一、选择填空
1. —
—It was great. We cut out the bad plants in the garden.
A. How
B. What
C. Where
1. —
A
was your volunteer work yesterday?—It was great. We cut out the bad plants in the garden.
A. How
B. What
C. Where
答案
1. A
解析
【分析】
拿到这道题我们可以先从答句反推提问方向,答句核心回复是“It was great(非常棒)”,是对志愿工作的体验和评价,接下来我们逐个匹配选项的适用场景:A选项How用来询问事物的状态、体验感受,意为“怎么样”;B选项What用来询问事物的具体内容,意为“什么”,如果要问志愿工作的内容,现有问句结构搭配What不符合常用表达逻辑;C选项Where用来询问地点,答句完全没有提及地点相关信息,可以直接排除,结合语境就能选出正确答案。
【解析】
第一步:翻译题干对话:
——你昨天的志愿工作怎么样?
——非常棒,我们在花园里清理了长势不好的植物。
第二步:逐一辨析选项:
选项A:How意为“怎样、如何”,专门用于询问对事物的评价、体验感受,完全匹配答句的回复逻辑。
选项B:What意为“什么”,用于询问事物的具体内容,若要询问志愿工作做了什么,正确的问句结构应为“What did you do in your volunteer work”,本题现有问句搭配What不符合语义逻辑。
选项C:Where意为“哪里”,用于询问地点,和答句的评价内容完全不匹配。
综上,正确答案为A。
【答案】A
【知识点】
特殊疑问词辨析,情景交际
【点评】
本题是初中英语基础情景对话题,核心考察常见特殊疑问词的用法区分,解题时优先从答句的核心信息反推问句的提问方向,就能快速排除干扰项,避免误选B选项。
【难度系数】
0.8
拿到这道题我们可以先从答句反推提问方向,答句核心回复是“It was great(非常棒)”,是对志愿工作的体验和评价,接下来我们逐个匹配选项的适用场景:A选项How用来询问事物的状态、体验感受,意为“怎么样”;B选项What用来询问事物的具体内容,意为“什么”,如果要问志愿工作的内容,现有问句结构搭配What不符合常用表达逻辑;C选项Where用来询问地点,答句完全没有提及地点相关信息,可以直接排除,结合语境就能选出正确答案。
【解析】
第一步:翻译题干对话:
——你昨天的志愿工作怎么样?
——非常棒,我们在花园里清理了长势不好的植物。
第二步:逐一辨析选项:
选项A:How意为“怎样、如何”,专门用于询问对事物的评价、体验感受,完全匹配答句的回复逻辑。
选项B:What意为“什么”,用于询问事物的具体内容,若要询问志愿工作做了什么,正确的问句结构应为“What did you do in your volunteer work”,本题现有问句搭配What不符合语义逻辑。
选项C:Where意为“哪里”,用于询问地点,和答句的评价内容完全不匹配。
综上,正确答案为A。
【答案】A
【知识点】
特殊疑问词辨析,情景交际
【点评】
本题是初中英语基础情景对话题,核心考察常见特殊疑问词的用法区分,解题时优先从答句的核心信息反推问句的提问方向,就能快速排除干扰项,避免误选B选项。
【难度系数】
0.8
2. Xiao Ya and Kangkang
A.all
B.both
C.every
B
did well in the activity.A.all
B.both
C.every
答案
2. B
解析
【分析】
首先先确定句子的主语是小雅和康康两个人,接下来我们需要辨析三个选项的用法差异:第一步先明确每个不定代词对应的适用人数、语法功能,第二步逐一排除不符合题干人数要求、语法规则的选项,就能得到正确答案。all指代三者及以上的群体,both指代两个人,every是形容词不能直接作同位语放在主语后,结合题干只有两个主语的条件就能选出正确选项。
【解析】
1. 先判断题干主语数量:句子的主语是Xiao Ya和Kangkang,总共只有2个人。
2. 逐一分析选项:
选项A:all表示“全部”,仅适用于三者及以上的人/物,题干只有2人,不符合要求,排除。
选项B:both表示“两者都”,可以放在复数主语之后作同位语,符合两人的语境和句子语法结构,正确。
选项C:every是形容词,只能用来修饰单数可数名词,不能直接放在主语之后充当同位语,语法错误,排除。
因此答案选B。
【答案】
B
【知识点】
不定代词辨析,代词用法
【点评】
本题是英语基础的不定代词辨析题,核心考察both、all、every的适用场景差异,易错点是混淆both和all对应的人数范围,同时要注意every不能单独放在主语后作同位语,属于需要牢记的基础代词规则。
【难度系数】
0.8
