一、根据句意及所给中文提示、英文解释或首字母，写出句中所缺单词。
1. (幸运地)，the rain stopped before our picnic started.
2. If all goes well, he should (到达)home tomorrow afternoon.
3. They enjoy going (远足；徒步旅行)in their free time.
4. I think that more and more people will buy electric cars sooner or l.
5. It's very hot in summer at (12 o'clock in the middle of the day). You'd better stay at home.

1. Luckily 2. arrive 3. hiking 4. later 5. noon

【分析】
这是一道英语词汇拼写题，解题时可以按以下思路逐一完成：
1. 先判断每道小题的提示类型，区分是中文提示、首字母提示还是英文释义提示；
2. 结合句子的语法结构判断所需单词的词性：比如第1题放在句首修饰整个句子，需要用副词形式；第2题放在情态动词should之后，需要用动词原形；
3. 结合对应的提示含义，匹配所学的核心单词，同时调用积累的常见固定搭配验证，确认填入后句意通顺，形式符合语法要求，最后检查句首单词首字母大写这类细节点即可。
【解析】
1. 此处需要填入副词作整个句子的状语，对应中文“幸运地”的英文为luckily，放在句首首字母需大写，故填Luckily。
2. 情态动词should后接动词原形，空格后为地点副词home，“到达”的对应表达arrive可直接接home，符合语法和句意，故填arrive。
3. 表示“去徒步旅行”的固定搭配为go hiking，符合中文提示，故填hiking。
4. 固定短语sooner or later意为“迟早”，完全契合句意“我认为越来越多的人迟早会买电动汽车”，结合首字母l提示，故填later。
5. 所给英文释义“中午12点”对应单词noon，固定搭配at noon表示“在正午”，符合语境，故填noon。
【答案】
1. Luckily 2. arrive 3. hiking 4. later 5. noon
【知识点】
词汇拼写，固定搭配，词性判断
【点评】
本题属于基础词汇考查题，三种提示形式结合，既覆盖了副词作状语、情态动词后接动词原形等基础语法点，也考查了课内高频固定短语的识记，整体考点常规，只要平时核心词汇积累到位、注意细节规范就很容易拿到满分。
【难度系数】
0.8

二、根据句意，用括号中所给单词的正确形式填空。
1. As we all know, life is short but (amaze).
2.(2025·江苏南京鼓楼区五十中等七校联考期末)We do different (enjoy)activities after we finish our homework.
3. We (follow)the map and finally arrived at the top of the hill.
4. He worked hard, and I (think)that he could pass the test.
5. The soup tastes (real)good. I'd like to have more.

1. amazing 2. enjoyable 3. followed 4. thought 5. really

【分析】
做这类用所给词适当形式填空的题目，解题思路可以分为三步：1. 先分析空格在句子中充当的成分，判断空格处需要的词性；2. 寻找句中的提示信息，比如并列结构的词性提示、时态标志词、被修饰的成分属性等；3. 结合提示将所给单词变形得到正确答案。我们逐个梳理：第1题空格和形容词short并列，需要修饰事物life的形容词；第2题空格后是名词activities，需要修饰名词的形容词；第3、4题句中出现了过去式的谓语动词，需要保持时态一致用动词过去式；第5题空格后是形容词good，需要修饰形容词的副词。
【解析】
1. 句意：众所周知，生命短暂却令人惊叹。空格和形容词short由并列连词but连接，共同作表语，修饰表示事物的名词life，要把动词amaze变为修饰事物的-ing类形容词amazing，意为“令人惊叹的”，符合语境。
2. 句意：我们完成作业后会做不同的趣味活动。空格后是名词activities，需要填入形容词作定语修饰名词，将动词enjoy变为形容词enjoyable，意为“令人愉快的、有乐趣的”，符合语境。
3. 句意：我们跟着地图走，最终到达了山顶。句中并列的谓语动词arrived是一般过去式，说明整句描述过去发生的动作，时态保持一致，将动词follow变为过去式followed。
4. 句意：他学习很努力，我当时认为他可以通过考试。前半句的谓语动词worked是一般过去式，描述过去的想法也要用一般过去时，将动词think变为过去式thought。
5. 句意：这个汤尝起来真的很棒，我想多喝点。空格后是形容词good，需要用副词来修饰形容词，将形容词real变为副词really，符合句法规则。
【答案】
1. amazing 2. enjoyable 3. followed 4. thought 5. really
【知识点】
词性转换，一般过去时，形容词副词用法
【点评】
本题是初中英语核心基础的词形转换题型，考点覆盖了形容词作表语、形容词修饰名词、副词修饰形容词、时态一致多个基础知识点，没有设置偏难怪的陷阱，只要学生掌握不同词性的基本句法功能，能通过句中给出的提示信息判断变形方向，就可以顺利完成，是巩固词法基础的典型习题。
【难度系数】
0.7

()1.(2025·江苏常州清潭中学期末)You should the doctor's advice if you catch a bad cold.

