二、单词拼写与运用
根据所给首字母或汉语提示完成句中单词。
1. I need a b
2. Be careful when you h
3. My mum uses olive(橄榄) o
4. She works very hard so that she can get into a famous
5. The teacher gave clear
根据所给首字母或汉语提示完成句中单词。
1. I need a b
owl
to mix the ingredi- ents for the cake.2. Be careful when you h
heat
the milk,it can burn easily.3. My mum uses olive(橄榄) o
oil
to cook healthy meals.4. She works very hard so that she can get into a famous
university
(大学) after high school.5. The teacher gave clear
instructions
(说明) on how to solve the maths problem.答案
二、1. bowl 2. heat 3. oil 4. university
5. instructions
5. instructions
解析
【分析】本题为单词拼写题,需结合句子语境、首字母或汉语提示,填写符合语法和句意的单词。解题时,先理解每句含义,再根据提示匹配对应词汇,同时注意单词的形式变化(如名词单复数)。
【解析】
1. 句意:我需要一个碗来混合蛋糕的原料。根据首字母b及“混合原料”的语境,应填名词bowl。
2. 句意:加热牛奶时要小心,它很容易烫。根据首字母h及“小心”“容易烫”的语境,此处需填动词heat,祈使句用动词原形。
3. 句意:我妈妈用橄榄油做健康的饭。根据首字母o及固定搭配olive oil,应填名词oil。
4. 句意:她学习很努力,以便高中毕业后能进入一所著名大学。根据汉语提示“大学”,对应单词为university。
5. 句意:老师给出了如何解决这道数学题的清晰说明。根据汉语提示“说明”,instruction为可数名词,此处表多个说明,需用复数形式instructions。
【答案】1. bowl 2. heat 3. oil 4. university 5. instructions
【知识点】词汇运用、单词拼写
【点评】本题考查基础词汇运用,结合语境和提示填写单词,需注意名词单复数细节,属于基础题型。
【难度系数】0.8
【解析】
1. 句意:我需要一个碗来混合蛋糕的原料。根据首字母b及“混合原料”的语境,应填名词bowl。
2. 句意:加热牛奶时要小心,它很容易烫。根据首字母h及“小心”“容易烫”的语境,此处需填动词heat,祈使句用动词原形。
3. 句意:我妈妈用橄榄油做健康的饭。根据首字母o及固定搭配olive oil,应填名词oil。
4. 句意:她学习很努力,以便高中毕业后能进入一所著名大学。根据汉语提示“大学”,对应单词为university。
5. 句意:老师给出了如何解决这道数学题的清晰说明。根据汉语提示“说明”,instruction为可数名词,此处表多个说明,需用复数形式instructions。
【答案】1. bowl 2. heat 3. oil 4. university 5. instructions
【知识点】词汇运用、单词拼写
【点评】本题考查基础词汇运用,结合语境和提示填写单词,需注意名词单复数细节,属于基础题型。
【难度系数】0.8
三、词汇运用
用括号内所给单词的适当形式填空。
1. She
mous university after high school.
2. Mum makes
fast on weekends and they're very delicious.
3. Before you start the experiment, the
teacher will give you clear
struction) about how to do it safely.
4. How many green
you need?
5. To make the dough, you need
用括号内所给单词的适当形式填空。
1. She
dreams
(dream) of going to a fa-mous university after high school.
2. Mum makes
pancakes
(pancake) for break-fast on weekends and they're very delicious.
3. Before you start the experiment, the
teacher will give you clear
instructions
(in-struction) about how to do it safely.
4. How many green
peppers
(pepper) doyou need?