首先先确定句子的主语是小雅和康康两个人,接下来我们需要辨析三个选项的用法差异:第一步先明确每个不定代词对应的适用人数、语法功能,第二步逐一排除不符合题干人数要求、语法规则的选项,就能得到正确答案。all指代三者及以上的群体,both指代两个人,every是形容词不能直接作同位语放在主语后,结合题干只有两个主语的条件就能选出正确选项。
【解析】
1. 先判断题干主语数量:句子的主语是Xiao Ya和Kangkang,总共只有2个人。
2. 逐一分析选项:
选项A:all表示“全部”,仅适用于三者及以上的人/物,题干只有2人,不符合要求,排除。
选项B:both表示“两者都”,可以放在复数主语之后作同位语,符合两人的语境和句子语法结构,正确。
选项C:every是形容词,只能用来修饰单数可数名词,不能直接放在主语之后充当同位语,语法错误,排除。
因此答案选B。
【答案】
B
【知识点】
不定代词辨析,代词用法
【点评】
本题是英语基础的不定代词辨析题,核心考察both、all、every的适用场景差异,易错点是混淆both和all对应的人数范围,同时要注意every不能单独放在主语后作同位语,属于需要牢记的基础代词规则。
【难度系数】
0.8
3. —Is this book
—No, it's not mine.
A.you
B.your
C.yours
C
?—No, it's not mine.
A.you
B.your
C.yours
答案
3. C
解析
【分析】
首先先理解对话语义:问句询问“这本书是你的吗?”,答句回应“不,它不是我的”。接下来观察空格的位置,空格后没有接任何名词,我们需要选择一个可以独立作表语、指代“你的书”的代词。接下来可以用排除法逐个验证选项:首先A选项you指代“你/你们”,代入后语义逻辑不通;B选项your是形容词性物主代词,规则要求它后面必须搭配名词使用,不符合空格后无名词的条件;C选项yours是名词性物主代词,等价于your+名词,完全符合语法和语义要求,就能选出正确答案。
【解析】
第一步:分析句子结构,问句中主语是this book,系动词是is,空格处需要作表语,表达“你的(书)”的含义,且空格后没有名词。
第二步:逐一辨析选项:
选项A:you是人称代词主格/宾格,意为“你/你们”,代入句中语义为“这本书是你”,逻辑完全错误,排除。
选项B:your是形容词性物主代词,后面必须接名词才能使用,本空后无名词,不符合语法规则,排除。
选项C:yours是名词性物主代词,相当于your book,可独立作表语,代入后句意为“这本书是你的吗?”,和答句的mine(名词性物主代词,相当于my book)对应,完全符合要求。
所以最终选C。
【答案】
C
【知识点】
物主代词辨析
名词性物主代词用法
【点评】
本题是英语物主代词模块的基础常考题,核心考点是区分形容词性物主代词和名词性物主代词的使用场景,记住“形物必加名,名物不加名”的小口诀就可以快速完成判断,不容易出错。
【难度系数】
0.9
首先先理解对话语义:问句询问“这本书是你的吗?”,答句回应“不,它不是我的”。接下来观察空格的位置,空格后没有接任何名词,我们需要选择一个可以独立作表语、指代“你的书”的代词。接下来可以用排除法逐个验证选项:首先A选项you指代“你/你们”,代入后语义逻辑不通;B选项your是形容词性物主代词,规则要求它后面必须搭配名词使用,不符合空格后无名词的条件;C选项yours是名词性物主代词,等价于your+名词,完全符合语法和语义要求,就能选出正确答案。
【解析】
第一步:分析句子结构,问句中主语是this book,系动词是is,空格处需要作表语,表达“你的(书)”的含义,且空格后没有名词。
第二步:逐一辨析选项:
选项A:you是人称代词主格/宾格,意为“你/你们”,代入句中语义为“这本书是你”,逻辑完全错误,排除。
选项B:your是形容词性物主代词,后面必须接名词才能使用,本空后无名词,不符合语法规则,排除。
选项C:yours是名词性物主代词,相当于your book,可独立作表语,代入后句意为“这本书是你的吗?”,和答句的mine(名词性物主代词,相当于my book)对应,完全符合要求。
所以最终选C。
【答案】
C
【知识点】
物主代词辨析
名词性物主代词用法
【点评】
本题是英语物主代词模块的基础常考题,核心考点是区分形容词性物主代词和名词性物主代词的使用场景,记住“形物必加名,名物不加名”的小口诀就可以快速完成判断,不容易出错。
【难度系数】
0.9
4. How did you feel
A.about
B.with
C.for
A
riding on the country road just now?A.about
B.with
C.for
答案
4. A
解析
【分析】
首先通读题干,明确句子要表达的含义是询问对方刚才在乡间道路骑行的感受,接下来结合feel和不同介词的搭配用法逐一比对选项:第一步先回忆三个选项对应的feel相关短语的语义和适用场景,第二步排除语义、搭配都不符合题干要求的B、C选项,最后锁定符合固定搭配和语境的正确答案。
【解析】
先翻译题干:你刚才在乡间小路上骑行的时候感觉怎么样?
