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1. 如图所示,图中箭头表示接好电路闭合开关后电流的方向,甲、乙、丙、丁四处分别接有电源、电灯、电铃和开关中的一种,且开关控制整个电路.则根据电流的方向可知 (
A.甲处可能接电铃
B.乙处一定为开关
C.丙处可能为电源
D.丁处可能接电铃
D
)A.甲处可能接电铃
B.乙处一定为开关
C.丙处可能为电源
D.丁处可能接电铃
答案
1. D 解析:根据电流的流向可知,丙、丁处不可能接电源,否则电流方向错误,也不可能是开关,否则会造成短路,只可能接用电器,再根据开关控制整个电路可知,甲、乙处应该是电源和开关,但位置可以对调.故D符合题意.
解析
【分析】
解题时首先要明确电源的核心电流特性：电源外部的电流是从正极流出，最终流回负极，且整个电路只有一个电源。第一步先观察图中所有电流的指向：左侧节点电流向上流出，右侧节点电流也向上流出，据此可以判断如果电源放在丙或丁的位置，完全无法满足电流从正极流出、负极流入的规律，因此电源只能在甲、乙所在的中间干路支路上。第二步结合开关控制整个电路的要求，可知开关也必须接在干路上，因此甲、乙两个位置只能是电源和开关，二者的位置可以互换。第三步剩下的丙、丁两个位置就只能是两个用电器（电灯、电铃），最后逐一比对选项就能得到正确结论。
【解析】
解：
1. 推导电源的可能位置：
根据电路基本规律，电源外部的电流从正极流出，最终回到负极。观察题图的电流方向，若丙或丁作为电源，无法满足电流从电源正极流出、负极流入的逻辑，因此电源只能位于甲、乙所在的中间干路支路。
2. 推导开关的位置：
题目说明开关控制整个电路，因此开关必须接在干路中，结合电源只能在甲、乙处的结论，可知甲、乙两个位置分别对应电源和开关，二者位置可以互换。
3. 确定剩余位置的元件属性：
剩下的丙、丁位置只能是两个用电器，即电灯和电铃。
逐一分析选项：
选项A：甲处只能是电源或开关，不可能接电铃，A错误；
选项B：乙处可以是电源，甲处为开关，并非一定是开关，B错误；
选项C：丙处不可能是电源，C错误；
选项D：丁处属于用电器位置，可能接电铃，D正确。
【答案】D
【知识点】电流的方向，电路组成，开关作用
【点评】本题的核心突破口是利用电源外部电流的流向特征，快速排除丙、丁作为电源的可能，不少同学容易误判乙一定是开关，忽略了电源和开关的位置可以互换的情况，理清干路和支路的划分就能顺利推导各位置的元件属性。
【难度系数】0.6
解题时首先要明确电源的核心电流特性：电源外部的电流是从正极流出，最终流回负极，且整个电路只有一个电源。第一步先观察图中所有电流的指向：左侧节点电流向上流出，右侧节点电流也向上流出，据此可以判断如果电源放在丙或丁的位置，完全无法满足电流从正极流出、负极流入的规律，因此电源只能在甲、乙所在的中间干路支路上。第二步结合开关控制整个电路的要求，可知开关也必须接在干路上，因此甲、乙两个位置只能是电源和开关，二者的位置可以互换。第三步剩下的丙、丁两个位置就只能是两个用电器（电灯、电铃），最后逐一比对选项就能得到正确结论。
【解析】
解：
1. 推导电源的可能位置：
根据电路基本规律，电源外部的电流从正极流出，最终回到负极。观察题图的电流方向，若丙或丁作为电源，无法满足电流从电源正极流出、负极流入的逻辑，因此电源只能位于甲、乙所在的中间干路支路。