A.check
B.listen
C.follow
D.express

1. C 【点拨】follow the doctor's advice 听从医生的建议。故选 C。

【分析】
拿到这道题首先先通读题干，梳理清楚句子要表达的核心含义：患上重感冒时要对医生的建议做出合理的行为动作。接下来我们可以逐一辨析四个选项动词的词义和用法，再结合英语里和advice搭配的常用固定表达，排除语义不通、用法错误的选项，就能直接锁定正确答案。
【解析】
我们先翻译题干：如果你得了重感冒，你应该______医生的建议。接下来逐个分析选项：
1. 选项A：check意为“检查、核对”，代入句子语义不符合日常逻辑，直接排除；
2. 选项B：listen意为“听”，它是不及物动词，后面接宾语时必须搭配介词to，题干空格后直接接了the doctor's advice，缺少介词to，用法错误，排除；
3. 选项C：follow意为“遵循、听从”，固定搭配follow the doctor's advice是英语常用表达，含义就是“听从医生的建议”，语义和用法都完全符合题干要求；
4. 选项D：express意为“表达”，代入句子语义完全不通，排除。
综上正确选项为C。
【答案】
C
【知识点】
动词词义辨析；固定短语搭配
【点评】
这是一道非常典型的初中英语基础词汇应用题，考点偏向日常积累，只要学生掌握了几个核心动词的基础用法、记住了和advice搭配的常用固定短语，就能轻松选出正确答案，同时也提醒学生记忆不及物动词时要注意它后续接宾语的搭配要求，避免出现用法错误。
【难度系数】
0.9

()2.—Hi, Lucy! I didn't see you in the library just now. Where were you?
—Oh, I was from the bookstore. I bought a storybook there.

A.in my way back
B.on my way back
C.by my way back
D.at my way back

2. B 【点拨】on one's way back 在返回的路上。故选 B。

【分析】
这道题属于情景对话类的短语辨析题，解题时首先要结合上下文语境判断空缺处要表达的含义：答句后半句提到自己在书店买了故事书，说明空缺处要表达“我当时正在从书店返程的路上”的含义。接下来我们只需要回忆和way相关的常见固定介词搭配，逐一排查选项，排除不存在的错误搭配，就能选出符合语义的正确答案。
【解析】
我们逐一分析各选项：
1. 选项A：in my way back是错误搭配，英语中in the way的含义是“挡路、妨碍”，不存在该选项的表达，排除。
2. 选项B：on my way back是正确固定搭配，意为“在我返程的路上”，搭配介词from后表示“从某地返回的途中”，完全符合对话语境。
3. 选项C：by my way back是错误搭配，常用短语by the way含义是“顺便说一下”，和本题语义完全不符，排除。
4. 选项D：at my way back属于不存在的错误表达，英语中没有这类和way搭配的用法，排除。
综上正确选项为B。
【答案】
B
【知识点】
介词固定搭配；情景会话理解
【点评】
本题是非常典型的基础短语考察题，难度较低，核心考点就是和way相关的易混介词短语辨析，学生只要平时多积累常见的固定搭配，区分开on one's way、in the way、by the way的不同含义，就能快速选出正确答案。
【难度系数】
0.9

()3.You should what time the meeting starts.