5. To make the dough, you need
to mix
(mix) the flour, eggs and milk together.答案
三、1. dreams 2. pancakes 3. instructions
4. peppers 5. to mix
4. peppers 5. to mix
解析
【分析】
本题为英语词汇适当形式填空题,需结合句子时态、名词的数、固定搭配等语法规则解题:1. 主语是第三人称单数She,句子描述日常情况用一般现在时,动词需用第三人称单数形式;2. pancake是可数名词,此处表泛指,需用复数;3. instruction表“操作说明”时常用复数形式;4. how many后接可数名词复数;5. 固定搭配need to do sth,需用动词不定式。
【解析】
1. 主语She为第三人称单数,句子为一般现在时,故将dream变为第三人称单数形式dreams;2. pancake是可数名词,此处表示泛指的多个煎饼,用复数pancakes;3. 表示“操作说明”时,instruction常用复数形式instructions,符合语境;4. how many后接可数名词复数,pepper的复数为peppers;5. 固定搭配need to do sth意为“需要做某事”,故填to mix。
【答案】
1. dreams 2. pancakes 3. instructions 4. peppers 5. to mix
【知识点】
一般现在时第三人称单数、可数名词复数、固定搭配(need to do)
【点评】
本题考查初中英语基础词汇形式变化,涉及时态、名词数及固定搭配,属于基础题型,需掌握核心语法规则即可解答。
【难度系数】
0.7
本题为英语词汇适当形式填空题,需结合句子时态、名词的数、固定搭配等语法规则解题:1. 主语是第三人称单数She,句子描述日常情况用一般现在时,动词需用第三人称单数形式;2. pancake是可数名词,此处表泛指,需用复数;3. instruction表“操作说明”时常用复数形式;4. how many后接可数名词复数;5. 固定搭配need to do sth,需用动词不定式。
【解析】
1. 主语She为第三人称单数,句子为一般现在时,故将dream变为第三人称单数形式dreams;2. pancake是可数名词,此处表示泛指的多个煎饼,用复数pancakes;3. 表示“操作说明”时,instruction常用复数形式instructions,符合语境;4. how many后接可数名词复数,pepper的复数为peppers;5. 固定搭配need to do sth意为“需要做某事”,故填to mix。
【答案】
1. dreams 2. pancakes 3. instructions 4. peppers 5. to mix
【知识点】
一般现在时第三人称单数、可数名词复数、固定搭配(need to do)
【点评】
本题考查初中英语基础词汇形式变化,涉及时态、名词数及固定搭配,属于基础题型,需掌握核心语法规则即可解答。
【难度系数】
0.7
四、完成句子
根据汉语完成句子。
1. 把土豆放进锅里煮至变软。
2. 把黄油和牛奶加到土豆里进行搅拌。
3. 要做香蕉奶昔,我们需要取三根香蕉,一勺冰激凌和一杯牛奶。
4. 你能教我如何做一道受欢迎的中国菜吗?
Can you teach me
根据汉语完成句子。
1. 把土豆放进锅里煮至变软。
Put
the potatoes into
a pot and boil
them until
they're soft.2. 把黄油和牛奶加到土豆里进行搅拌。
Add
the butter
and milk to
the potatoes, and mix
.3. 要做香蕉奶昔,我们需要取三根香蕉,一勺冰激凌和一杯牛奶。
To
make
a
banana milk shake, we need to get three bananas and one tablespoon
of ice cream and a glass of milk.4. 你能教我如何做一道受欢迎的中国菜吗?
Can you teach me
how
to
make
a popular Chinese dish?答案
四、1. Put; into; boil; until 2. Add; butter; to; mix 3. To make a; tablespoon 4. how to make
解析
【分析】本题为根据汉语完成句子,需结合英语中与烹饪相关的固定搭配、常用词汇及语法结构填空。第1题对应“把…放进…煮至”,用到固定短语put...into...,“煮”用动词boil,“直到”用连词until;第2题对应“把…加到…里搅拌”,用到固定短语add...to...,“黄油”是butter,“搅拌”是动词mix;第3题对应“要做…”,用不定式表目的,“一勺”是tablespoon;第4题考查“疑问词+不定式”结构,对应“如何做”。
【解析】1. 第1题:祈使句用动词原形Put,固定搭配put...into...表“把…放进”,第三空用动词原形boil(与put并列),until表“直到”;2. 第2题:祈使句用Add,固定搭配add...to...表“把…加到”,butter是“黄油”,mix表“搅拌”;3. 第3题:不定式To make表目的,a修饰名词短语,tablespoon表“一勺”;4. 第4题:“疑问词+不定式”结构how to make表“如何做”。
【答案】四、1. Put; into; boil; until 2. Add; butter; to; mix 3. To make a; tablespoon 4. how to make
【知识点】英语固定搭配、动词短语、不定式用法
【点评】本题围绕烹饪相关英语表达展开,考查基础动词短语、词汇及语法,难度适中,可巩固日常英语应用能力。
【难度系数】0.5
【解析】1. 第1题:祈使句用动词原形Put,固定搭配put...into...表“把…放进”,第三空用动词原形boil(与put并列),until表“直到”;2. 第2题:祈使句用Add,固定搭配add...to...表“把…加到”,butter是“黄油”,mix表“搅拌”;3. 第3题:不定式To make表目的,a修饰名词短语,tablespoon表“一勺”;4. 第4题:“疑问词+不定式”结构how to make表“如何做”。
【答案】四、1. Put; into; boil; until 2. Add; butter; to; mix 3. To make a; tablespoon 4. how to make
【知识点】英语固定搭配、动词短语、不定式用法
【点评】本题围绕烹饪相关英语表达展开,考查基础动词短语、词汇及语法,难度适中,可巩固日常英语应用能力。
【难度系数】0.5
五、句型转换
把下列句子变成感叹句。
1. It's nice to see you.
How
2. Today is a beautiful day.
What
3. It's a mess.
4. The dish looks delicious.
How
把下列句子变成感叹句。
1. It's nice to see you.
How
nice
to
see
you!2. Today is a beautiful day.