2. 推导开关的位置：
题目说明开关控制整个电路，因此开关必须接在干路中，结合电源只能在甲、乙处的结论，可知甲、乙两个位置分别对应电源和开关，二者位置可以互换。
3. 确定剩余位置的元件属性：
剩下的丙、丁位置只能是两个用电器，即电灯和电铃。
逐一分析选项：
选项A：甲处只能是电源或开关，不可能接电铃，A错误；
选项B：乙处可以是电源，甲处为开关，并非一定是开关，B错误；
选项C：丙处不可能是电源，C错误；
选项D：丁处属于用电器位置，可能接电铃，D正确。
【答案】D
【知识点】电流的方向，电路组成，开关作用
【点评】本题的核心突破口是利用电源外部电流的流向特征，快速排除丙、丁作为电源的可能，不少同学容易误判乙一定是开关，忽略了电源和开关的位置可以互换的情况，理清干路和支路的划分就能顺利推导各位置的元件属性。
【难度系数】0.6
2.（2025·淮安中考）如图所示，盒子面板上有两个小灯泡和一个开关，电源和连接它们的导线在盒子内部，某同学采用下列方案去判断两个灯泡的连接方式：①闭合开关，灯泡一个亮，一个暗，则两个灯泡并联；②闭合开关，两个灯泡同时亮，断开开关，两个灯泡同时灭，则两个灯泡可能并联；③拧下其中一个灯泡，另一个灯泡仍然亮，则两个灯泡并联；④用电压表分别并联在两个灯泡两端，示数均为$1.5\ \mathrm{V}$，则两个灯泡并联。
该同学判断正确的是（
A.①④
B.③④
C.②③
D.②③④
该同学判断正确的是（
C
）A.①④
B.③④
C.②③
D.②③④
答案
2. C 解析:①一个亮、一个暗并不能据此直接判定为并联,因为在串联或并联电路中,如果灯泡的规格不同,就可能出现亮度不同的现象,故①错误;②同时亮、同时灭,则两个灯泡可能并联、可能串联,故②正确;③拧下其中一个灯泡时,另一个仍能发光,说明两个灯泡互不影响,这是并联电路的特征,故③正确;④分别用电压表测得两个灯泡两端电压相同,可能是两个灯泡并联在同一电源电压下,也可能是选用了两个规格相同的灯泡串联在了电路中,故④错误.故选C.
解析
【分析】
要判断两个小灯泡的连接方式，核心是抓住串联、并联电路的本质差异：串联电路中用电器相互影响，电流只有一条路径；并联电路中各支路用电器互不影响，干路开关可以控制所有支路用电器。我们可以逐个对题目给出的4种判断方案逐一验证：先排查每个判断的逻辑是否存在漏洞，排除错误的结论，最终筛选出正确的组合。首先分析①：仅凭一明一暗就判定并联，忽略了不同规格的灯泡串联时实际功率不同，也会出现亮度差异，逻辑不成立；再看②：两灯同时亮同时灭，开关如果在并联电路的干路，也可以实现这个效果，因此两灯确实有可能是并联，该判断合理；接着看③：拧下一个灯泡后另一个仍能发光，说明两个灯泡工作互不影响，完全符合并联电路的特征，该判断正确；最后看④：两个灯泡两端电压相等，除了并联的情况，若两个规格完全相同的灯泡串联，它们分得的电压也会相等，因此不能仅凭电压相等判定并联，该判断错误，最终即可选出正确选项。
【解析】
我们逐一分析四个判断的正误：
1. 对于判断①：若两个灯泡规格不同，串联时它们的实际功率不同，也会出现一个亮、一个暗的现象，因此不能仅凭一明一暗就判定两灯并联，①错误。
