2026年名师面对面学科素养评价七年级数学下册浙教版第54页答案
一、分式的概念
【例1】若分式$\frac{1}{x - 5}$在实数范围内有意义,则$x$的取值范围是
.

答案

$x ≠ 5$

解析

要使分式$\frac{1}{x - 5}$有意义,则分母不能为0,即$x - 5 ≠ 0$,解得$x ≠ 5$。
练习1 若分式$\frac{x - 2}{x + 1}$的值为0,则$x$的值为(
)
A.2或−1
B.0
C.2
D.−1

答案

C

解析

要使分式 $\frac{x - 2}{x + 1}$ 的值为0,需满足分子为0且分母不为0。
1. 分子为0:$x - 2 = 0$,解得 $x = 2$。
2. 分母不为0:$x + 1 ≠ 0$,即 $x ≠ -1$。
综上,$x = 2$ 满足条件。
二、分式的基本性质
【例2】分式$\frac{-2a}{a + b}$可变形为(
)

A.$\frac{2a}{a - b}$
B.$-\frac{2a}{a + b}$
C.$-\frac{2a}{a - b}$
D.$\frac{-2a}{-a - b}$

答案

B

解析

根据分式的基本性质,分式的分子、分母与分式本身的符号,改变其中任意两个的符号,分式的值不变。
对于分式$\frac{-2a}{a+b}$,分子已经为负,若将其变为$-\frac{2a}{a + b}$,此时分子变为正,在分式前加负号,分母不变,分式的值与原分式相同。
对于选项A,$\frac{2a}{a - b}$,分子分母以及分式本身的符号与原分式相比都发生了变化,分式的值改变。
对于选项C,$-\frac{2a}{a - b}$,分母与原分式不同,分式的值改变。
对于选项D,$\frac{-2a}{-a - b}=\frac{-2a}{-(a + b)}=\frac{2a}{a + b}$,与原分式不同。
练习2 下列等式成立的是(
)
A.$\frac{1}{a}+\frac{2}{b}=\frac{3}{a + b}$
B.$\frac{0.2a}{0.3a + b}=\frac{2a}{3a + b}$
C.$\frac{ab}{ab - b^2}=\frac{a}{a - b}$
D.$\frac{a}{-a + b}=-\frac{a}{a + b}$

答案

C

解析

A选项:分式$\frac{1}{a}+\frac{2}{b}$,通分得到$\frac{b + 2a}{ab}≠\frac{3}{a + b}$,所以A选项错误。
B选项:分式$\frac{0.2a}{0.3a + b}$,分子分母同时乘以$10$,得到$\frac{2a}{3a + 10b}≠\frac{2a}{3a + b}$,所以B选项错误。
C选项:分式$\frac{ab}{ab - b^2}$,对分母提取公因式$b$,得到$\frac{ab}{b(a - b)}$,约分可得$\frac{a}{a - b}$,所以C选项正确。
D选项:分式$\frac{a}{-a + b}=\frac{a}{-(a - b)}=-\frac{a}{a - b}≠-\frac{a}{a + b}$,所以D选项错误。
三、分式的运算及化简求值
【例3】计算:
(1)$\frac{4x}{3y}·\frac{y}{2x^4}÷(\frac{1}{x})^2$.
(2)$(\frac{a}{a - b}-\frac{2b}{a - b})÷\frac{a - 2b}{a}$.

答案

(1)
原式
$= \frac{4x}{3y} · \frac{y}{2x^{4}} ÷ \frac{1}{x^{2}}$
首先进行乘法运算:
$= \frac{4x · y}{3y · 2x^{4}}$
$= \frac{4x y}{6x^{4} y}$
$= \frac{2}{3x^{3}}$
然后进行除法运算:
$= \frac{2}{3x^{3}} · x^{2}$
$= \frac{2}{3x}$
(2)
原式
$= ( \frac{a}{a - b} - \frac{2b}{a - b} ) ÷ \frac{a - 2b}{a}$
首先进行括号内的减法运算:
$= \frac{a - 2b}{a - b} ÷ \frac{a - 2b}{a}$
然后进行除法运算:
$= \frac{a - 2b}{a - b} · \frac{a}{a - 2b}$
$= \frac{a}{a - b}$