5.在科技馆参观活动中,同学们看到一组展示中国科技进步成果的实物模型。大家探究发现,它们的命名都很有特色,请选择其中一个分析其命名的深意。
①嫦娥(登月探测器) ②蛟龙(大深度载人潜水器) ③北斗(全球卫星导航系统)

5.【示例一】嫦娥：“嫦娥奔月”是关于月球的神话传说，嫦娥飞天奔向月球，月球探测器也是从地球奔向月球，并对月球进行探测。
【示例二】蛟龙：蛟龙是古代传说中的动物，居住在深水中。相传蛟龙能发洪水、兴云雨。将载人深海潜水器命名为“蛟龙”寓意其潜水能力强。
【示例三】北斗：北斗七星在古代天文观测中用于辨别方向、确定时节，被古人视为指引方向、照亮前路的星星。因此我国自主建造的卫星导航系统中的地球同步卫星被称为“北斗”。

【分析】
解题思路：先明确每个命名对应的传统文化意象（神话传说或古代常识），再结合对应科技成果的功能特点，将两者关联起来，分析命名的深意——借传统文化赋予科技成果独特的文化内涵，既呼应成果功能，又承载文化意义。
【解析】
分别对三个命名的深意解析如下：
1. 嫦娥：“嫦娥奔月”是中国古代经典的月球神话，嫦娥飞天奔向月球，而登月探测器的核心功能正是从地球飞向月球并开展探测，以此命名呼应探月主题，富有文化韵味。
2. 蛟龙：蛟龙是古代传说中居住在深海的神异动物，传说其能兴云作浪，将大深度载人潜水器命名为“蛟龙”，寓意该潜水器具备强大的深海探测能力，如同蛟龙般可在深海自如活动。
3. 北斗：北斗七星是古代天文导航的核心依据，古人依靠它辨别方向、确定时节，将全球卫星导航系统命名为“北斗”，寓意该系统能为全球用户提供精准方向指引，如同北斗星般发挥导航作用。
【答案】
【示例一】嫦娥：“嫦娥奔月”是关于月球的神话传说，嫦娥飞天奔向月球，月球探测器也是从地球奔向月球，并对月球进行探测。【示例二】蛟龙：蛟龙是古代传说中的动物，居住在深水中。相传蛟龙能发洪水、兴云雨。将载人深海潜水器命名为“蛟龙”寓意其潜水能力强。【示例三】北斗：北斗七星在古代天文观测中用于辨别方向、确定时节，被古人视为指引方向、照亮前路的星星。因此我国自主建造的卫星导航系统中的地球同步卫星被称为“北斗”。
【知识点】
古代神话传说、科技命名寓意
【点评】
本题结合中国古代文化常识与现代科技成果，考查学生的文化积累与理解能力，引导学生关注科技背后的文化内涵，增强民族文化认同感，题目贴近生活，难度适中。
【难度系数】
0.6

6.此次活动结束时，小亮同学做了演讲。下面文稿是其中的一部分内容，请你帮助他修改不合理的地方。
科学技术日新月异，科学不只为尖端技术服务，【甲】也渗透越来越多地到我们的日常生活之中。同学们，当你们观看着精彩的动画片，玩着有趣的电脑游戏，坐着飞驰的列车，进行着畅通的视频通话的时候，你可曾感受到科学的力量？【乙】科学既然改变了这个世界，也改变了我们的生活，科学就在我们身边。如今，科技产品的更新换代不断加快，【丙】可视电话，电脑上网，心脏起搏器等已经不算新鲜了。学习科学技术，不仅仅是为了了解科学知识，也是为了能适应生活，成为新世纪的主人，担起新世纪的重任，为国家建设作出贡献。
(1)甲句语序不当，请写出修改后的句子：
暑假总动员 七年级
(2)乙句关联词搭配不当，请写出修改后的句子：
。
(3)丙句标点符号使用有误，请写出修改后的句子：
。

6.(1)也越来越多地渗透到我们的日常生活之中
(2)科学既(不仅)改变了这个世界，也(还)改变了我们的生活
(3)可视电话、电脑上网、心脏起搏器等已经不算新鲜了

【分析】
本题考查语文基础的病句修改与标点使用，需分别针对甲句的语序不当、乙句的关联词搭配不当、丙句的标点错误进行修改：首先明确修饰语的正确位置，再匹配对应关联词，最后规范并列词语的标点。
【解析】
(1) 甲句中“越来越多地”是修饰动词“渗透”的状语，原句语序颠倒，应将“越来越多地”移至“渗透”之前，修改为：也越来越多地渗透到我们的日常生活之中。
(2) 乙句中关联词“既然……也……”搭配错误，“既然”用于因果关系，此处表并列关系，应改为表并列的关联词“既……也……”，修改为：科学既改变了这个世界，也改变了我们的生活。
(3) 丙句中“可视电话、电脑上网、心脏起搏器”是并列的名词性短语，并列词语间应用顿号分隔，原句用逗号错误，修改为：可视电话、电脑上网、心脏起搏器等已经不算新鲜了。
【答案】
(1) 也越来越多地渗透到我们的日常生活之中
(2) 科学既改变了这个世界，也改变了我们的生活
(3) 可视电话、电脑上网、心脏起搏器等已经不算新鲜了
【知识点】病句修改、标点符号使用
【点评】本题为七年级语文基础题，侧重考查语序不当、关联词搭配不当的病句修改及顿号的正确使用，是语文学习中需掌握的核心基础知识点，适合学生巩固基础。
【难度系数】0.7