2. 对于判断②：串联电路的开关可以控制所有用电器，并联电路中干路的开关同样可以同时控制两个灯泡的通断，因此闭合开关两灯同亮、断开开关两灯同灭时，两灯有可能是并联，也有可能是串联，“可能并联”的描述是正确的，②正确。
3. 对于判断③：拧下其中一个灯泡，另一个灯泡仍能发光，说明两个灯泡工作时互不影响，符合并联电路的特点，串联电路中拧下一个灯泡整个电路会断路，另一灯无法发光，因此可以判定两灯并联，③正确。
4. 对于判断④：若两个灯泡规格完全相同，串联在电路中时，它们分得的电压也相等，都为1.5V，因此不能仅凭两灯两端电压均为1.5V就判定两灯并联，④错误。
综上，判断正确的是②③，对应选项C。
【答案】
C
【知识点】
串并联电路区分、串联电压规律、并联电路特点
【点评】
本题的易错点是容易忽略“规格相同的串联用电器分压相等”“干路开关可同时控制所有并联用电器”“不同规格串联灯泡亮度不同”这几个特殊情况，不能仅靠表面的亮灭同步、亮度差异、电压相等来直接判定连接方式，要抓住“用电器是否相互独立、互不影响”作为区分串并联的核心依据。
【难度系数】
0.5
要判断两个小灯泡的连接方式，核心是抓住串联、并联电路的本质差异：串联电路中用电器相互影响，电流只有一条路径；并联电路中各支路用电器互不影响，干路开关可以控制所有支路用电器。我们可以逐个对题目给出的4种判断方案逐一验证：先排查每个判断的逻辑是否存在漏洞，排除错误的结论，最终筛选出正确的组合。首先分析①：仅凭一明一暗就判定并联，忽略了不同规格的灯泡串联时实际功率不同，也会出现亮度差异，逻辑不成立；再看②：两灯同时亮同时灭，开关如果在并联电路的干路，也可以实现这个效果，因此两灯确实有可能是并联，该判断合理；接着看③：拧下一个灯泡后另一个仍能发光，说明两个灯泡工作互不影响，完全符合并联电路的特征，该判断正确；最后看④：两个灯泡两端电压相等，除了并联的情况，若两个规格完全相同的灯泡串联，它们分得的电压也会相等，因此不能仅凭电压相等判定并联，该判断错误，最终即可选出正确选项。
【解析】
我们逐一分析四个判断的正误：
1. 对于判断①：若两个灯泡规格不同，串联时它们的实际功率不同，也会出现一个亮、一个暗的现象，因此不能仅凭一明一暗就判定两灯并联，①错误。
2. 对于判断②：串联电路的开关可以控制所有用电器，并联电路中干路的开关同样可以同时控制两个灯泡的通断，因此闭合开关两灯同亮、断开开关两灯同灭时，两灯有可能是并联，也有可能是串联，“可能并联”的描述是正确的，②正确。
3. 对于判断③：拧下其中一个灯泡，另一个灯泡仍能发光，说明两个灯泡工作时互不影响，符合并联电路的特点，串联电路中拧下一个灯泡整个电路会断路，另一灯无法发光，因此可以判定两灯并联，③正确。
4. 对于判断④：若两个灯泡规格完全相同，串联在电路中时，它们分得的电压也相等，都为1.5V，因此不能仅凭两灯两端电压均为1.5V就判定两灯并联，④错误。
综上，判断正确的是②③，对应选项C。
【答案】
C
【知识点】
串并联电路区分、串联电压规律、并联电路特点
【点评】
本题的易错点是容易忽略“规格相同的串联用电器分压相等”“干路开关可同时控制所有并联用电器”“不同规格串联灯泡亮度不同”这几个特殊情况，不能仅靠表面的亮灭同步、亮度差异、电压相等来直接判定连接方式，要抓住“用电器是否相互独立、互不影响”作为区分串并联的核心依据。
