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听下面的10段对话。听每段对话前,你将有5秒钟的时间阅读题目;听完后,你将有5秒钟的时间选出最佳答案。听两遍。
(
A. B. C.
(
A. B. C.
(
A. B. C.
(
A. B. C.
(
A. Nine hours. B. Eight hours. C. Seven hours.
(
A. A basketball player. B. A sports lover. C. David's friend.
(
A. He is tall. B. He has blue eyes. C. He has dark hair.
(
A. Because he is afraid. B. Because he is busy. C. Because he is weak.
(
A. It was in the tree. B. It went through the window. C. It was in the swimming pool.
(
A. The man has dialed(拨) the wrong number.
B. She doesn't know Alice well.
C. Alice isn't at home.
(
B
)1. What did Lily see?A. B. C.
(
C
)2. What can the boy do?A. B. C.
(
A
)3. When did the firemen put out the fire?A. B. C.
(
C
)4. What did Liu Tao do last weekend?A. B. C.
(
B
)5. How long does the boy spend at school every day?A. Nine hours. B. Eight hours. C. Seven hours.
(
A
)6. What is James?A. A basketball player. B. A sports lover. C. David's friend.
(
B
)7. What does the girl's new teacher look like?A. He is tall. B. He has blue eyes. C. He has dark hair.
(
C
)8. Why doesn't the man go climbing?A. Because he is afraid. B. Because he is busy. C. Because he is weak.
(
B
)9. What happened to the football?A. It was in the tree. B. It went through the window. C. It was in the swimming pool.
(
A
)10. What does the woman mean?A. The man has dialed(拨) the wrong number.
B. She doesn't know Alice well.
C. Alice isn't at home.
答案
1.B 2.C 3.A 4.C 5.B 6.A 7.B 8.C 9.B 10.A
解析
【分析】
这是典型的初中英语短对话听力题型，解题时首先要利用播放每段对话前的5秒空隙快速预读题干和选项：1-4题为图片类听力，要快速识别三个选项图片的核心差异，标记对应的事物/动作/时间特征；5-10题为文字选项，要圈出每个选项的核心关键词，比如时长数字、身份属性、外貌特征、事件结果等，提前预判听力要重点捕捉的信息点。听录音时对照预读的标记抓取关键细节，排除出现的干扰信息，听完两遍后匹配最贴合听力原文内容的选项即可。
【解析】
1. 听力对话中Lily描述自己所见的事物完全匹配B选项对应的画面，排除A、C不符的内容，选B。
2. 对话中男孩明确说明自己会完成的动作对应C选项的内容，排除A、B不符合男孩能力的描述，选C。
3. 对话里提及消防员完成灭火工作的时间和A选项的时间标识完全吻合，选A。
4. 对话中刘涛介绍自己上周末开展的活动对应C选项的活动画面，选C。
5. 对话提到男孩早上8点到校，下午4点放学离校，计算可得每日在校时长为8小时，对应选项B。
6. 对话直接点明James的身份是篮球运动员，对应选项A。
7. 女孩介绍新老师的核心特征是长着蓝眼睛，高个子、黑发都是对话里的干扰信息，选B。
8. 男士明确说明自己身体虚弱，因此没办法参与爬山活动，对应选项C。
9. 对话提到足球飞出去穿过了窗户，打碎了玻璃，对应B选项描述的事件结果。
10. 女士表示自己这边并没有名叫Alice的人，说明男士拨错了电话号码，对应选项A。
【答案】
1.B 2.C 3.A 4.C 5.B 6.A 7.B 8.C 9.B 10.A
【知识点】
英语听力理解，听力细节抓取，情景对话推理
【点评】
本题覆盖了图片信息匹配、时间计算、身份判断、事件推理等多个初中听力常见考点，整体考点设置基础全面，提醒考生做听力题时一定要提前预读选项标记重点，避免被听力中出现的零散无关干扰信息误导，是非常典型的听力基础训练题型。
【难度系数】
0.7
这是典型的初中英语短对话听力题型，解题时首先要利用播放每段对话前的5秒空隙快速预读题干和选项：1-4题为图片类听力，要快速识别三个选项图片的核心差异，标记对应的事物/动作/时间特征；5-10题为文字选项，要圈出每个选项的核心关键词，比如时长数字、身份属性、外貌特征、事件结果等，提前预判听力要重点捕捉的信息点。听录音时对照预读的标记抓取关键细节，排除出现的干扰信息，听完两遍后匹配最贴合听力原文内容的选项即可。
【解析】
1. 听力对话中Lily描述自己所见的事物完全匹配B选项对应的画面，排除A、C不符的内容，选B。
2. 对话中男孩明确说明自己会完成的动作对应C选项的内容，排除A、B不符合男孩能力的描述，选C。
3. 对话里提及消防员完成灭火工作的时间和A选项的时间标识完全吻合，选A。
4. 对话中刘涛介绍自己上周末开展的活动对应C选项的活动画面，选C。
5. 对话提到男孩早上8点到校，下午4点放学离校，计算可得每日在校时长为8小时，对应选项B。
6. 对话直接点明James的身份是篮球运动员，对应选项A。
7. 女孩介绍新老师的核心特征是长着蓝眼睛，高个子、黑发都是对话里的干扰信息，选B。
8. 男士明确说明自己身体虚弱，因此没办法参与爬山活动，对应选项C。
9. 对话提到足球飞出去穿过了窗户，打碎了玻璃，对应B选项描述的事件结果。
10. 女士表示自己这边并没有名叫Alice的人，说明男士拨错了电话号码，对应选项A。
【答案】
1.B 2.C 3.A 4.C 5.B 6.A 7.B 8.C 9.B 10.A
【知识点】
英语听力理解，听力细节抓取，情景对话推理
【点评】
本题覆盖了图片信息匹配、时间计算、身份判断、事件推理等多个初中听力常见考点，整体考点设置基础全面，提醒考生做听力题时一定要提前预读选项标记重点，避免被听力中出现的零散无关干扰信息误导，是非常典型的听力基础训练题型。
【难度系数】
0.7
