Ⅰ.在空白处填入适当的单词或括号内单词的适当形式。
1. Not all the (advertise) tell the truth about the products.
2. Helping others need can always bring us a feeling of happiness in return.
3. Tom often spends his (pocket) money on books because he thinks it's more meaningful.
4. The old soldier (donate) over 3,000,000 yuan to help poor children with their education over the years.
5. —I think Andrew is the more (talent) one of the two cooks.
—So do I. He created many new dishes.
6. This novel is really interesting and I (complete) relax myself by reading it.

Ⅰ.1.advertisements 2.in 3.pocket 4.has donated
5.talented 6.completely

【分析】
本题为英语词汇运用题，需结合词性转换、固定搭配、时态等基础知识点解题。思路如下：1. 根据all判断需填可数名词复数，转换动词为名词复数；2. 考查固定搭配；3. 识别固定短语无需变形；4. 依据时间状语判断时态；5. 两者比较需用形容词，转换名词为形容词；6. 修饰动词需用副词，转换形容词为副词。
【解析】
1. all后接可数名词复数，advertise的名词形式为advertisement，复数是advertisements，故填advertisements；
2. “in need”是固定搭配，意为“需要帮助的”，符合语境，故填in；
3. “pocket money”是固定短语，意为“零花钱”，故填pocket；
4. 时间状语“over the years”是现在完成时的标志，主语the old soldier为单数，故用has donated；
5. 两者比较用“the more +形容词”结构，talent的形容词形式是talented，故填talented；
6. 此处修饰动词relax需用副词，complete的副词是completely，故填completely。
【答案】
1.advertisements 2.in 3.pocket 4.has donated 5.talented 6.completely
【知识点】
词性转换、固定搭配、现在完成时
【点评】
本题考查初中英语核心基础知识点，涉及词性转换、固定搭配和时态判断，侧重基础词汇运用能力，难度适中。
【难度系数】
0.7

Ⅱ.选择填空。
()1.—Madam,let me carry this heavy bag for you.
—. You're really thoughtful.
A. With pleasure B. Never mind
C. That's a deal D. Thanks for your offer

Ⅱ.1.D

【分析】
本题为英语情景交际选择题，需结合对话语境辨析各选项的适用场景。首先明确对话场景：他人主动提出提供帮助，需选择对应的回应语，再逐一分析选项含义匹配语境即可。
【解析】
对话翻译：——女士，让我帮你搬这个重包吧。——____，你真贴心。
选项分析：A. With pleasure（乐意效劳）用于回应他人的求助请求，不符合此处语境；B. Never mind（没关系）用于回应道歉或安慰他人，与语境不符；C. That's a deal（一言为定）用于达成约定时使用，不匹配；D. Thanks for your offer（谢谢你的好意）用于回应他人主动提供的帮助，符合对话语境，故答案为D。
【答案】
D
【知识点】
情景交际；日常用语辨析
【点评】
本题考查英语日常情景交际用语，侧重基础用语的语境运用，难度较低，是学生需掌握的基础知识点。
【难度系数】
0.8

()2.—Lily will take part in the final dance competition in Shanghai.
—I'm proud of her. I wish her a great .

A.success
B.dream
C.chance
D.idea

Ⅱ.2.A

【分析】
本题为英语词义辨析题，需结合对话语境及固定搭配选择合适的名词。首先理解对话含义：一方说莉莉要参加上海的舞蹈决赛，另一方表示为她骄傲，希望她能取得好的结果。接着逐一分析选项的含义，匹配语境和常用表达。
【解析】
先分析对话语境：对方要参加比赛，此处应表达“祝她成功”的含义。逐一分析选项：
A. success：意为“成功”，固定搭配“wish sb a great success”表示“祝某人取得巨大成功”，符合语境；
B. dream：意为“梦想”，不符合比赛祝福的语境；
C. chance：意为“机会”，与语境不符；
D. idea：意为“主意”，不符合语境。
综上，正确答案为A。
【答案】
A
【知识点】
名词词义辨析；固定搭配
【点评】
本题考查基础的名词词义辨析及常用固定搭配，结合对话语境分析即可得出答案，属于易得分的基础题型。
【难度系数】
0.8

()3.—My parents are always with their work and have little time for family dinners.
—That's a pity. They should balance work and life.

A.on the go
B.on the way
C.in the dark
D.in the distance

Ⅱ.3.A

【分析】
本题考查英语介词短语的词义辨析，解题思路为：先理解句子语境，明确第一句需表达父母工作忙碌的状态；再逐一分析四个选项短语的含义，结合语境匹配出符合要求的选项。
【解析】
句子语境为“我的父母总是工作上________，几乎没时间吃家庭晚餐”，需选体现“忙碌”的短语。选项A：on the go意为“忙个不停，十分忙碌”，符合语境；选项B：on the way意为“在途中、即将到来”，不符合；选项C：in the dark意为“蒙在鼓里、不知道”，不符合；选项D：in the distance意为“在远处”，不符合。因此选A。
【答案】
A
【知识点】
英语固定短语辨析
【点评】
本题为基础词义辨析题，考查常用介词短语的含义，需学生掌握常见短语意思并结合语境判断，难度较低。
【难度系数】
0.6

()4.—If you have read Harry Potter,you will probably be his magic drink.
—The drink made Harry's broken bones grow well.

