2026年启东中学作业本七年级英语上册译林版宿迁适用第84页答案
一、根据句意及所给中文提示、英文解释或首字母,写出句中所缺单词。
1. Cats like fish and rabbits like
carrots
(胡萝卜).
2. In summer, people like eating
watermelons
(西瓜).
3. —I want to eat
chocolate
(巧克力) cakes now. Could you give me some? —OK.
4. You can't eat too much
pork
(meat from pigs) every day.
5. It's good for our h
health
to have some fruit and vegetables every day.

答案

1. carrots 2. watermelons 3. chocolate 4. pork 5. health

解析

【分析】
本题为根据句意及提示填单词的基础题型,需结合句子语境、中文提示、英文释义或首字母,确定单词的正确形式(如可数名词单复数、名词作定语等)。
1. 第1题中文提示为“胡萝卜”,兔子喜欢的是这类事物,可数名词表类别用复数;
2. 第2题中文提示为“西瓜”,夏天人们喜欢吃的这类水果,可数名词表类别用复数;
3. 第3题中文提示为“巧克力”,修饰名词cakes需用名词原形作定语;
4. 第4题英文解释是“猪肉”,对应特定英文单词;
5. 第5题首字母为h,结合“吃果蔬对……有益”的句意,需填表示“健康”的名词。
【解析】
1. 中文提示“胡萝卜”对应英文carrot,此处表类别用复数形式carrots;
2. 中文提示“西瓜”对应英文watermelon,此处表类别用复数形式watermelons;
3. 中文提示“巧克力”修饰名词cakes,用名词原形chocolate作定语;
4. 英文解释“meat from pigs”意为猪肉,对应单词pork;
5. 首字母h,结合句意“吃果蔬对健康有益”,填名词health。
【答案】
1. carrots 2. watermelons 3. chocolate 4. pork 5. health
【知识点】
名词单复数、名词词义、根据提示填单词
【点评】
本题考查基础词汇的运用,结合语境和提示即可完成,是常见的基础题型,难度较低。
【难度系数】
0.9
二、根据句意,用括号中所给单词的正确形式填空。
1. My mother bought some fresh
cucumbers
(cucumber) for salad this morning.
2. Girls like
snacks
(snack) better than boys do.
3. Fish
is
(be) good for our health. You'd better eat more.
4. After work, Lily plans to buy some
lemons
(lemon) to make Thai food.
5. Regular exercise can keep you in good
health
(healthy).

答案

1. cucumbers 2. snacks 3. is 4. lemons 5. health

解析

【分析】
本题为英语基础填空题,需结合句意、词性及相关语法规则判断单词的正确形式:1. 第一题中some修饰可数名词复数,需将可数名词cucumber变为复数;2. 第二题snack为可数名词,此处表泛指一类事物,用复数形式;3. 第三题中fish指“鱼肉”时为不可数名词,作主语时be动词用单数is;4. 第四题some后接可数名词复数,将lemon变为复数;5. 第五题good是形容词,后需接名词,healthy的名词形式为health。
【解析】
1. 句意:我妈妈今早买了一些新鲜黄瓜做沙拉。some后接可数名词复数,cucumber的复数形式为cucumbers,故填cucumbers。
2. 句意:女孩比男孩更喜欢零食。snack是可数名词,此处表泛指“零食”这类事物,需用复数形式snacks,故填snacks。
3. 句意:鱼肉对我们的健康有益,你最好多吃点。此处fish指“鱼肉”,为不可数名词,作主语时be动词用单数is,故填is。
4. 句意:下班后,莉莉计划买些柠檬做泰国菜。some后接可数名词复数,lemon的复数形式为lemons,故填lemons。
5. 句意:规律的锻炼能让你保持健康。good是形容词,后需接名词,healthy的名词形式为health,故填health。
【答案】
1. cucumbers 2. snacks 3. is 4. lemons 5. health
【知识点】
可数名词复数、be动词的用法、形容词变名词
【点评】
本题考查英语基础语法中的名词数、be动词及词性转换,均为初中英语核心基础知识点,难度较低,适合巩固英语基础,学生只要掌握相关规则即可正确解答。
【难度系数】
0.8
三、单项选择。
(
B
)1. I'm a little hungry now. I only drank some
milk
before I came to school.

A.bread
B.milk
C.bananas
D.noodles

答案

1. B 【点拨】根据语境可知,可以与 drank 连用的名词只有 milk。故选 B。

解析

【分析】首先理解句子语境:“我现在有点饿,上学前只喝了一些______”,需结合动词drank(喝)的用法,选择可饮用的名词,排除不能与drank搭配的选项。
【解析】句中drank是drink的过去式,意为“喝”,后面需接液体类名词。A选项bread(面包)、C选项bananas(香蕉)、D选项noodles(面条)均为固体食物,不能与drank搭配;B选项milk(牛奶)是可饮用的液体,符合语境和搭配要求,因此选B。
【答案】B
【知识点】名词辨析;动词与名词搭配
【点评】本题考查基础的名词词义辨析及动词搭配,解题核心是抓住关键动词drank的用法,结合语境快速排除错误选项,属于日常英语基础题,难度较低。
【难度系数】0.8
(
C
)2. —What do you think of working as a doctor?
—It's a good job to help people keep
healthy
.

