15. 《窦娥冤》语言风格简洁明快,表演形式通俗易懂,主人公窦娥是一个与婆婆相依为命的年轻女子。由此可见,元曲的主人公开始平民化,内容上则开始反映普通人民群众的生活。这充分说明元曲(
A.是一种综合性的艺术
B.得到统治者的重视
C.拥有广泛的群众基础
D.揭露了社会的黑暗
C
)A.是一种综合性的艺术
B.得到统治者的重视
C.拥有广泛的群众基础
D.揭露了社会的黑暗
答案
15.C
解析
【分析】
首先提取题干关键信息:《窦娥冤》的主人公是平民,元曲内容反映普通人民群众的生活,主人公开始平民化。接着逐一分析选项,判断各选项是否与题干信息匹配,排除无关选项后确定答案。
【解析】
题干明确元曲的主人公平民化、内容反映普通人民生活,对各选项分析如下:
A项:题干未提及元曲“综合性”的艺术特征,无相关依据,排除;
B项:题干未涉及统治者对元曲的态度,无法得出“得到统治者重视”的结论,排除;
C项:元曲内容贴近普通人民生活、主人公为平民,说明其拥有广泛的群众基础,与题干信息相符,当选;
D项:题干仅以《窦娥冤》为例,未体现元曲整体“揭露社会黑暗”的特点,排除。
【答案】
C
【知识点】
元曲的特征;中国古代文学
【点评】
本题考查元曲的相关知识,解题核心是抓住题干中“主人公平民化、内容反映普通人民生活”的关键信息,通过排除法确定正确选项,难度适中。
【难度系数】
0.7
首先提取题干关键信息:《窦娥冤》的主人公是平民,元曲内容反映普通人民群众的生活,主人公开始平民化。接着逐一分析选项,判断各选项是否与题干信息匹配,排除无关选项后确定答案。
【解析】
题干明确元曲的主人公平民化、内容反映普通人民生活,对各选项分析如下:
A项:题干未提及元曲“综合性”的艺术特征,无相关依据,排除;
B项:题干未涉及统治者对元曲的态度,无法得出“得到统治者重视”的结论,排除;
C项:元曲内容贴近普通人民生活、主人公为平民,说明其拥有广泛的群众基础,与题干信息相符,当选;
D项:题干仅以《窦娥冤》为例,未体现元曲整体“揭露社会黑暗”的特点,排除。
【答案】
C
【知识点】
元曲的特征;中国古代文学
【点评】
本题考查元曲的相关知识,解题核心是抓住题干中“主人公平民化、内容反映普通人民生活”的关键信息,通过排除法确定正确选项,难度适中。
【难度系数】
0.7
1. 阅读材料,完成下列要求。
材料一 在14世纪初,火药从阿拉伯人那里传入西欧,它使整个作战方法发生了变革,这是每一个小学生都知道的。
——恩格斯
材料二 若止印三二本,未为简易;若印数十百千本,则极为神速。
——沈括《梦溪笔谈》
材料三 舟师识地理,夜则观星,昼则观日,阴晦则观指南针。
——朱彧《萍洲可谈》
(1)在我国,火药开始运用到军事领域是在什么时间?宋元时期,火药武器有哪些?
(2)雕版印刷术和活字印刷术分别出现于哪一个时期?它们的出现和发明有何共同意义?
(3)世界上最早的利用天然磁铁做成的指南工具是什么?指南针发明于哪一个朝代?由什么人传到欧洲?
材料一 在14世纪初,火药从阿拉伯人那里传入西欧,它使整个作战方法发生了变革,这是每一个小学生都知道的。
——恩格斯
材料二 若止印三二本,未为简易;若印数十百千本,则极为神速。
——沈括《梦溪笔谈》
材料三 舟师识地理,夜则观星,昼则观日,阴晦则观指南针。
——朱彧《萍洲可谈》
(1)在我国,火药开始运用到军事领域是在什么时间?宋元时期,火药武器有哪些?