对三个选项逐一分析:
1. 选项A:介词about和feel搭配,构成固定用法feel about doing sth,含义为“做某事感觉如何、对做某事持有某种感受”,完全契合题干询问骑行感受的语境,用法正确。
2. 选项B:介词with和feel搭配的短语feel with,含义为“同情、与(某人)有同感”,后面通常接指代人的名词或代词,不能接动名词描述事件,不符合题干要求。
3. 选项C:介词for和feel搭配的短语feel for,含义为“摸索、同情(某人)”,语义和用法都和题干语境不匹配。
综上正确选项为A。
【答案】
A
【知识点】
介词辨析;固定短语搭配
【点评】
本题属于英语基础短语考察题,核心是区分feel搭配不同介词的常用含义,只要日常学习中注意积累常见的动词+介词固定搭配,明确不同短语的适用场景,就可以快速排除干扰项选出正确答案,整体没有复杂的变形陷阱。
【难度系数】
0.8
首先通读题干,明确句子要表达的含义是询问对方刚才在乡间道路骑行的感受,接下来结合feel和不同介词的搭配用法逐一比对选项:第一步先回忆三个选项对应的feel相关短语的语义和适用场景,第二步排除语义、搭配都不符合题干要求的B、C选项,最后锁定符合固定搭配和语境的正确答案。
【解析】
先翻译题干:你刚才在乡间小路上骑行的时候感觉怎么样?
对三个选项逐一分析:
1. 选项A:介词about和feel搭配,构成固定用法feel about doing sth,含义为“做某事感觉如何、对做某事持有某种感受”,完全契合题干询问骑行感受的语境,用法正确。
2. 选项B:介词with和feel搭配的短语feel with,含义为“同情、与(某人)有同感”,后面通常接指代人的名词或代词,不能接动名词描述事件,不符合题干要求。
3. 选项C:介词for和feel搭配的短语feel for,含义为“摸索、同情(某人)”,语义和用法都和题干语境不匹配。
综上正确选项为A。
【答案】
A
【知识点】
介词辨析;固定短语搭配
【点评】
本题属于英语基础短语考察题,核心是区分feel搭配不同介词的常用含义,只要日常学习中注意积累常见的动词+介词固定搭配,明确不同短语的适用场景,就可以快速排除干扰项选出正确答案,整体没有复杂的变形陷阱。
【难度系数】
0.8
5. These photos aren't
A.they
B.their
C.theirs
C
. They are ours.A.they
B.their
C.theirs
答案
5. C
解析
【分析】
首先通读题干,理解句子含义为“这些照片不是______,它们是我们的”,可以判断空格处需要表达“他们的(照片)”的含义,且空格后没有接任何名词。接下来回忆物主代词的使用规则:如果空格后没有名词,需要用可以独立充当句子成分的名词性物主代词,再逐一比对三个选项的词性和用法,就能排除不符合要求的选项选出正确答案。
【解析】
第一步:明确句子结构和需求。题干中空格位于系动词aren't之后作表语,且空格后没有名词,需要填入表示所属关系、可以独立使用的代词。
第二步:逐一分析选项:
选项A:they是人称代词主格,只能在句中作主语,不能作表语表达所属含义,不符合要求,排除。
选项B:their是形容词性物主代词,使用时后面必须搭配对应的名词,不能单独使用作表语,不符合要求,排除。
选项C:theirs是名词性物主代词,相当于“their + 名词”,此处等价于their photos,可以独立作表语,完全符合句意和语法规则。
【答案】
C
【知识点】
名词性物主代词,物主代词辨析
【点评】
本题是代词板块的基础常考题,核心考点是区分形容词性物主代词和名词性物主代词的用法差异,记住“后有名词用形容词性物主代词,后无名词用名词性物主代词”的判断技巧,就可以快速选出正确答案,属于必须掌握的基础得分点。
【难度系数】
0.8
首先通读题干,理解句子含义为“这些照片不是______,它们是我们的”,可以判断空格处需要表达“他们的(照片)”的含义,且空格后没有接任何名词。接下来回忆物主代词的使用规则:如果空格后没有名词,需要用可以独立充当句子成分的名词性物主代词,再逐一比对三个选项的词性和用法,就能排除不符合要求的选项选出正确答案。
【解析】
第一步:明确句子结构和需求。题干中空格位于系动词aren't之后作表语,且空格后没有名词,需要填入表示所属关系、可以独立使用的代词。
第二步:逐一分析选项:
选项A:they是人称代词主格,只能在句中作主语,不能作表语表达所属含义,不符合要求,排除。