A.busy
B.fat
C.healthy
D.generous

答案

2. C 【点拨】医生的职责是帮助人们保持健康,应用 keep healthy。故选 C。

解析

【分析】
这道题考查形容词词义辨析及语境运用,解题思路是先理解对话的语境,问句询问对医生工作的看法,答句说明医生工作的意义是帮助人们保持某种状态,再分析各选项的含义,结合常识(医生的核心职责是维护健康)选出正确答案。
【解析】
先翻译对话:“——你认为当医生怎么样?——这是一份帮助人们保持________的好工作。” 逐一分析选项:A. busy意为“忙碌的”,B. fat意为“胖的”,C. healthy意为“健康的”,D. generous意为“慷慨的”。根据常识,医生的主要职责是帮助人们保持健康,且固定搭配“keep + 形容词”表示“保持某种状态”,因此此处应选healthy,对应选项C。
【答案】
C
【知识点】
形容词词义辨析;固定搭配keep+形容词
【点评】
本题为基础词汇考查题,结合日常语境和常识即可轻松作答,侧重考查学生对常用形容词的掌握及语境理解能力。
【难度系数】
0.8
(
B
)3. —Lisa, could you help me buy some
beef
on your way home?
—OK, Mum.

A.egg
B.beef
C.banana
D.tomato

答案

3. B 【点拨】由 some 可知,此处用可数名词的复数形式或不可数名词,egg、banana 与 tomato 均是可数名词的单数形式,beef 是不可数名词。故选 B。

解析

【分析】
这道题考查some的用法,解题思路为:先明确some的语法规则——some后可接可数名词复数或不可数名词;再逐一分析选项,判断每个选项的名词形式是否符合要求,最终选出正确答案。
【解析】
根据语法规则,some用于修饰名词时,后面可搭配可数名词的复数形式,也可搭配不可数名词。选项A.egg(鸡蛋)、C.banana(香蕉)、D.tomato(西红柿)均为可数名词的单数形式,不符合要求;选项B.beef(牛肉)是不可数名词,符合some的搭配规则,因此选B。
【答案】
B
【知识点】
名词的数;some的用法
【点评】
本题结合日常交际语境,考查some修饰名词的基础用法,需要学生掌握可数名词与不可数名词的区分,属于基础题型,难度较低。
【难度系数】
0.8
(
C
)4. —I think washing hands before meals is good
for
our health.
—Yes. I agree with you!

A.to
B.with
C.for
D.at

答案

4. C 【点拨】be good for 对……有益,符合语境。故选 C。

解析

【分析】
这道题考查英语中固定搭配的用法,需结合语境判断be good相关短语的含义,从而选出正确介词。首先明确各介词搭配的不同意思,再根据句子“饭前洗手对健康有益”的语境匹配合适的短语。
【解析】
be good to意为“对……友好”;be good with意为“善于和……相处”;be good for意为“对……有益”;be good at意为“擅长”。根据语境“饭前洗手对我们的健康有益”,应使用be good for,因此选C。
【答案】
C
【知识点】
固定搭配,介词用法
【点评】
本题是基础的介词固定搭配题,只要掌握be good相关短语的含义即可轻松解答,属于英语基础题型。
【难度系数】
0.9
(
D
)5.(2025·江苏盐城·调研)—
What would you like to eat
?
—Some beef and fish.

A.Where do you want to eat
B.What about some beef and fish
C.How do you like beef and fish
D.What would you like to eat

答案

5. D 【点拨】由答句可知,问句意为“你想吃点儿什么”。故选 D。

解析

【分析】首先观察答句“Some beef and fish(一些牛肉和鱼)”,可知问句是在询问想要吃的食物。逐一分析各选项的含义,结合语境匹配正确的问句。
【解析】根据答句“Some beef and fish”,可知问句需询问想吃的食物。A选项“Where do you want to eat”询问吃饭地点,不符合语境;B选项“What about some beef and fish”是提议,不符合;C选项“How do you like beef and fish”询问对食物的看法,不符合;D选项“What would you like to eat”询问想吃的食物,与答句匹配,故选D。
【答案】D
【知识点】情景交际、特殊疑问句
【点评】本题考查日常情景对话的运用,需结合答句语境选择合适的问句,属于基础题型。
【难度系数】0.8