一、整体感知。31406
1. 当奶奶要求王葆做事的时候,她就会给王葆讲故事。文中的奶奶讲了哪些宝葫芦的故事?请将导图补充完整。

2. 在奶奶的故事中,所有故事主人公的结局都是
我发现了宝葫芦的神奇之处是
1. 当奶奶要求王葆做事的时候,她就会给王葆讲故事。文中的奶奶讲了哪些宝葫芦的故事?请将导图补充完整。
2. 在奶奶的故事中,所有故事主人公的结局都是
过上了好日子
。我发现了宝葫芦的神奇之处是
要什么有什么
。答案
1.
2. 过上了好日子 要什么有什么
二、朗读《宝葫芦的秘密(节选)》第18~21自然段,完成练习。31407
1. 当王葆
2. 假如你有宝葫芦,你会用来做什么?
3. 拓展阅读:在《宝葫芦的秘密》这本书里,王葆真的得到了宝葫芦,可他最终放弃了宝葫芦,这是为什么呢?王葆和宝葫芦之间究竟发生了怎样的故事?让我们翻开书本一起探究吧!
1. 当王葆
做算术遇到难题
、在种向日葵比赛中输给同学
、和科学小组的同学闹翻
时,就会想拥有宝葫芦,因为王葆觉得神奇的宝葫芦能帮忙解决困难(意思相近即可)
。2. 假如你有宝葫芦,你会用来做什么?
如果我有了宝葫芦,我会让宝葫芦变出一间积木教室
,让我和朋友们尽情玩耍。(想象合理即可)
3. 拓展阅读:在《宝葫芦的秘密》这本书里,王葆真的得到了宝葫芦,可他最终放弃了宝葫芦,这是为什么呢?王葆和宝葫芦之间究竟发生了怎样的故事?让我们翻开书本一起探究吧!
答案
1. 做算术遇到难题 在种向日葵比赛中输给同学 和科学小组的同学闹翻 神奇的宝葫芦能帮忙解决困难(意思相近即可)
2. 如果我有了宝葫芦,我会让宝葫芦变出一间积木教室,让我和朋友们尽情玩耍。(想象合理即可)
3. 略
2. 如果我有了宝葫芦,我会让宝葫芦变出一间积木教室,让我和朋友们尽情玩耍。(想象合理即可)
3. 略
登录