【难度系数】
0.5
3. 楼梯中间安装的电灯,需要在楼上和楼下都能控制其发光和熄灭.如图所示为四位同学设计的控制楼梯灯的模拟电路图,其中不能达到控制要求的是 (
C
)答案
3. C 解析:C图中,电路为通路,电灯发光,当S₂移到左端的触点时,电灯仍发光,未达到控制要求,故C符合题意.
解析
【分析】
首先明确本题的核心要求：楼上、楼下两个开关都可以独立控制同一盏灯的亮灭，也就是无论当前灯处于亮还是灭的状态，操作任意一个开关，都能切换电路的通断状态，改变灯的工作状态。解题时我们可以逐个对四个选项的电路进行验证，梳理不同开关状态下的电流路径，判断是否满足双控要求，最终选出无法达到控制要求的电路。
【解析】
我们逐个分析四个电路的工作特性：
1. 对选项A：两个单刀双掷开关配合，初始状态电路断开，灯不发光。将S1切换触点后电路导通，灯发光；此时切换S2的触点，电路再次断开，灯熄灭，两个开关都能独立切换灯的亮灭状态，符合控制要求。
2. 对选项B：电源接在两个单刀双掷开关之间，初始状态电路导通，灯发光。切换任意一个开关的触点，电路就会断开，灯熄灭；此时切换另一个开关的触点，电路又会重新导通，灯发光，两个开关都能独立控制灯，符合控制要求。
3. 对选项C：初始状态电路为通路，电灯发光。无论切换S1还是S2的触点，电流始终可以通过某条路径从电源正极经灯泡回到电源负极，灯泡始终处于通路状态，无法通过开关操作熄灭灯泡，完全无法实现两个开关独立控制灯亮灭的要求，符合题意。
4. 对选项D：两个单刀双掷开关配合，切换任意一个开关的触点，都能改变电路的通断状态，实现两个位置独立控制灯的亮灭，符合控制要求。
【答案】
C
【知识点】
电路通断判断；单刀双掷开关应用；双控电路设计
【点评】
本题结合生活中楼梯灯的实际应用场景，考察对单刀双掷开关工作逻辑的理解，需要学生逐一梳理不同开关状态下的电流路径，验证是否满足任意开关都可切换灯工作状态的要求，易错点是漏判C选项中始终存在的通路，无法发现其不能断开电路的问题。
【难度系数】
0.6
首先明确本题的核心要求：楼上、楼下两个开关都可以独立控制同一盏灯的亮灭，也就是无论当前灯处于亮还是灭的状态，操作任意一个开关，都能切换电路的通断状态，改变灯的工作状态。解题时我们可以逐个对四个选项的电路进行验证，梳理不同开关状态下的电流路径，判断是否满足双控要求，最终选出无法达到控制要求的电路。
【解析】
我们逐个分析四个电路的工作特性：
1. 对选项A：两个单刀双掷开关配合，初始状态电路断开，灯不发光。将S1切换触点后电路导通，灯发光；此时切换S2的触点，电路再次断开，灯熄灭，两个开关都能独立切换灯的亮灭状态，符合控制要求。
2. 对选项B：电源接在两个单刀双掷开关之间，初始状态电路导通，灯发光。切换任意一个开关的触点，电路就会断开，灯熄灭；此时切换另一个开关的触点，电路又会重新导通，灯发光，两个开关都能独立控制灯，符合控制要求。
3. 对选项C：初始状态电路为通路，电灯发光。无论切换S1还是S2的触点，电流始终可以通过某条路径从电源正极经灯泡回到电源负极，灯泡始终处于通路状态，无法通过开关操作熄灭灯泡，完全无法实现两个开关独立控制灯亮灭的要求，符合题意。
