2026年实验班提优训练一年级数学下册苏教版第9页答案
1. 圈一圈，填一填。
(1)


(2)


答案

1. (1)  4
(2)  8
[提示]减数是几，就圈出几朵花，还剩下几朵，算式的得数就是几。
2. 下面是三位同学计算$15 - 8$的方法，方法(
②
)与图中表达的意思相同。
①先算$15 - 5 = 10$，再算$10 - 3 = 7$
②先算$10 - 8 = 2$，再算$2 + 5 = 7$
③因为$8 + 7 = 15$，所以$15 - 8 = 7$

答案

2. ② [提示]根据“破十法”解答。将15分成10和5，先用10减去8得2，再用2与5相加得7。
3. 直接写出得数。
$8 + 4 =$ $9 + 7 =$ $8 + 7 =$
$12 - 8 =$ $16 - 7 =$ $15 - 8 =$
$7 + 6 =$ $8 + 9 =$ $7 + 7 =$
$13 - 7 =$ $17 - 8 =$ $14 - 7 =$

答案

3. 12 16 15 4 9 7 13 17 14 6 9 7
4. 看图列式计算。
(1)

$8 + 8 = □$ $16 - 8 = □$
(2)

$7 + 6 = □$ $13 - 7 = □$

答案

4. (1) 16 8 [提示]左边的篮球个数+右边的篮球个数=一共的篮球个数，一共的篮球个数-左边的篮球个数=右边的篮球个数。
(2) 13 6 [提示]左边的苹果个数+右边的苹果个数=一共的苹果个数，一共的苹果个数-左边的苹果个数=右边的苹果个数。
5. 运动小健将。（找规律，填一填）

答案

5. 7 5 6 9 [提示]下面两个圆里的数相加的和就等于上面圆里的数。

解析

7 5 6 9
6. 在$◯$里填“$＞$”“$＜$”或“$=$”。
$15 - 7 ◯ 6$ $12 - 8 ◯ 13 - 8$
$11 - 8 ◯ 3$ $16 - 8 ◯ 16 - 7$
$17 - 8 ◯ 11$ $6 + 7 ◯ 13 - 8$
$18 - 8 ◯ 8$ $3 + 5 ◯ 17 - 8$

答案

6. ＞ ＜ = ＜ ＜ ＞ ＞ ＜
[提示]先算出算式的得数，再比较大小。
7. 🌸后面藏着几？
$15 - \mathrm{🌸} = 8$ 🌸后面藏着(
7
)。
$16 - \mathrm{🌸} = 7$ 🌸后面藏着(
9
)。
$\mathrm{🌸} - 8 = 8$ 🌸后面藏着(
16
)。

答案

7. 7 9 16 [提示]被减数-差=减数，减数+差=被减数。

解析

7. 7 9 16