选项B:their是形容词性物主代词,使用时后面必须搭配对应的名词,不能单独使用作表语,不符合要求,排除。
选项C:theirs是名词性物主代词,相当于“their + 名词”,此处等价于their photos,可以独立作表语,完全符合句意和语法规则。
【答案】
C
【知识点】
名词性物主代词,物主代词辨析
【点评】
本题是代词板块的基础常考题,核心考点是区分形容词性物主代词和名词性物主代词的用法差异,记住“后有名词用形容词性物主代词,后无名词用名词性物主代词”的判断技巧,就可以快速选出正确答案,属于必须掌握的基础得分点。
【难度系数】
0.8
二、勾选(√)正确答案完成句子
1. That bag isn't (my/mine). It's (her/hers).
2. —Is this a photo of (your/yours) yard?
—No, it's not (my/mine) yard. It's (he/his).
3. (Do/Did) you plant trees the day before yesterday?
4. Lisa (doesn't/didn't) do her homework last night.
5. (Are/Were) they in the library just now?
1. That bag isn't (my/mine). It's (her/hers).
2. —Is this a photo of (your/yours) yard?
—No, it's not (my/mine) yard. It's (he/his).
3. (Do/Did) you plant trees the day before yesterday?
4. Lisa (doesn't/didn't) do her homework last night.
5. (Are/Were) they in the library just now?
答案
1. mine; hers
2. your; my; his
3. Did
4. didn't
5. Were
2. your; my; his
3. Did
4. didn't
5. Were
解析
【分析】
这道题主要考察物主代词辨析和一般过去时的动词变形,解题思路非常清晰:1. 遇到物主代词类选项时,观察空格后是否紧跟名词:有名词就选形容词性物主代词,用来修饰后面的名词;没有名词就选名词性物主代词,相当于“形容词性物主代词+名词”的结构。2. 遇到助动词/be动词的现在/过去式选项时,定位句中的时间标志词,如果是表示过去的时间,就选择对应的过去式形式,按照这个规则逐题判断即可得到正确结果。
【解析】
1. 第一空后没有接名词,不能用形容词性物主代词my,要填名词性物主代词mine,指代my bag;第二空后也没有接名词,her是形容词性物主代词,要填名词性物主代词hers,指代her bag。
2. 第一空后有名词yard,需要用形容词性物主代词修饰名词,选your;第二空后有名词yard,用形容词性物主代词my修饰yard;第三空后没有名词,选名词性物主代词his,指代his photo。
3. 句中时间标志the day before yesterday(前天)是一般过去时的提示,助动词要使用过去式Did。
4. 句中时间标志last night(昨晚)是一般过去时的提示,否定助动词要使用过去式didn't。
5. 句中时间标志just now(刚才)是一般过去时的提示,主语是they,对应的be动词过去式为Were。
【答案】
1. mine; hers
2. your; my; his
3. Did
4. didn't
5. Were
【知识点】
物主代词用法;一般过去时
【点评】
本题是英语基础语法题,核心考点非常明确,只要牢记形容词性物主代词、名词性物主代词的使用区别,能识别常见的一般过去时时间标志词,就可以快速选出正确答案,适合巩固基础语法知识点。
【难度系数】
0.8
这道题主要考察物主代词辨析和一般过去时的动词变形,解题思路非常清晰:1. 遇到物主代词类选项时,观察空格后是否紧跟名词:有名词就选形容词性物主代词,用来修饰后面的名词;没有名词就选名词性物主代词,相当于“形容词性物主代词+名词”的结构。2. 遇到助动词/be动词的现在/过去式选项时,定位句中的时间标志词,如果是表示过去的时间,就选择对应的过去式形式,按照这个规则逐题判断即可得到正确结果。