What
a
beautiful
day
today is!3. It's a mess.
What
a
mess
it is!4. The dish looks delicious.
How
delicious
the
dish
looks
!答案
五、1. nice to see 2. a beautiful day
3. What a mess 4. delicious the dish looks
3. What a mess 4. delicious the dish looks
解析
【分析】
要完成感叹句转换,需掌握两种核心结构:①How引导:How + 形容词/副词 + 主语 + 谓语!;②What引导:What + (a/an) + 形容词 + 名词 + 主语 + 谓语!。需根据原句核心成分选择对应结构,调整语序即可。
【解析】
1. 原句核心是形容词nice,对应How引导的结构,将nice提前,保留不定式短语to see you,故填nice to see;
2. 原句核心是名词短语a beautiful day,对应What引导的结构,保留该短语,调整today is的位置,故填a beautiful day;
3. 原句核心是名词短语a mess,对应What引导的结构,直接套用What + a + 名词短语的结构,故填What a mess;
4. 原句核心是形容词delicious,对应How引导的结构,将delicious提前,保留主语the dish和谓语looks,故填delicious the dish looks;
【答案】
五、1. nice to see 2. a beautiful day 3. What a mess 4. delicious the dish looks
【知识点】
感叹句的构成,How/What引导的感叹句
【点评】
本题为基础句型转换题,主要考查学生对How和What引导感叹句结构的掌握,只要牢记两种结构的差异,准确提取原句核心成分即可完成转换,属于易得分题。
【难度系数】
0.7
要完成感叹句转换,需掌握两种核心结构:①How引导:How + 形容词/副词 + 主语 + 谓语!;②What引导:What + (a/an) + 形容词 + 名词 + 主语 + 谓语!。需根据原句核心成分选择对应结构,调整语序即可。
【解析】
1. 原句核心是形容词nice,对应How引导的结构,将nice提前,保留不定式短语to see you,故填nice to see;
2. 原句核心是名词短语a beautiful day,对应What引导的结构,保留该短语,调整today is的位置,故填a beautiful day;
3. 原句核心是名词短语a mess,对应What引导的结构,直接套用What + a + 名词短语的结构,故填What a mess;
4. 原句核心是形容词delicious,对应How引导的结构,将delicious提前,保留主语the dish和谓语looks,故填delicious the dish looks;
【答案】
五、1. nice to see 2. a beautiful day 3. What a mess 4. delicious the dish looks
【知识点】
感叹句的构成,How/What引导的感叹句
【点评】
本题为基础句型转换题,主要考查学生对How和What引导感叹句结构的掌握,只要牢记两种结构的差异,准确提取原句核心成分即可完成转换,属于易得分题。
【难度系数】
0.7
六、完形填空
从A、B、C、D四个选项中,选出能填入文中
空白处的最佳答案。
Today, I want to tell you how to make chicken and potato soup. It's very 1. Now, please 2 me.
First, make sure you get these things: three 3, one onion, two spoons of 4 soup, three cups of water, two cups of milk,one spoon of butter and some salt.
Steps: First, 5 up the potatoes and the onion. Then pour the water into a pot and boil them 6 fifteen minutes until the potatoes are soft. Next, put the chicken soup, salt and butter in a 7 and mix it all up. Pour the mixture into the pot. Finally, put in the milk and boil them.
Now it's 8 to enjoy the delicious soup. It must be the most delicious soup if you cook it like this.
It's really a good way to make the delicious soup for your parents on weekends. They will be moved by what you do.
1. A. big B. terrible
C. easy D. difficult
2. A. take B. order
C. follow D. make
3. A. tomatoes B. potatoes
C. apples D. pears
4. A. chicken B. chickens
C. chicken's D. chickens'
5. A. mix B. give
C. cut D. put
6. A. for B. of
C. between D. during
7. A. boat B. blender
C. sandwich D. bowl
8. A. time B. right
C. result D. problem
从A、B、C、D四个选项中,选出能填入文中
空白处的最佳答案。
Today, I want to tell you how to make chicken and potato soup. It's very 1. Now, please 2 me.