A.proud of
B.familiar with
C.worried about
D.based on

Ⅱ.4.B

【分析】先通读对话理解语境：第一句假设读过《哈利波特》，询问对书中魔药的态度，第二句解释魔药的作用（让哈利断骨愈合），说明读过该书的人应熟悉这个魔药；再分析各选项短语含义，结合语境选出符合逻辑的答案。
【解析】逐一分析选项：A选项be proud of意为“以……为傲”，不符合语境；B选项be familiar with意为“熟悉……”，读过《哈利波特》的人会熟悉书中的魔药，符合语境；C选项be worried about意为“担心……”，与语境不符；D选项be based on意为“基于……”，语义不通。因此选B。
【答案】B
【知识点】短语辨析；语境理解
【点评】本题考查常用短语的含义辨析，需结合对话语境判断合适的表达，属于基础题型，难度适中。
【难度系数】0.6

()5.—Jack,is the girl who won the singing competition your sister?
—Yes. She's two years than me.

A.older;elder
B.elder;elder
C.elder;older
D.older;older

Ⅱ.5.C

【分析】
这道题考查形容词比较级中elder和older的用法区别。解题思路分两步：第一步，第一空修饰sister，指家庭成员中的姐姐，需用仅用于家庭成员间作定语的elder；第二步，第二空后有than，是比较级结构，需用可用于一般比较的older，据此排除错误选项。
【解析】
首先明确elder与older的用法差异：①elder：仅用于家庭成员之间，作定语修饰名词，意为“年长的”，不能用于than引导的比较结构；②older：是old的比较级，可用于两者间的比较，作表语或定语，意为“年龄更大的”。题目中第一空修饰sister，指“姐姐”，用elder；第二空后有than，是比较级结构，用older，因此选C。
【答案】
C
【知识点】
形容词比较级（elder与older的用法）
【点评】
本题是初中英语易混考点，需准确区分elder（仅用于家庭成员作定语）和older（用于一般比较）的用法，是考试中常见的基础题。
【难度系数】
0.5

()6.—Tom,why didn't you answer my call yesterday night?
—Sorry,you can't expect me to everything to be at your service at any time.

A.drop
B.fall
C.get
D.pick

Ⅱ.6.A

【分析】
首先理解对话语境：对方询问Tom昨晚为何不接电话，Tom回应不能随时放下一切来为对方服务。本题考查动词短语的固定搭配，需结合语境分析各选项动词的用法。
【解析】
句子意为：——Tom，昨晚你为什么不接我的电话？——抱歉，你不能指望我随时放下一切来为你服务。
选项A：drop，drop everything是固定搭配，意为“放下一切”，符合语境；
选项B：fall，fall为不及物动词，意为“落下、跌倒”，无法接everything作宾语，不符合；
选项C：get，get everything意为“得到一切”，与语境不符；
选项D：pick，pick everything意为“捡起一切”，不符合语境。
因此正确答案为A。
【答案】
A
【知识点】
动词短语辨析，固定搭配
【点评】
本题考查英语中常用动词的固定短语搭配，属于基础词汇考点，需要学生平时积累常见动词短语的用法，结合语境即可选出正确答案。
【难度系数】
0.3

Ⅲ.词与短语填空。(有两个多余选项)
started/effort/elder/handed out/donated/went/missing
Tim,a 13-year-old boy,got his idea about saving books for the community library. He wanted to help local children have more chances to read,so he 1. Saving Books Program,whose goal was to collect books for the local library. Tim went from door to door for books and ended up collecting 260 books. All of them 2. to the library."I love to see where the books go and how people are enjoying them," he said. With his 3. sister's help, Tim has made the program a success. They put up posters and 4. leaflets(传单) to spread the words:saving books for the local library. His 5. has inspired other kids to do more community service.

Ⅲ.1.started 2.went 3.elder 4.handed out 5.effort

【分析】
首先通读短文，明确文章主旨：13岁男孩Tim发起“图书拯救项目”，为社区图书馆收集图书，最终成功并激励他人参与社区服务。接着根据每个空的前后语境，结合所给词汇（含2个多余选项）逐一匹配：1空需填表示“发起项目”的动词，对应started；2空需填表示“图书被送至某地”的动词，用go的过去式went；3空修饰sister，需用固定搭配elder sister（年长的姐姐），选elder；4空需与leaflets（传单）搭配，对应固定短语hand out（分发），用过去式handed out；5空前面是形容词性物主代词his，需填名词，结合语境选effort（努力），多余选项为donated、missing。
【解析】
1. 句意为“他发起了‘图书拯救项目’”，“发起项目”对应动词started，符合语境；
2. 句意为“所有图书都被送到了图书馆”，“go to+地点”表示“前往某地”，此处用过去式went，符合时态；
3. “elder sister”是固定搭配，意为“姐姐（年长的）”，用于修饰sister，符合语境；
4. “hand out leaflets”是固定短语，意为“分发传单”，此处用过去式handed out，与前文put up（张贴）时态一致；
5. 句意为“他的努力激励其他孩子参与更多社区服务”，名词effort符合语义及语法要求。
【答案】
1.started 2.went 3.elder 4.handed out 5.effort
【知识点】
动词短语运用、名词词义辨析、形容词固定搭配
【点评】
本题为词与短语填空题，考查词汇在具体语境中的运用，需结合上下文语义及固定搭配选择合适词汇，题型基础，适合初中学生巩固词汇运用能力。
【难度系数】
0.7