(2)雕版印刷术和活字印刷术分别出现于哪一个时期?它们的出现和发明有何共同意义?
(3)世界上最早的利用天然磁铁做成的指南工具是什么?指南针发明于哪一个朝代?由什么人传到欧洲?
答案
(1)唐朝末年。突火枪、火铳等。
(2)隋唐时期就有雕版印刷术,活字印刷术发明于北宋。意义:对人类文明的发展产生了重大影响。
(3)司南。北宋。阿拉伯人。
(2)隋唐时期就有雕版印刷术,活字印刷术发明于北宋。意义:对人类文明的发展产生了重大影响。
(3)司南。北宋。阿拉伯人。
解析
【分析】
本题考查中国古代四大发明(火药、印刷术、指南针)的相关历史知识,属于基础识记类题目。解题时需紧扣设问,回忆课本中对应知识点:①第一问需明确火药用于军事的起始时间,以及宋元时期的火药武器;②第二问要区分雕版印刷术和活字印刷术的出现时期,并总结二者的共同意义;③第三问需准确识记最早的指南工具、指南针的发明朝代及传播者。
【解析】
(1)根据所学知识,火药在唐朝末年开始运用到军事领域;宋元时期,火药武器广泛用于战争,主要有突火枪、火铳等。
(2)隋唐时期,已有雕版印刷术;北宋时,毕昇发明了活字印刷术。它们的出现和发明都促进了文化的传播,对人类文明的发展产生了重大影响。
(3)世界上最早利用天然磁铁做成的指南工具是司南;指南针发明于北宋;北宋末年,中国海船上开始使用指南针,后由阿拉伯人传到欧洲。
【答案】
(1)时间:唐朝末年;火药武器:突火枪、火铳等。
(2)雕版印刷术出现于隋唐时期,活字印刷术发明于北宋;共同意义:对人类文明的发展产生了重大影响。
(3)指南工具:司南;指南针发明于北宋;传播者:阿拉伯人。
【知识点】
火药的应用、印刷术的发展、指南针的应用
【点评】
本题围绕中国古代四大发明的核心史实命题,侧重考查学生对基础知识点的识记能力,是初中历史的常规考点,难度较低,熟练掌握课本内容即可轻松解答。
【难度系数】
0.7
本题考查中国古代四大发明(火药、印刷术、指南针)的相关历史知识,属于基础识记类题目。解题时需紧扣设问,回忆课本中对应知识点:①第一问需明确火药用于军事的起始时间,以及宋元时期的火药武器;②第二问要区分雕版印刷术和活字印刷术的出现时期,并总结二者的共同意义;③第三问需准确识记最早的指南工具、指南针的发明朝代及传播者。
【解析】
(1)根据所学知识,火药在唐朝末年开始运用到军事领域;宋元时期,火药武器广泛用于战争,主要有突火枪、火铳等。
(2)隋唐时期,已有雕版印刷术;北宋时,毕昇发明了活字印刷术。它们的出现和发明都促进了文化的传播,对人类文明的发展产生了重大影响。
(3)世界上最早利用天然磁铁做成的指南工具是司南;指南针发明于北宋;北宋末年,中国海船上开始使用指南针,后由阿拉伯人传到欧洲。
【答案】
(1)时间:唐朝末年;火药武器:突火枪、火铳等。
(2)雕版印刷术出现于隋唐时期,活字印刷术发明于北宋;共同意义:对人类文明的发展产生了重大影响。
(3)指南工具:司南;指南针发明于北宋;传播者:阿拉伯人。
【知识点】
火药的应用、印刷术的发展、指南针的应用
【点评】
本题围绕中国古代四大发明的核心史实命题,侧重考查学生对基础知识点的识记能力,是初中历史的常规考点,难度较低,熟练掌握课本内容即可轻松解答。
【难度系数】
0.7
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