A.find out
B.look for
C.go out
D.look out

3. A 【点拨】find out 弄清；look for 寻找；go out 外出；look out 当心。根据语境并结合选项可知选 A。

【分析】
这是一道典型的动词短语辨析类题目，解题思路非常清晰：第一步先通读题干，明确句子想要表达的核心含义是“你需要确认、搞清楚会议开始的时间”；第二步逐一梳理四个选项对应的短语释义，先把和语境完全不匹配的选项直接排除，再对比剩余易混淆短语的用法差异，最终选出完全契合语境的答案。
【解析】
首先翻译题干：你应该______会议开始的时间。
逐个辨析选项含义：
1. 选项A：find out 意为“查明、弄清楚”，多用于指通过询问、查询等方式搞清楚原本不了解的事实、信息，完全符合要确认会议时间的语境；
2. 选项B：look for 意为“寻找”，侧重强调找寻具体人或物品的动作，不符合此处要确认时间信息的需求；
3. 选项C：go out 意为“外出、出去”，语义和题干语境完全无关，直接排除；
4. 选项D：look out 意为“当心、小心”，用于提醒他人注意风险，不符合句子表意，直接排除。
综上只有A选项符合语境要求。
【答案】
A
【知识点】
动词短语辨析，语境理解
【点评】
本题是初中英语的基础高频考点，核心考察学生对几个常见易混动词短语的掌握程度，尤其要注意区分find out和look for的用法差异：前者针对抽象的事实、信息的查明，后者针对具体事物的找寻，平时多积累固定短语的释义，结合题干语境代入验证就能快速选出正确答案。
【难度系数】
0.8

()4.—How do you like Mike?
—He is hard - working. After drinking some water, he doing his homework.

A.held on
B.put on
C.came on
D.went on

4. D 【点拨】go on doing sth 继续做某事。故选 D。

【分析】
我们先梳理清晰解题思路：第一步先通读题干理解整体语境，前句点明Mike是十分勤奋的人，后半句描述他喝完水之后和写作业相关的行为，我们需要选出符合语境的动词短语。第二步逐一辨析四个选项的短语含义和用法，第三步匹配能契合场景、符合固定搭配要求的选项，就能得到正确答案。
【解析】
我们逐个对选项进行分析：
A. held on是hold on的过去式，含义为“稍等、坚持住”，既不能直接接动名词doing结构，语义也和题干场景不匹配，直接排除；
B. put on含义为“穿上衣物、上演节目、增加体重”，语义和“写作业”的场景完全不符，排除；
C. came on是come on的过去式，含义为“快点、加油”，不符合题干语境，排除；
D. went on是go on的过去式，固定搭配go on doing sth表示“继续做某事”，代入句中意为“他喝完一些水之后继续做家庭作业”，完全契合前文提到的他很勤奋的人物设定，符合题意。
【答案】
D
【知识点】
1. 动词短语辨析
2. 固定搭配
【点评】
本题属于基础的短语辨析类考题，核心考察学生对带on的常见动词短语的含义掌握情况，只要熟记go on doing sth的固定用法，结合前文给出的人物性格提示，就能快速选出正确答案，也提醒同学们日常要多积累同介词搭配的不同动词短语的含义和用法。
【难度系数】
0.8

()5.—We'll go camping tomorrow. Can you take your camera, Amy?
—. See you tomorrow!

A.No problem
B.Thank you
C.I don't agree
D.That's right

5. A 【点拨】No problem 没问题；Thank you 谢谢你；I don't agree 我不同意；That's right 没错。根据“Can you take your camera, Amy?”及“See you tomorrow!”可知，答应了对方的请求。故选 A。

【分析】
这是一道情景对话题，解题时首先梳理对话逻辑：第一句说话人向Amy提出“带相机去露营”的请求，答句后半句的“See you tomorrow（明天见）”说明Amy已经应允了这个请求。接下来我们只需要逐个辨析四个选项的含义和适用场景，匹配符合“爽快答应他人请求”的选项即可快速得出答案。
【解析】
我们先完整梳理对话语境：
第一句：“我们明天要去露营，Amy你能带你的相机来吗？” 是向对方提出请求。
答句后半句“明天见”说明对方同意了该请求。
对选项逐一分析：
A. No problem 意为“没问题”，常用来爽快回应他人的请求，完全符合语境；
B. Thank you 意为“谢谢你”，用于向他人表达谢意，不符合此处回应请求的场景；
C. I don't agree 意为“我不同意”，如果拒绝请求就不会衔接“明天见”的友好道别，逻辑矛盾；
D. That's right 意为“没错、是对的”，用于证实某个观点的正确性，不能用来回应他人的请求。
综上排除BCD，选A。
【答案】A
【知识点】情景交际用语
【点评】本题侧重考查日常交际用语的场景适配，难度较低，解题核心是抓住问句的请求属性，结合答句的暗示信息排除逻辑不符的选项，平时要多积累不同功能的交际表达的使用场景，避免错用。
【难度系数】0.8