5 灵活应用，解决问题。
(1)一本故事书有146页。小明第一天读了18页，第二天读了16页，还剩多少页没读？
(2)香包是一种民间刺绣工艺品。王阿姨计划做60个香包，已经做了36个。如果她每天做6个，剩下的还要做几天？
(3)张老师想买4本同样的笔记本，买比买少花多少钱？
(4)三年级同学参加植树活动。三(1)班种了24棵树，三(2)班比三(1)班多种了6棵，三(3)班比三(2)班少种了4棵。请你提出一个数学问题并解答。

5 (1)$146-18-16=112$(页)或$146-(18+16)=112$(页)
(2)$(60-36)÷6=4$(天)
(3)$8×4-5×4=12$(元)或$(8-5)×4=12$(元)

【分析】
(1) 求剩余未读页数有两种思路：①用总页数依次减去两天读的页数，直接得到剩余页数；②先计算两天一共读的页数，再用总页数减去已读总页数得到剩余页数。
(2) 求剩下的香包还要做几天，要先算出未做的香包数量，再用未做数量除以每天做的数量得到所需天数，列综合算式时需先算减法，因此要给减法部分加上小括号。
(3) 求买两种笔记本的差价有两种思路：①分别计算买4本两种笔记本的总价，再相减得到差额；②先计算单本笔记本的差价，再乘购买数量4，得到总差额（结合参考答案可知插图1笔记本单价5元，插图2笔记本单价8元）。
(4) 这是开放性题目，可根据三个班的种树数量关系提出合理问题，比如求某班种树棵数，再按数量关系逐步计算即可。
【解析】
(1) 方法一：依次减去两天读的页数
$\begin{aligned} & 146-18-16\\ =& 128-16\\ =& 112(\mathrm{页}) \end{aligned}$
方法二：先算两天共读的页数
$\begin{aligned} & 146-(18+16)\\ =& 146-34\\ =& 112(\mathrm{页}) \end{aligned}$
(2) 先算剩余未做香包数量，再算所需天数
$\begin{aligned} & (60-36)÷6\\ =& 24÷6\\ =& 4(\mathrm{天}) \end{aligned}$
(3) 方法一：分别计算两种笔记本的总价再相减
$\begin{aligned} & 8×4-5×4\\ =& 32-20\\ =& 12(\mathrm{元}) \end{aligned}$
方法二：先算单本差价再乘购买数量
$\begin{aligned} & (8-5)×4\\ =& 3×4\\ =& 12(\mathrm{元}) \end{aligned}$
(4) 示例问题：三(3)班种了多少棵树？
解答：先算三(2)班种树棵数：$24+6=30$（棵）
再算三(3)班种树棵数：$30-4=26$（棵）
（问题合理即可）
【答案】
(1) $146-18-16=112$（页）或$146-(18+16)=112$（页）
(2) $(60-36)÷6=4$（天）
(3) $8×4-5×4=12$（元）或$(8-5)×4=12$（元）
(4) 示例：三(3)班种了26棵树（答案不唯一）
【知识点】
加减混合运算 除减混合运算 两步计算实际应用
【点评】
本组题目结合生活场景考查两步计算的实际应用，解题时需先梳理清楚数量关系，明确先计算的量，列综合算式时要注意运算顺序，必要时添加小括号调整运算顺序，开放性题目要结合已知条件提出合理问题再解答。
【难度系数】
0.8