,以点 C 为圆心,AB 的长为半径画弧,两弧交于点 D;
④作直线 PD.直线 PD 就是所求作的直线 l 的平行线.
解析
【分析】要过直线外一点P作直线l的平行线,需利用“同位角相等,两直线平行”的判定定理,通过尺规构造相等的同位角来完成。具体思路是:先作一条截线与直线l交于点O,再在截线上构造出与直线l和截线形成的同位角相等的角,从而得到平行于l的直线。
【解析】①过点P作直线m,与直线l交于点O;②在直线m上取一点A(OA<OP),以点O为圆心,OA的长为半径画弧,与直线l交于点B;③以点P为圆心,OA的长为半径画弧,交直线m于点C,以点C为圆心,AB的长为半径画弧,两弧交于点D;④作直线PD,直线PD就是所求作的直线l的平行线。
【答案】如答图,直线PD就是所求作的直线l的平行线。
【知识点】尺规作图、平行线的判定
【点评】本题是基础尺规作图题,核心是利用同位角相等判定两直线平行,考查学生对基本作图方法和平行线判定定理的掌握,属于初中几何的常规题型。
【难度系数】0.6
【解析】①过点P作直线m,与直线l交于点O;②在直线m上取一点A(OA<OP),以点O为圆心,OA的长为半径画弧,与直线l交于点B;③以点P为圆心,OA的长为半径画弧,交直线m于点C,以点C为圆心,AB的长为半径画弧,两弧交于点D;④作直线PD,直线PD就是所求作的直线l的平行线。
【答案】如答图,直线PD就是所求作的直线l的平行线。
【知识点】尺规作图、平行线的判定
【点评】本题是基础尺规作图题,核心是利用同位角相等判定两直线平行,考查学生对基本作图方法和平行线判定定理的掌握,属于初中几何的常规题型。
【难度系数】0.6
9. 如图,$E$是$CD$上一点,$∠ AEC=42°$,$EG$平分$∠ AED$交$AB$于点$F$,且$∠ AFG=111°$.$AB$与$CD$平行吗?试说明理由.

答案
9.解:AB//CD.理由:因为∠AEC=42°,
所以∠AED=180°-∠AEC=180°-42°=138°.
因为 EG 平分∠AED,
所以∠AEF=1/2∠AED=1/2×138°=69°,
所以∠CEF=∠AEC+∠AEF=42°+69°=111°.
因为∠AFG=111°,
所以∠CEF=∠AFG,
所以AB//CD.
所以∠AED=180°-∠AEC=180°-42°=138°.
因为 EG 平分∠AED,
所以∠AEF=1/2∠AED=1/2×138°=69°,
所以∠CEF=∠AEC+∠AEF=42°+69°=111°.
因为∠AFG=111°,
所以∠CEF=∠AFG,
所以AB//CD.
解析
【分析】要判断AB与CD是否平行,需依据平行线的判定定理,结合已知角的度数,通过平角定义、角平分线性质计算相关角的度数,再对比角的关系得出结论。
【解析】解:AB//CD,理由如下:
1. 根据平角的定义,∠AEC与∠AED组成平角,因此∠AED = 180° - ∠AEC = 180° - 42° = 138°;
2. 因为EG平分∠AED,根据角平分线的定义,∠AEF = $\frac{1}{2}$∠AED = $\frac{1}{2}$×138° = 69°;
3. 计算∠CEF:∠CEF = ∠AEC + ∠AEF = 42° + 69° = 111°;
4. 已知∠AFG = 111°,所以∠CEF = ∠AFG;
5. 根据“同位角相等,两直线平行”的判定定理,可得AB//CD。
【答案】AB//CD
【知识点】平行线的判定、角平分线的性质、平角的定义
【点评】本题结合角平分线与平角的知识,考查平行线的判定,属于基础几何题,需熟练掌握相关定理的应用,步骤清晰即可解答。
【难度系数】0.5
【解析】解:AB//CD,理由如下:
1. 根据平角的定义,∠AEC与∠AED组成平角,因此∠AED = 180° - ∠AEC = 180° - 42° = 138°;
2. 因为EG平分∠AED,根据角平分线的定义,∠AEF = $\frac{1}{2}$∠AED = $\frac{1}{2}$×138° = 69°;
3. 计算∠CEF:∠CEF = ∠AEC + ∠AEF = 42° + 69° = 111°;
4. 已知∠AFG = 111°,所以∠CEF = ∠AFG;
5. 根据“同位角相等,两直线平行”的判定定理,可得AB//CD。
【答案】AB//CD
【知识点】平行线的判定、角平分线的性质、平角的定义
【点评】本题结合角平分线与平角的知识,考查平行线的判定,属于基础几何题,需熟练掌握相关定理的应用,步骤清晰即可解答。
【难度系数】0.5
10. 如图,直线 A B, C D 相交于点 O, O D 平分$∠ EOB$, O F 平分$∠ AOE$,$GH⊥ CD$,垂足为 H. GH与 FO 平行吗? 试说明理由.

