16 整理与复习
知识梳理
数轴:画一条水平直线,在直线上取一点表示0,选取某一长度作为
有关概念
相反数:如果两个数只有
绝对值:一个数表示的
倒数:如果两个有理数的乘积为1,那么称这两个有理数互为倒数
有理数及其运算
分类
整数
正整数
负整数
分数
正分数
负分数
大小比较
数轴上两个点表示的数,右边的总比左边的大
正数大于0,负数小于0,正数大于负数
两个负数比较大小,绝对值大的反而
运算
加法:先确定符号,再将绝对值相加减
减法:减一个数,等于加这个数的相反数
乘法:先确定符号,再把绝对值相乘
除法
先确定符号,再把绝对值相除
除以一个数等于乘这个数的倒数
乘方
意义:$a^n = \underbrace{a × a × \dots × a}_{n个}$
运算:负数的偶次幂是正数,负数的奇次幂是
用计算器进行计算
运算律
交换律
加法:
乘法:$a × b = b × a$
结合律
加法:$(a + b) + c = a + (b + c)$
乘法:
乘法对加法的分配律:
科学记数法:$a × 10^n$(其中$1 ≤ a < 10$,$n$是正整数)
知识梳理
数轴:画一条水平直线,在直线上取一点表示0,选取某一长度作为
单位长度
①,规定直线向右的方向为正方向
②,就得到数轴有关概念
相反数:如果两个数只有
符号
③不同,那么称这两个数互为相反数绝对值:一个数表示的
点到原点的距离
④叫作这个数的绝对值倒数:如果两个有理数的乘积为1,那么称这两个有理数互为倒数
有理数及其运算
分类
整数
正整数
0
⑤负整数
分数
正分数
负分数
大小比较
数轴上两个点表示的数,右边的总比左边的大
正数大于0,负数小于0,正数大于负数
两个负数比较大小,绝对值大的反而
小
⑥运算
加法:先确定符号,再将绝对值相加减
减法:减一个数,等于加这个数的相反数
乘法:先确定符号,再把绝对值相乘
除法
先确定符号,再把绝对值相除
除以一个数等于乘这个数的倒数
乘方
意义:$a^n = \underbrace{a × a × \dots × a}_{n个}$
运算:负数的偶次幂是正数,负数的奇次幂是
负数
⑦,正数的任何次幂都是正数用计算器进行计算
运算律
交换律
加法:
a+b=b+a
⑧乘法:$a × b = b × a$
结合律
加法:$(a + b) + c = a + (b + c)$
乘法:
(a×b)×c=a×(b×c)
⑨乘法对加法的分配律:
a×(b+c)=a×b+a×c
⑩科学记数法:$a × 10^n$(其中$1 ≤ a < 10$,$n$是正整数)
答案
① 单位长度
② 正方向
③ 符号
④ 数量多少
⑤ 零
⑥ 小
⑦ 负数
⑧ $a+b=b+a$
⑨ $(a × b) × c = a × (b × c)$
⑩ $a × (b+c) = a × b + a × c$
② 正方向
③ 符号
④ 数量多少
⑤ 零
⑥ 小
⑦ 负数
⑧ $a+b=b+a$
⑨ $(a × b) × c = a × (b × c)$
⑩ $a × (b+c) = a × b + a × c$
1. $|-5|$的倒数是(
A.$\frac{1}{5}$
B.$-\frac{1}{5}$
C.5
D.$-5$
A
)。A.$\frac{1}{5}$
B.$-\frac{1}{5}$
C.5
D.$-5$
答案
1. A
2.绝对值大于2.5且小于7.2的所有负整数为
-7,-6,-5,-4,-3
。答案
2. -7,-6,-5,-4,-3
3. 把下列各数分别填在相应的大括号内:
$-\dfrac{2}{3},3.14,+8,3\dfrac{1}{2},-2028,0,-3.6$。
非负数集合:$\{ \dots \}$;
分数集合:$\{ \dots \}$;
负整数集合:$\{ \dots \}$。
$-\dfrac{2}{3},3.14,+8,3\dfrac{1}{2},-2028,0,-3.6$。
非负数集合:$\{ \dots \}$;
分数集合:$\{ \dots \}$;
负整数集合:$\{ \dots \}$。
答案
3. 解:非负数集合: $\{3.14,+8,3\dfrac{1}{2},0,\dots\}$;
分数集合: $\{-\dfrac{2}{3},3.14,3\dfrac{1}{2},-3.6,\dots\}$;
负整数集合: $\{-2\ 028,\dots\}$。
分数集合: $\{-\dfrac{2}{3},3.14,3\dfrac{1}{2},-3.6,\dots\}$;
负整数集合: $\{-2\ 028,\dots\}$。
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