【解析】
1. 第一空后没有接名词,不能用形容词性物主代词my,要填名词性物主代词mine,指代my bag;第二空后也没有接名词,her是形容词性物主代词,要填名词性物主代词hers,指代her bag。
2. 第一空后有名词yard,需要用形容词性物主代词修饰名词,选your;第二空后有名词yard,用形容词性物主代词my修饰yard;第三空后没有名词,选名词性物主代词his,指代his photo。
3. 句中时间标志the day before yesterday(前天)是一般过去时的提示,助动词要使用过去式Did。
4. 句中时间标志last night(昨晚)是一般过去时的提示,否定助动词要使用过去式didn't。
5. 句中时间标志just now(刚才)是一般过去时的提示,主语是they,对应的be动词过去式为Were。
【答案】
1. mine; hers
2. your; my; his
3. Did
4. didn't
5. Were
【知识点】
物主代词用法;一般过去时
【点评】
本题是英语基础语法题,核心考点非常明确,只要牢记形容词性物主代词、名词性物主代词的使用区别,能识别常见的一般过去时时间标志词,就可以快速选出正确答案,适合巩固基础语法知识点。
【难度系数】
0.8
三、按要求完成句子
1. She cut out the bad plants with her classmates yesterday. (变成否定句)
She
2. This is my coat. (改为同义句)
This
3. I felt excited at that time. (对画线部分提问)
4. She did her homework after school. (变成一般疑问句并做肯定、否定回答)
Yes, she
5. He collected much money for wild animals. (对画线部分提问)
1. She cut out the bad plants with her classmates yesterday. (变成否定句)
She
didn't
cut
out the bad plants with her classmates yesterday.2. This is my coat. (改为同义句)
This
coat
is mine
.3. I felt excited at that time. (对画线部分提问)
How
did
you feel
at that time?4. She did her homework after school. (变成一般疑问句并做肯定、否定回答)
Did
she do
her homework after school?Yes, she
did
. / No, she didn't
.5. He collected much money for wild animals. (对画线部分提问)
What
did
he do
for wild animals?答案
1. didn't cut
2. coat; mine
3. How did; feel
4. Did; do; did; didn't
5. What did; do
2. coat; mine
3. How did; feel
4. Did; do; did; didn't
5. What did; do
解析
【分析】
我们可以逐题对应不同的句型转换规则来思考:
1. 第一题是一般过去时的肯定句变否定句:首先观察原句的时间状语yesterday,确定时态是一般过去时,谓语动词cut是实义动词的过去式,实义动词的一般过去式变否定不能直接在动词后加not,需要借助助动词didn't,同时要注意助动词后谓语动词要变回原形cut。
2. 第二题是同义句转换:原句含义是“这是我的外套”,可以调整语序为“这件外套是我的”,第二空后面没有名词,需要用名词性物主代词mine来指代my coat。
3. 第三题是对描述感受的形容词excited提问,要选用特殊疑问词How来询问感受,时态是一般过去时,特殊疑问句结构为“特殊疑问词+助动词did+主语+动词原形”,所以后面动词用feel原形。
4. 第四题是一般过去时的实义动词句变一般疑问句:需要在句首加助动词Did,后面的谓语动词did(原句里是do的过去式)要变回原形do,对应的肯定回答用did,否定回答用didn't。
