1. 《经典常谈》全书共篇,介绍了《》《》《》等经典著作,并概述了、辞赋和历代诗文的情况。朱自清是按照、学术观念来撰写《经典常谈》的,例如讨论儒家经书时,破除“”的传说。

1.十三 说文解字 周易 史记 诸子百家 现代的
科学的 经书都是圣人所作

【分析】本题考查对名著《经典常谈》核心内容的识记，解题时需准确回忆该名著的篇目数量、介绍的经典著作、概述的领域、撰写的学术观念及破除的相关传说，对应知识点逐一填空即可。
【解析】根据《经典常谈》的内容，全书共十三篇；介绍了《说文解字》《周易》《史记》等经典著作；概述了诸子百家、辞赋和历代诗文的情况；朱自清按照现代的、科学的学术观念撰写该书，讨论儒家经书时破除“经书都是圣人所作”的传说。
【答案】十三 说文解字 周易 史记 诸子百家 现代的 科学的 经书都是圣人所作
【知识点】名著阅读 《经典常谈》内容识记
【点评】本题属于名著基础识记题，考查对《经典常谈》核心信息的掌握，难度较低，只要熟悉名著内容即可作答。
【难度系数】0.3

2. 班级开展“联系《经典常谈》 阅读古文经典”的专题探究活动,请你参与并完成以下任务。

(1)《江雪》的体裁是 ………………………………………………………… ()
A. 五言绝句 B. 五言律诗 C. 五言古体诗 D. 五言乐府
(2)《经典常谈》中认为“唐人绝句有两种作风:一是铺排,一是含蓄”,你认为《江雪》是铺排还是含蓄? 请结合诗歌内容简要分析。

2.(1)A (2)示例:《江
雪》是铺排。诗人铺排了“鸟飞绝”“人踪灭”“蓑笠翁”
三个印象,突出了“江雪”的寂静,又运用“千山”“万径”
“绝”“灭”等词,显得更为寂静。

【分析】
第(1)问需明确各类五言诗的体裁特征：五言绝句为每句五字、共四句；五言律诗为每句五字、共八句；五言古体诗格律自由、篇幅不限；五言乐府属乐府旧题。据此判断《江雪》的体裁。第(2)问需先理解《经典常谈》中“铺排”“含蓄”的含义，再结合《江雪》的内容，分析其是否符合“铺排”的特点。
【解析】
(1) 逐一分析选项：《江雪》共四句，每句五字，符合五言绝句的特征；五言律诗共八句，不符合；五言古体诗格律自由，与《江雪》的格律特征不符；《江雪》不是乐府诗，排除五言乐府。因此选A。
(2) 《经典常谈》中“铺排”指通过铺陈多个意象来强化氛围。《江雪》中，诗人铺排了“鸟飞绝”“人踪灭”“蓑笠翁”三个意象，用“千山”“万径”“绝”“灭”等词极力渲染天地间的寂静空旷，突出了环境的孤寂清冷，所以《江雪》是铺排。
【答案】
(1) A
(2) 《江雪》是铺排。诗人铺排了“鸟飞绝”“人踪灭”“蓑笠翁”三个印象，突出了“江雪”的寂静，又运用“千山”“万径”“绝”“灭”等词，显得更为寂静。
【知识点】
诗歌体裁判断、《经典常谈》内容理解、诗歌赏析
【点评】
本题结合《经典常谈》考查诗歌相关知识，既需要掌握诗歌体裁的基础常识，又要结合指定书籍内容分析诗歌特点，注重知识的迁移运用。
【难度系数】
0.4

3. 有人建议阅读《经典常谈》时,可以选择《〈诗经〉第四》《辞赋第十一》《诗第十二》进行组合阅读,这样能够完整了解中国古代诗歌的发展过程及其成果。你是否同意这一建议? 结合名著阅读方法,说说你的看法。

3.同意。这种阅读
方法是选择性阅读,读整本书,特别是《经典常谈》这种
内容涉及面较广的作品时,可以选择自己最感兴趣的
部分作为切入点。《〈诗经〉第四》专门介绍中国第一部
诗歌总集,《诗经》是中国现实主义诗歌的源头;《辞赋
第十一》介绍屈原的《楚辞》及辞赋的发展过程,屈原的
《楚辞》是中国浪漫主义诗歌的源头;《诗第十二》从汉
乐府诗开始至宋代诗歌,介绍中国古代诗歌的发展脉
络,同时也介绍《楚辞》对后代诗歌的影响等。这三篇
组合阅读,可以让我们对中国古代诗歌有一个完整的
了解。