4. 对选项D：两个单刀双掷开关配合，切换任意一个开关的触点，都能改变电路的通断状态，实现两个位置独立控制灯的亮灭，符合控制要求。
【答案】
C
【知识点】
电路通断判断；单刀双掷开关应用；双控电路设计
【点评】
本题结合生活中楼梯灯的实际应用场景，考察对单刀双掷开关工作逻辑的理解，需要学生逐一梳理不同开关状态下的电流路径，验证是否满足任意开关都可切换灯工作状态的要求，易错点是漏判C选项中始终存在的通路，无法发现其不能断开电路的问题。
【难度系数】
0.6
4. (2025·南京玄武区期中)如图所示实物电路中,下列判断正确的是 (
①只闭合$\mathrm{S}_{1}$时,三个小灯泡串联,$\mathrm{A}_{1}$测$\mathrm{L}_{1}$的电流
②只闭合$\mathrm{S}_{1}$、$\mathrm{S}_{2}$时,$\mathrm{L}_{3}$被短路,$\mathrm{A}_{3}$测$\mathrm{L}_{1}$和$\mathrm{L}_{2}$的电流之和
③只闭合$\mathrm{S}_{1}$、$\mathrm{S}_{3}$时,$\mathrm{L}_{1}$和$\mathrm{L}_{2}$被短路,$\mathrm{A}_{1}$和$\mathrm{A}_{2}$的电流大小相等
④只闭合$\mathrm{S}_{2}$、$\mathrm{S}_{3}$时,$\mathrm{L}_{1}$和$\mathrm{L}_{2}$被短路,$\mathrm{A}_{1}$的示数大于$\mathrm{A}_{2}$
A.①②
B.①④
C.①③
D.②④
C
)①只闭合$\mathrm{S}_{1}$时,三个小灯泡串联,$\mathrm{A}_{1}$测$\mathrm{L}_{1}$的电流
②只闭合$\mathrm{S}_{1}$、$\mathrm{S}_{2}$时,$\mathrm{L}_{3}$被短路,$\mathrm{A}_{3}$测$\mathrm{L}_{1}$和$\mathrm{L}_{2}$的电流之和
③只闭合$\mathrm{S}_{1}$、$\mathrm{S}_{3}$时,$\mathrm{L}_{1}$和$\mathrm{L}_{2}$被短路,$\mathrm{A}_{1}$和$\mathrm{A}_{2}$的电流大小相等
④只闭合$\mathrm{S}_{2}$、$\mathrm{S}_{3}$时,$\mathrm{L}_{1}$和$\mathrm{L}_{2}$被短路,$\mathrm{A}_{1}$的示数大于$\mathrm{A}_{2}$
A.①②
B.①④
C.①③
D.②④
答案
4. C 解析:①据图可知,只闭合S₁时,电流依次经过三个灯泡回到电源的负极,此时三个灯泡串联,电流表A₁测电路中的电流,即A₁测L₁的电流,故①正确;②只闭合S₁、S₂时,电路为灯泡L₁的简单电路,灯泡L₂和灯泡L₃被短路,故②错误;③只闭合S₁、S₃时,电路为灯泡L₃的简单电路,灯泡L₁和灯泡L₂被短路,电流表A₁和A₂测电路中的电流,根据串联电路中电流规律可知,两电流表的示数相等,故③正确;④只闭合S₂、S₃时,灯泡L₂和灯泡L₃并联,故④错误.综合可知,C正确.