First, make sure you get these things: three 3, one onion, two spoons of 4 soup, three cups of water, two cups of milk,one spoon of butter and some salt.
Steps: First, 5 up the potatoes and the onion. Then pour the water into a pot and boil them 6 fifteen minutes until the potatoes are soft. Next, put the chicken soup, salt and butter in a 7 and mix it all up. Pour the mixture into the pot. Finally, put in the milk and boil them.
Now it's 8 to enjoy the delicious soup. It must be the most delicious soup if you cook it like this.
It's really a good way to make the delicious soup for your parents on weekends. They will be moved by what you do.
1. A. big B. terrible
C. easy D. difficult
2. A. take B. order
C. follow D. make
3. A. tomatoes B. potatoes
C. apples D. pears
4. A. chicken B. chickens
C. chicken's D. chickens'
5. A. mix B. give
C. cut D. put
6. A. for B. of
C. between D. during
7. A. boat B. blender
C. sandwich D. bowl
8. A. time B. right
C. result D. problem
答案
六、1—5 CCBAC 6—8 ADA
解析
【分析】本题为介绍鸡肉土豆汤制作方法的完形填空,需结合上下文语境、词汇辨析及固定搭配逐一解题:1. 结合制作步骤的清晰度判断汤的难易;2. 表达“跟随某人”的常用短语;3. 根据汤的名称确定所需食材;4. 区分chicken作“鸡汤”时的词性;5. 食材处理的固定搭配;6. 时间段前的介词用法;7. 搅拌混合物的容器选择;8. 表示“到做某事时间”的固定句型。
【解析】1. 考查形容词辨析:A. big(大的);B. terrible(糟糕的);C. easy(容易的);D. difficult(困难的)。后文详细步骤说明做汤不难,选C。2. 考查动词辨析:A. take(拿);B. order(命令);C. follow(跟随);D. make(制作)。follow me是“跟着我”的常用表达,选C。3. 考查名词辨析:A. tomatoes(西红柿);B. potatoes(土豆);C. apples(苹果);D. pears(梨)。根据汤名“chicken and potato soup”,确定需要土豆,选B。4. 考查名词用法:此处指“鸡汤”,chicken作“鸡肉(汤)”时为不可数名词,选A。5. 考查固定搭配:cut up意为“切碎”,是处理食材的必要步骤,选C。6. 考查介词辨析:时间段fifteen minutes前用for表示持续时间,选A。7. 考查名词辨析:A. boat(船);B. blender(搅拌机);C. sandwich(三明治);D. bowl(碗)。搅拌混合物需用碗,选D。8. 考查固定句型:it's time to do sth.意为“到做某事的时间了”,符合享用汤的语境,选A。
【答案】1—5 CCBAC 6—8 ADA
【知识点】完形填空、形容词辨析、固定搭配
【点评】本题为生活类完形填空,贴近日常,主要考查词汇辨析和常用固定搭配,难度适中,学生结合上下文即可完成解答。
【难度系数】0.6
【解析】1. 考查形容词辨析:A. big(大的);B. terrible(糟糕的);C. easy(容易的);D. difficult(困难的)。后文详细步骤说明做汤不难,选C。2. 考查动词辨析:A. take(拿);B. order(命令);C. follow(跟随);D. make(制作)。follow me是“跟着我”的常用表达,选C。3. 考查名词辨析:A. tomatoes(西红柿);B. potatoes(土豆);C. apples(苹果);D. pears(梨)。根据汤名“chicken and potato soup”,确定需要土豆,选B。4. 考查名词用法:此处指“鸡汤”,chicken作“鸡肉(汤)”时为不可数名词,选A。5. 考查固定搭配:cut up意为“切碎”,是处理食材的必要步骤,选C。6. 考查介词辨析:时间段fifteen minutes前用for表示持续时间,选A。7. 考查名词辨析:A. boat(船);B. blender(搅拌机);C. sandwich(三明治);D. bowl(碗)。搅拌混合物需用碗,选D。8. 考查固定句型:it's time to do sth.意为“到做某事的时间了”,符合享用汤的语境,选A。
【答案】1—5 CCBAC 6—8 ADA
【知识点】完形填空、形容词辨析、固定搭配
【点评】本题为生活类完形填空,贴近日常,主要考查词汇辨析和常用固定搭配,难度适中,学生结合上下文即可完成解答。
【难度系数】0.6
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