1.下列所述的各物质中,属于纯净物的是 ()
A.纯净的空气
B.矿泉水
C.用高锰酸钾制取氧气后剩余的固体
D.冰水混合物
A.纯净的空气
B.矿泉水
C.用高锰酸钾制取氧气后剩余的固体
D.冰水混合物
答案
D
解析
【分析】要判断物质是否为纯净物,需先明确核心概念:纯净物由一种物质组成,混合物由两种或多种物质组成。解题时需逐一分析各选项中物质的实际组成,避免被“纯净”“混合”等字面表述误导,重点区分物质的种类而非状态或外观。
【解析】纯净物是仅由同一种物质构成的,混合物是由两种及以上不同物质混合而成的。对各选项分析如下:
A选项,纯净的空气中含有氮气、氧气、二氧化碳等多种气体,属于混合物;
B选项,矿泉水中含有水、可溶性矿物质等多种物质,属于混合物;
C选项,高锰酸钾制取氧气后剩余的固体是锰酸钾和二氧化锰两种不同物质,属于混合物;
D选项,冰水混合物中的冰和水均由水分子(H₂O)构成,只是状态不同,属于同一种物质,因此是纯净物。
【答案】D
【知识点】纯净物与混合物的判断
【点评】本题为化学基础概念题,核心考查纯净物与混合物的区分,易错点是易将“冰水混合物”误判为混合物,判断的关键依据是物质的种类而非状态。
【难度系数】0.8
【解析】纯净物是仅由同一种物质构成的,混合物是由两种及以上不同物质混合而成的。对各选项分析如下:
A选项,纯净的空气中含有氮气、氧气、二氧化碳等多种气体,属于混合物;
B选项,矿泉水中含有水、可溶性矿物质等多种物质,属于混合物;
C选项,高锰酸钾制取氧气后剩余的固体是锰酸钾和二氧化锰两种不同物质,属于混合物;
D选项,冰水混合物中的冰和水均由水分子(H₂O)构成,只是状态不同,属于同一种物质,因此是纯净物。
【答案】D
【知识点】纯净物与混合物的判断
【点评】本题为化学基础概念题,核心考查纯净物与混合物的区分,易错点是易将“冰水混合物”误判为混合物,判断的关键依据是物质的种类而非状态。
【难度系数】0.8
2.下列关于氧气的说法,正确的是 ()
A.鱼类能在水中生存,说明氧气易溶于水
B.硫在氧气中燃烧放热,产生微弱的淡蓝色火焰
C.空气中的氧气主要来自植物的光合作用
D.氧气能支持燃烧,可用作火箭燃料
A.鱼类能在水中生存,说明氧气易溶于水
B.硫在氧气中燃烧放热,产生微弱的淡蓝色火焰
C.空气中的氧气主要来自植物的光合作用
D.氧气能支持燃烧,可用作火箭燃料
答案
C
解析
【分析】
本题为氧气相关的基础知识点选择题,需逐一分析每个选项,结合氧气的溶解性、燃烧现象、来源、用途等核心知识点判断正误,最终确定正确选项。
【解析】
A选项:鱼类能在水中生存,是因为水中溶解了少量氧气,氧气实际是不易溶于水的,并非易溶于水,故A错误;
B选项:硫在空气中燃烧产生微弱的淡蓝色火焰,在氧气中燃烧会产生明亮的蓝紫色火焰,故B错误;
C选项:植物的光合作用吸收二氧化碳、释放氧气,是空气中氧气的主要来源,故C正确;
D选项:氧气能支持燃烧,具有助燃性,但本身不具有可燃性,不能用作火箭燃料,火箭燃料需要是可燃性物质,氧气仅作助燃剂,故D错误。
【答案】
C
【知识点】
氧气的性质、氧气的来源、物质燃烧现象
【点评】
本题考查氧气的基础识记类知识点,属于化学学科的核心基础内容,需要准确记忆氧气的溶解性、燃烧现象、来源及用途等知识,难度较低,是学生必须掌握的内容。
【难度系数】
0.7
本题为氧气相关的基础知识点选择题,需逐一分析每个选项,结合氧气的溶解性、燃烧现象、来源、用途等核心知识点判断正误,最终确定正确选项。
【解析】
A选项:鱼类能在水中生存,是因为水中溶解了少量氧气,氧气实际是不易溶于水的,并非易溶于水,故A错误;
B选项:硫在空气中燃烧产生微弱的淡蓝色火焰,在氧气中燃烧会产生明亮的蓝紫色火焰,故B错误;
C选项:植物的光合作用吸收二氧化碳、释放氧气,是空气中氧气的主要来源,故C正确;
D选项:氧气能支持燃烧,具有助燃性,但本身不具有可燃性,不能用作火箭燃料,火箭燃料需要是可燃性物质,氧气仅作助燃剂,故D错误。
【答案】
C
【知识点】
氧气的性质、氧气的来源、物质燃烧现象
【点评】
本题考查氧气的基础识记类知识点,属于化学学科的核心基础内容,需要准确记忆氧气的溶解性、燃烧现象、来源及用途等知识,难度较低,是学生必须掌握的内容。
【难度系数】
0.7
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