解析
【分析】
这道题的核心是根据不同开关的通断状态，逐一分析电流的流向，以此判断用电器的连接方式、是否存在短路，以及电流表的测量对象。解题时我们可以逐个验证题干给出的4个结论：第一步先从电源正极出发，沿着导线追踪每条电流路径，判断哪些用电器有电流通过、哪些被导线直接短路，再结合电流表串联在被测电路中的规律，确认电流表的测量值，最后筛选出正确的结论匹配选项即可。
【解析】
我们逐个分析四个表述：
1. 验证①：只闭合S₁时，电流从电源正极流出，依次经过L₃、L₂、L₁，再经过电流表A₁回到电源负极，电流只有一条路径，三个小灯泡串联，串联电路电流处处相等，A₁测整个电路的电流，也就是L₁的电流，因此①表述正确。
2. 验证②：只闭合S₁、S₂时，S₂的导线直接将L₂、L₃短路，电流仅经过L₁，电路是L₁的简单电路，并非A₃测L₁和L₂的电流之和，因此②表述错误。
3. 验证③：只闭合S₁、S₃时，S₃的导线直接将L₁、L₂短路，电流从电源正极流出仅经过L₃，先后经过A₂、A₁回到电源负极，两个电流表串联在电路中，测量的都是L₃的电流，因此A₁和A₂的电流大小相等，③表述正确。
4. 验证④：只闭合S₂、S₃时，L₂和L₃并联接入电路，L₁也接入电路，并非L₁和L₂被短路，因此④表述错误。
综上，正确的是①③，对应选项C。
【答案】
C
【知识点】
串并联电路判断，短路识别，电流表测量
【点评】
本题针对实物电路的动态开关分析设置考点，易错点是学生容易漏看导线的连接节点，误判被短路的用电器，解题时通过逐段追踪电流路径的方法可以有效避免出错，是电路分析部分的典型基础题型。
【难度系数】
0.5
这道题的核心是根据不同开关的通断状态，逐一分析电流的流向，以此判断用电器的连接方式、是否存在短路，以及电流表的测量对象。解题时我们可以逐个验证题干给出的4个结论：第一步先从电源正极出发，沿着导线追踪每条电流路径，判断哪些用电器有电流通过、哪些被导线直接短路，再结合电流表串联在被测电路中的规律，确认电流表的测量值，最后筛选出正确的结论匹配选项即可。
【解析】
我们逐个分析四个表述：
1. 验证①：只闭合S₁时，电流从电源正极流出，依次经过L₃、L₂、L₁，再经过电流表A₁回到电源负极，电流只有一条路径，三个小灯泡串联，串联电路电流处处相等，A₁测整个电路的电流，也就是L₁的电流，因此①表述正确。
2. 验证②：只闭合S₁、S₂时，S₂的导线直接将L₂、L₃短路，电流仅经过L₁，电路是L₁的简单电路，并非A₃测L₁和L₂的电流之和，因此②表述错误。
3. 验证③：只闭合S₁、S₃时，S₃的导线直接将L₁、L₂短路，电流从电源正极流出仅经过L₃，先后经过A₂、A₁回到电源负极，两个电流表串联在电路中，测量的都是L₃的电流，因此A₁和A₂的电流大小相等，③表述正确。
4. 验证④：只闭合S₂、S₃时，L₂和L₃并联接入电路，L₁也接入电路，并非L₁和L₂被短路，因此④表述错误。
综上，正确的是①③，对应选项C。
【答案】
C
【知识点】
串并联电路判断，短路识别，电流表测量
【点评】
本题针对实物电路的动态开关分析设置考点，易错点是学生容易漏看导线的连接节点，误判被短路的用电器，解题时通过逐段追踪电流路径的方法可以有效避免出错，是电路分析部分的典型基础题型。
【难度系数】
0.5
5. 如图所示电路,开关S闭合,规格相同的灯泡$\mathrm{L}_{1}$、$\mathrm{L}_{2}$均能发光,图中甲、乙、丙为电表,粗心的小超在读数时只在纸上记录了图示数字,下列说法中正确的是 (
A.$\mathrm{L}_{1}$和$\mathrm{L}_{2}$串联时,甲、乙、丙示数可能分别为$0.8\ \mathrm{A}$、$1.6\ \mathrm{V}$、$0.4\ \mathrm{V}$
B.$\mathrm{L}_{1}$和$\mathrm{L}_{2}$并联时,甲、乙、丙示数可能分别为$0.4\ \mathrm{V}$、$1.6\ \mathrm{A}$、$0.8\ \mathrm{A}$
C.$\mathrm{L}_{1}$和$\mathrm{L}_{2}$串联时,电路中的电流可能为$0.4\ \mathrm{A}$,$\mathrm{L}_{1}$和$\mathrm{L}_{2}$两端的电压可能均为$1.6\ \mathrm{V}$
D.$\mathrm{L}_{1}$和$\mathrm{L}_{2}$并联时,电源电压可能为$0.4\ \mathrm{V}$,通过$\mathrm{L}_{1}$和$\mathrm{L}_{2}$的电流可能为$0.8\ \mathrm{A}$和$1.6\ \mathrm{A}$
B
)A.$\mathrm{L}_{1}$和$\mathrm{L}_{2}$串联时,甲、乙、丙示数可能分别为$0.8\ \mathrm{A}$、$1.6\ \mathrm{V}$、$0.4\ \mathrm{V}$
B.$\mathrm{L}_{1}$和$\mathrm{L}_{2}$并联时,甲、乙、丙示数可能分别为$0.4\ \mathrm{V}$、$1.6\ \mathrm{A}$、$0.8\ \mathrm{A}$
C.$\mathrm{L}_{1}$和$\mathrm{L}_{2}$串联时,电路中的电流可能为$0.4\ \mathrm{A}$,$\mathrm{L}_{1}$和$\mathrm{L}_{2}$两端的电压可能均为$1.6\ \mathrm{V}$
D.$\mathrm{L}_{1}$和$\mathrm{L}_{2}$并联时,电源电压可能为$0.4\ \mathrm{V}$,通过$\mathrm{L}_{1}$和$\mathrm{L}_{2}$的电流可能为$0.8\ \mathrm{A}$和$1.6\ \mathrm{A}$
答案
5. B 解析:AC.由电路图知,两灯串联时,甲为电流表,乙、丙为电压表,乙测L₂两端的电压,丙测两灯的总电压,因为两灯规格相同,则丙的示数是乙的两倍,所以甲、乙、丙三个电表的示数可能分别为0.4 A、0.8 V和1.6 V,故AC错误;BD.两灯并联时,乙、丙为电流表,乙测干路电流,丙测L₂的电流,据并联电路的特点及两灯规格相同,乙的示数为丙的两倍,甲为电压表,测电源电压,所以甲、乙、丙三个电表的示数可能分别为0.4 V、1.6 A和0.8 A,故B正确,D错误.故选B.