答案
10.解:GH//FO.理由如下:
因为 OD 平分∠EOB,OF 平分∠AOE,
所以∠DOE=1/2∠BOE,∠EOF=1/2∠AOE,
所以∠DOE+∠EOF=1/2(∠BOE+∠AOE)=1/2×180°=90°,即∠DOF=90°.
因为GH⊥CD,所以∠GHD=90°,
所以∠DOF=∠GHD,所以GH//FO.
因为 OD 平分∠EOB,OF 平分∠AOE,
所以∠DOE=1/2∠BOE,∠EOF=1/2∠AOE,
所以∠DOE+∠EOF=1/2(∠BOE+∠AOE)=1/2×180°=90°,即∠DOF=90°.
因为GH⊥CD,所以∠GHD=90°,
所以∠DOF=∠GHD,所以GH//FO.
解析
【分析】要判断GH与FO是否平行,可利用平行线的判定定理,通过寻找同位角相等来证明。已知GH⊥CD,可得∠GHD=90°,因此只需证明FO与CD的夹角为90°即可。结合角平分线的性质,OD平分∠EOB,OF平分∠AOE,利用平角为180°,可推导出∠DOF=90°,进而根据同位角相等,两直线平行得出结论。
【解析】GH//FO,理由如下:
∵ OD平分∠EOB,OF平分∠AOE,
∴ ∠DOE = $\frac{1}{2}$∠BOE,∠EOF = $\frac{1}{2}$∠AOE,
∴ ∠DOE + ∠EOF = $\frac{1}{2}$(∠BOE + ∠AOE)。
又
∵ ∠BOE + ∠AOE = 180°(平角的定义),
∴ ∠DOE + ∠EOF = $\frac{1}{2}$×180° = 90°,即∠DOF = 90°。
∵ GH⊥CD,
∴ ∠GHD = 90°(垂直的定义),
∴ ∠DOF = ∠GHD,
∴ GH//FO(同位角相等,两直线平行)。
【答案】GH与FO平行
【知识点】角平分线的性质、平行线的判定、垂直的定义
【点评】本题结合角平分线、垂直的性质考查平行线的判定,核心是利用角平分线拆分角,结合平角性质推导直角,再通过同位角相等判定平行,属于几何基础题型,侧重对基本定理的应用。
【难度系数】0.6
【解析】GH//FO,理由如下:
∵ OD平分∠EOB,OF平分∠AOE,
∴ ∠DOE = $\frac{1}{2}$∠BOE,∠EOF = $\frac{1}{2}$∠AOE,
∴ ∠DOE + ∠EOF = $\frac{1}{2}$(∠BOE + ∠AOE)。
又
∵ ∠BOE + ∠AOE = 180°(平角的定义),
∴ ∠DOE + ∠EOF = $\frac{1}{2}$×180° = 90°,即∠DOF = 90°。
∵ GH⊥CD,
∴ ∠GHD = 90°(垂直的定义),
∴ ∠DOF = ∠GHD,
∴ GH//FO(同位角相等,两直线平行)。
【答案】GH与FO平行
【知识点】角平分线的性质、平行线的判定、垂直的定义
【点评】本题结合角平分线、垂直的性质考查平行线的判定,核心是利用角平分线拆分角,结合平角性质推导直角,再通过同位角相等判定平行,属于几何基础题型,侧重对基本定理的应用。
【难度系数】0.6
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