5. 第五题是对划线的动作“筹了很多钱”提问,要问“他为野生动物做了什么”,用特殊疑问词What,同样遵循一般过去时特殊疑问句结构,助动词用did,后面实义动词用do原形。
【解析】
1. 原句时态为一般过去时,谓语cut是实义动词过去式,变否定句需借助助动词didn't,后接动词原形cut,因此填didn't cut。
2. 调整语序后第一空填名词coat表示“这件外套”,第二空后无名词,用名词性物主代词mine指代my coat,因此填coat; mine。
3. 划线部分是描述感受的形容词,提问感受用How,一般过去时疑问句需借助助动词did,后接动词原形feel,因此填How did; feel。
4. 一般过去时实义动词句变一般疑问句,句首加助动词Did,原句谓语did变回原形do;肯定回答结构为Yes, 主语+did,否定回答结构为No, 主语+didn't,因此依次填Did; do; did; didn't。
5. 划线部分是主语完成的动作,提问动作内容用What,一般过去时疑问句借助助动词did,后接实义动词do原形,因此填What did; do。
【答案】
1. didn't cut
2. coat; mine
3. How did; feel
4. Did; do; did; didn't
5. What did; do
【知识点】
一般过去时句型转换
名词性物主代词
特殊疑问句结构
【点评】
本题是初中英语基础的句型转换题型,覆盖了一般过去时的否定句、一般疑问句、特殊疑问句转换规则,以及物主代词的基础用法,易错点集中在助动词did出现时,后面的谓语动词需要变回原形,不少同学容易忽略这一点写错动词形式。
【难度系数】
0.7
我们可以逐题对应不同的句型转换规则来思考:
1. 第一题是一般过去时的肯定句变否定句:首先观察原句的时间状语yesterday,确定时态是一般过去时,谓语动词cut是实义动词的过去式,实义动词的一般过去式变否定不能直接在动词后加not,需要借助助动词didn't,同时要注意助动词后谓语动词要变回原形cut。
2. 第二题是同义句转换:原句含义是“这是我的外套”,可以调整语序为“这件外套是我的”,第二空后面没有名词,需要用名词性物主代词mine来指代my coat。
3. 第三题是对描述感受的形容词excited提问,要选用特殊疑问词How来询问感受,时态是一般过去时,特殊疑问句结构为“特殊疑问词+助动词did+主语+动词原形”,所以后面动词用feel原形。
4. 第四题是一般过去时的实义动词句变一般疑问句:需要在句首加助动词Did,后面的谓语动词did(原句里是do的过去式)要变回原形do,对应的肯定回答用did,否定回答用didn't。
5. 第五题是对划线的动作“筹了很多钱”提问,要问“他为野生动物做了什么”,用特殊疑问词What,同样遵循一般过去时特殊疑问句结构,助动词用did,后面实义动词用do原形。
【解析】
1. 原句时态为一般过去时,谓语cut是实义动词过去式,变否定句需借助助动词didn't,后接动词原形cut,因此填didn't cut。
2. 调整语序后第一空填名词coat表示“这件外套”,第二空后无名词,用名词性物主代词mine指代my coat,因此填coat; mine。
3. 划线部分是描述感受的形容词,提问感受用How,一般过去时疑问句需借助助动词did,后接动词原形feel,因此填How did; feel。
4. 一般过去时实义动词句变一般疑问句,句首加助动词Did,原句谓语did变回原形do;肯定回答结构为Yes, 主语+did,否定回答结构为No, 主语+didn't,因此依次填Did; do; did; didn't。
5. 划线部分是主语完成的动作,提问动作内容用What,一般过去时疑问句借助助动词did,后接实义动词do原形,因此填What did; do。
【答案】
1. didn't cut
2. coat; mine
3. How did; feel
4. Did; do; did; didn't
5. What did; do
【知识点】
一般过去时句型转换
名词性物主代词
特殊疑问句结构
【点评】
本题是初中英语基础的句型转换题型,覆盖了一般过去时的否定句、一般疑问句、特殊疑问句转换规则,以及物主代词的基础用法,易错点集中在助动词did出现时,后面的谓语动词需要变回原形,不少同学容易忽略这一点写错动词形式。
【难度系数】
0.7
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