解析
【分析】
解题时需要分两种场景逐一讨论：首先分别假设L₁和L₂串联、L₁和L₂并联，根据串并联电路的通路要求，先确定每种场景下甲、乙、丙三个电表的类型（电流表相当于导线、电压表相当于开路）；再结合串并联电路的电流、电压规律，同时利用题目中“两个灯泡规格相同”的条件，推导对应物理量的倍数关系，和给出的0.4、0.8、1.6三个数值匹配，逐一验证选项是否符合电路逻辑，排除错误选项得到正确答案。
【解析】
我们分两种情况展开分析：
1. 当L₁、L₂串联时：
电流只有唯一一条路径，依次经过L₁、L₂，因此甲必须是电流表（测量串联电路的电流），乙、丙为电压表：其中乙测量单个灯泡的分压，丙测量电源总电压。由于两灯规格相同，串联时两灯分压相等，因此总电压是单个灯泡两端电压的2倍，也就是丙的示数是乙的2倍。在给出的0.4、0.8、1.6三个数值中，仅0.8和1.6满足2倍关系，因此电路电流为0.4A，单个灯泡电压为0.8V，总电压为1.6V。
由此判断：选项A中丙的示数0.4V小于乙的示数1.6V，不符合总电压大于分电压的规律，错误；选项C中两灯电压均为1.6V，总电压需要达到3.2V，和给定数值矛盾，错误。
2. 当L₁、L₂并联时：
电流有两条独立路径分别经过两个灯泡，因此乙、丙为电流表：乙在干路测量总电流，丙和L₂串联测量L₂的支路电流，甲为电压表测量电源电压。由于两灯规格相同，并联时两支路电流相等，因此干路总电流是支路电流的2倍，也就是乙的示数是丙的2倍。在给出的0.4、0.8、1.6三个数值中，1.6和0.8满足2倍关系，因此干路电流为1.6A，L₂的支路电流为0.8A，L₁的支路电流也为0.8A，电源电压为0.4V，完全符合选项B的描述。
由此判断：选项D中通过两灯的电流为0.8A和1.6A，不符合规格相同的灯泡并联电流相等的规律，干路总电流也和给定数值矛盾，错误。
综上只有B选项正确。
【答案】B
【知识点】串并联电路判断，电表使用规则，串并联电路规律
【点评】本题是电路分析的典型易错题，核心考点是结合串并联的通路特征判断电表类型，很多同学容易忽略“规格相同的灯泡”带来的电压、电流的倍数关系，通过分场景推导物理量的大小关系再匹配给定数值，就能快速排除错误选项。
【难度系数】0.4
解题时需要分两种场景逐一讨论：首先分别假设L₁和L₂串联、L₁和L₂并联，根据串并联电路的通路要求，先确定每种场景下甲、乙、丙三个电表的类型（电流表相当于导线、电压表相当于开路）；再结合串并联电路的电流、电压规律，同时利用题目中“两个灯泡规格相同”的条件，推导对应物理量的倍数关系，和给出的0.4、0.8、1.6三个数值匹配，逐一验证选项是否符合电路逻辑，排除错误选项得到正确答案。
【解析】
我们分两种情况展开分析：
1. 当L₁、L₂串联时：
电流只有唯一一条路径，依次经过L₁、L₂，因此甲必须是电流表（测量串联电路的电流），乙、丙为电压表：其中乙测量单个灯泡的分压，丙测量电源总电压。由于两灯规格相同，串联时两灯分压相等，因此总电压是单个灯泡两端电压的2倍，也就是丙的示数是乙的2倍。在给出的0.4、0.8、1.6三个数值中，仅0.8和1.6满足2倍关系，因此电路电流为0.4A，单个灯泡电压为0.8V，总电压为1.6V。
由此判断：选项A中丙的示数0.4V小于乙的示数1.6V，不符合总电压大于分电压的规律，错误；选项C中两灯电压均为1.6V，总电压需要达到3.2V，和给定数值矛盾，错误。
2. 当L₁、L₂并联时：
电流有两条独立路径分别经过两个灯泡，因此乙、丙为电流表：乙在干路测量总电流，丙和L₂串联测量L₂的支路电流，甲为电压表测量电源电压。由于两灯规格相同，并联时两支路电流相等，因此干路总电流是支路电流的2倍，也就是乙的示数是丙的2倍。在给出的0.4、0.8、1.6三个数值中，1.6和0.8满足2倍关系，因此干路电流为1.6A，L₂的支路电流为0.8A，L₁的支路电流也为0.8A，电源电压为0.4V，完全符合选项B的描述。
由此判断：选项D中通过两灯的电流为0.8A和1.6A，不符合规格相同的灯泡并联电流相等的规律，干路总电流也和给定数值矛盾，错误。
综上只有B选项正确。
【答案】B
【知识点】串并联电路判断，电表使用规则，串并联电路规律
【点评】本题是电路分析的典型易错题，核心考点是结合串并联的通路特征判断电表类型，很多同学容易忽略“规格相同的灯泡”带来的电压、电流的倍数关系，通过分场景推导物理量的大小关系再匹配给定数值，就能快速排除错误选项。
【难度系数】0.4
6. (2025·常州期中)如图甲所示,A充电宝正在给手机充电,B充电宝刚被取出,C充电宝正在主机内充电.此时,
C
充电宝是用电器,A
充电宝正将化学能转化为电能,(以上两空均填"A""B"或"C")如图乙所示,有一种充电连线,可以用充电宝的一个接口同时给两只手机充电,这个充电连线的两接头D、E是并
