一、根据句意，从方框中选择适当的词并用其正确形式填空。
wood lock material love plastic
1. That T-shirt is made from special , and it feels soft and cool.
2. Don’t forget to the door before you leave home.
3. Many people don’t like drinking water with cups.
4. Uncle Wang used some boards to make a box for his old books.
5. After reading the works of Hemingway, he becomes a of modern literature.

1. materials 2. lock 3. plastic
4. wooden 5. lover

【分析】
首先明确方框内单词的词性与词义：wood（名词，木头）、lock（动词/名词，锁）、material（名词，材料）、love（动词/名词，爱）、plastic（名词/形容词，塑料）。解题思路是：先理解每句句意，再结合句子结构（如词性需求、固定搭配、单复数等）选择合适的词并转换为正确形式。
1. 句意为T恤由特殊材料制成，需用名词material的复数形式表泛指；
2. 句中forget to do sth是固定搭配，需用动词原形lock；
3. 句中修饰名词cups，需用形容词plastic；
4. 句中修饰名词boards，需用wood的形容词形式wooden；
5. 句中表示“爱好者”，需用love的名词形式lover。
【解析】
1. 句意：那件T恤由特殊材料制成，摸起来柔软凉爽。material为可数名词，此处表泛指各类材料，故填复数形式materials；
2. 句意：离家前别忘了锁门。固定搭配forget to do sth（忘记做某事），需用动词原形，故填lock；
3. 句意：很多人不喜欢喝塑料杯装的水。此处需形容词修饰名词cups，plastic作形容词意为“塑料的”，故填plastic；
4. 句意：王叔叔用一些木板做旧书箱。此处需形容词修饰名词boards，wood的形容词形式为wooden（木制的），故填wooden；
5. 句意：读了海明威的作品后，他成了现代文学的爱好者。此处需名词表示“爱好者”，love的名词形式lover符合语境，故填lover。
【答案】
1. materials 2. lock 3. plastic 4. wooden 5. lover
【知识点】
形容词的用法；名词的单复数；派生词的转换
【点评】
本题为基础选词填空题，考查核心词汇的词性转换、语境运用及固定搭配，是初中英语常见题型，需学生掌握单词的不同形式及词义。
【难度系数】
0.6

二、根据中文意思完成句子。
1. 筷子通常是由木头或竹子制成的。
Chopsticks usually wood or bamboo.
2. 这种墨水是用来画画的。
This kind of ink painting.
3. 雨衣可以保护人们在雨中不被淋湿。
can people getting wet in the rain.
4. 肖雅擅长画画，所以康康送了她一支竹制画笔作为礼物。
Xiao Ya painting, so Kangkang gave her a brush as a gift.
5. 现在，手机被用来拍照或听音乐。
Now mobile phones take photos or listen to music.

1. are; made of 2. is used for
3. Raincoats; protect; from
4. is good at; bamboo 5. are used to

【分析】
本题为根据中文意思完成英语句子，主要考查被动语态、常用固定短语的用法。解题思路：1. 先分析每个句子的主语单复数、语态（主动/被动）；2. 回忆对应中文含义的英语固定搭配；3. 根据主语单复数确定be动词的正确形式，以及动词的适当形式（如情态动词后接原形、介词后接动名词等）；4. 填写正确单词或短语，确保句子语法正确、语义通顺。
【解析】
1. 主语Chopsticks为复数，“由…制成（能看出原材料）”用固定搭配be made of，句子为一般现在时被动语态，故填are; made of；
2. 主语This kind of ink为单数，“被用来做某事”用固定搭配be used for，for后接动名词，故填is used for；
3. “雨衣”对应名词Raincoats（泛指用复数），“保护某人不做某事”用固定搭配protect...from...，情态动词can后接动词原形，故填Raincoats; protect; from；
4. “擅长”用固定搭配be good at，主语Xiao Ya为单数，be动词用is；“竹制画笔”用名词bamboo作定语，故填is good at; bamboo；
5. 主语mobile phones为复数，“被用来做某事”用固定搭配be used to，后接动词原形，故填are used to。
【答案】
1. are; made of 2. is used for 3. Raincoats; protect; from 4. is good at; bamboo 5. are used to
【知识点】
被动语态、固定短语搭配、名词用法
【点评】
本题考查初中英语基础的被动语态及常用固定短语，侧重基础知识点的运用，只要学生掌握相关短语搭配和be动词的单复数变化，即可轻松完成，是巩固基础的典型题目。
【难度系数】
0.7

三、按要求完成句子。
1. This car is made in Japan.（改为否定句）
This car Japan.
2. These chopsticks are made of silver.（对画线部分提问）
these chopsticks ?
3. This kind of spoon is used to eat ice-cream.（改为同义句）
This kind of spoon eating ice-cream.
4. Paper money was first used in China.（改为一般疑问句，并作肯定回答）
— paper money first in China?
—Yes, .
5. 笔记本电脑的金属外壳保护它免受破坏。（完成译句）
The of a laptop can it being broken.

1. is not made in 2. What are; made of
3. is used for 4. Was; used; it was
5. metal covering; protect; from

【分析】
1. 本题需将一般现在时的被动语态句子改为否定句，被动语态的否定形式是在be动词后加not，原句be动词为is，只需在is后加not，其余部分不变。
2. 本题要求对“made of”后的材质提问，需用疑问词what，再将原句的be动词are提前，构成特殊疑问句结构。
3. 本题考查同义句转换，“be used to do sth”和“be used for doing sth”均表示“被用来做某事”，可直接替换使用。
4. 本题需将一般过去时的被动语态句子改为一般疑问句，需将be动词was提前；肯定回答中用it指代单数主语paper money。
5. 本题考查固定搭配“protect...from...”，需准确翻译“金属外壳”，结合情态动词can的用法确定动词形式。
【解析】
1. 原句为一般现在时的被动语态，结构为“be+过去分词”，改为否定句时，在be动词is后加not，其余成分保留，故填is not made in。
2. 画线部分是材质，对材质提问用疑问词what，原句be动词为are，将are提前，构成特殊疑问句“疑问词+be+主语+made of？”，故填What are; made of。
3. “be used to do sth”与“be used for doing sth”是同义结构，都表示“被用来做某事”，此处需接动名词eating，故填is used for。
4. 原句为一般过去时的被动语态，改为一般疑问句时，将be动词was提前；肯定回答中用it指代单数主语paper money，故填Was; used; it was。
5. “金属外壳”译为metal covering，固定搭配“protect...from...”表示“保护……免受……”，情态动词can后接动词原形，故填metal covering; protect; from。
【答案】
1. is not made in 2. What are; made of 3. is used for 4. Was; used; it was 5. metal covering; protect; from
【知识点】
被动语态、同义句转换、固定搭配
【点评】
本题围绕初中英语核心基础考点展开，涵盖被动语态的句式变化、同义句转换及常用固定短语，侧重考查学生对基础语法和短语的掌握程度，属于难度适中的常规题型。
【难度系数】
0.6