【分析】
首先明确题目要求：判断是否同意《经典常谈》中三篇组合阅读的建议，需结合名著阅读方法。解题思路：第一步，确定《经典常谈》这类内容广博的整本书适用选择性阅读方法；第二步，分析所选三篇的内容对应中国古代诗歌发展的关键节点（现实主义源头、浪漫主义源头、后续发展脉络）；第三步，判断组合阅读能否达成“完整了解古代诗歌发展及成果”的目标，进而得出结论。
【解析】
同意该建议。这种阅读方法属于选择性阅读，对于《经典常谈》这类内容涉及面广的整本书，选择性阅读可选取核心篇目深入研读，是有效的整本书阅读策略。具体来看：《〈诗经〉第四》介绍中国第一部诗歌总集《诗经》，它是中国现实主义诗歌的源头；《辞赋第十一》介绍屈原的《楚辞》及辞赋发展，《楚辞》是中国浪漫主义诗歌的源头；《诗第十二》从汉乐府诗梳理至宋代诗歌，清晰呈现中国古代诗歌的发展脉络，还提及《楚辞》对后代诗歌的影响。三篇组合阅读，能覆盖中国古代诗歌的两大源头及后续发展全过程，可完整了解其发展过程及成果，因此该建议合理。
【答案】
同意。这种阅读方法是选择性阅读，读整本书，特别是《经典常谈》这种内容涉及面较广的作品时，可以选择自己最感兴趣的部分作为切入点。《〈诗经〉第四》专门介绍中国第一部诗歌总集，《诗经》是中国现实主义诗歌的源头；《辞赋第十一》介绍屈原的《楚辞》及辞赋的发展过程，屈原的《楚辞》是中国浪漫主义诗歌的源头；《诗第十二》从汉乐府诗开始至宋代诗歌，介绍中国古代诗歌的发展脉络，同时也介绍《楚辞》对后代诗歌的影响等。这三篇组合阅读，可以让我们对中国古代诗歌有一个完整的了解。
【知识点】
名著阅读（《经典常谈》）、选择性阅读方法、中国古代诗歌发展脉络
【点评】
本题考查《经典常谈》的内容掌握与名著阅读方法的运用，要求学生结合作品具体篇目和阅读策略分析，既检验了整本书阅读的深度，也考查了对阅读方法的理解，是一道兼顾内容与方法的典型题。
【难度系数】
0.5

4. 一年一度的“世界读书日”即将到来,近日,学校读书节活动正如火如荼地举行,让我们一起遨游书海,探索奥秘。
(1)语文老师组织了“和朱自清一起‘谈’经典——《经典常谈》阅读座谈会”,请你参与并完成下表。

(2)校园小记者在八年级活动区域内进行随机采访,请你接受访问并回答问题。
小记者:这位同学,你好! 相信你应该读过朱自清的《经典常谈》,对经典有着自己的研读和理解。请问你最喜欢里面提到的哪部经典? 请说说你的理由。
同学:①

小记者:如果是选择性阅读,你的兴趣点在哪一方面,又会选择哪些篇目来读?
同学:②

4.(1)春秋 孟子 (2)①小记者,你好! 我最
喜欢的经典是《诗经》,里面的诗歌内容丰富,反映了劳
动与爱情、战争与徭役等古时的社会风貌,让我了解到
古代人们的生活,也更激发了我学习诗歌的兴趣。
②我喜欢古典诗歌,选择《诗经》篇、《辞赋》篇、《诗》篇。

【分析】
本题分为两部分，第(1)题考查文学常识，需根据描述对应经典著作；第(2)题考查结合名著内容的口语表达，需结合《经典常谈》提及的经典作答。第(1)题中，根据“现存第一部编年史、鲁国纪元记各国事”对应《春秋》，“孟子及弟子编定、讲仁义辨义利”对应《孟子》；第(2)题需选择《经典常谈》中提到的经典，说明理由时结合经典内容与意义，选择性阅读明确兴趣点并选相关篇目即可。
【解析】
(1)①《春秋》是我国现存第一部编年体史书，以鲁国纪元记载春秋时期各国史事，符合描述；②《孟子》由孟子及其弟子编定，核心思想为“仁”“义”，重“义利之辨”，符合描述。
(2)①选择经典时，可结合经典的内容价值说明理由，如《诗经》反映古代社会风貌，激发诗歌学习兴趣；②选择性阅读可明确兴趣方向，如古典诗歌，对应《经典常谈》中《诗经》篇、《诗》篇等篇目。
【答案】
(1)①春秋 ②孟子
(2)①小记者，你好！我最喜欢的经典是《诗经》，里面的诗歌内容丰富，反映了劳动与爱情、战争与徭役等古时的社会风貌，让我了解到古代人们的生活，也更激发了我学习诗歌的兴趣。
②我喜欢古典诗歌，选择《诗经》篇、《辞赋》篇、《诗》篇。
【知识点】
文学常识、《经典常谈》内容、口语交际
【点评】
本题结合读书节活动，既考查经典著作的基础文学常识，又考查结合名著内容的口语表达能力，贴近学生生活，注重知识的实际运用，引导学生重视经典阅读。
【难度系数】
0.3