联的.答案
6. C A 并 解析:C充电宝正在主机内充电,消耗电能,相当于电路中的用电器.A充电宝正在为手机充电,提供电能,相当于电路中的电源,将化学能转化为电能.充电宝的一个接口同时给两个手机充电,两个手机之间互不影响,因此是并联的.
解析
【分析】
我们可以分三步梳理解题思路：首先明确电路里用电器和电源的核心区别：用电器是消耗电能的装置，电源是向外提供电能的装置。第一步逐个分析三个充电宝的工作状态：先看C充电宝，它正在主机内充电，消耗主机提供的电能，把电能转化为自身的化学能储存，符合用电器的特征；第二步看A充电宝，它正在给手机充电，向外输出电能，把自身储存的化学能转化为电能对外供电，符合电源的能量转化特征；第三步判断充电连线两个接头的连接方式：两个手机同时充电时互不影响、可以独立工作，符合并联电路的特点，由此就能判断连接类型。
【解析】
1. 识别用电器：C充电宝正在主机内充电，工作过程中消耗电能，将电能转化为化学能储存，属于消耗电能的用电器。
2. 识别能量转化为化学能转电能的充电宝：A充电宝正在给手机充电，向外输出电能，工作时将自身储存的化学能转化为电能对外供电。
3. 判断连接方式：该充电连线可以用充电宝的一个接口同时给两只手机充电，两只手机工作时互不影响、独立工作，符合并联电路的特性，因此两接头D、E是并联的。
【答案】
C；A；并
【知识点】
电路的组成，能量转化，串并联电路判断
【点评】
本题结合生活中常见的充电宝应用场景，考察电路基础概念的实际运用，易错点是混淆充电宝在充电、放电两种状态下的电路角色，要明确：充电宝充电时是消耗电能的用电器，对外放电供电时是提供电能的电源。
【难度系数】
0.7
我们可以分三步梳理解题思路：首先明确电路里用电器和电源的核心区别：用电器是消耗电能的装置，电源是向外提供电能的装置。第一步逐个分析三个充电宝的工作状态：先看C充电宝，它正在主机内充电，消耗主机提供的电能，把电能转化为自身的化学能储存，符合用电器的特征；第二步看A充电宝，它正在给手机充电，向外输出电能，把自身储存的化学能转化为电能对外供电，符合电源的能量转化特征；第三步判断充电连线两个接头的连接方式：两个手机同时充电时互不影响、可以独立工作，符合并联电路的特点，由此就能判断连接类型。
【解析】
1. 识别用电器：C充电宝正在主机内充电，工作过程中消耗电能，将电能转化为化学能储存，属于消耗电能的用电器。
2. 识别能量转化为化学能转电能的充电宝：A充电宝正在给手机充电，向外输出电能，工作时将自身储存的化学能转化为电能对外供电。
3. 判断连接方式：该充电连线可以用充电宝的一个接口同时给两只手机充电，两只手机工作时互不影响、独立工作，符合并联电路的特性，因此两接头D、E是并联的。
【答案】
C；A；并
【知识点】
电路的组成，能量转化，串并联电路判断
【点评】
本题结合生活中常见的充电宝应用场景，考察电路基础概念的实际运用，易错点是混淆充电宝在充电、放电两种状态下的电路角色，要明确：充电宝充电时是消耗电能的用电器，对外放电供电时是提供电能的电源。
【难度系数】
0.7
