1.(2025信阳平桥区月考)根据图 ZT-5-1 所示的实物连线图,在虚线框内画出对应的电路图。

图 ZT-5-1
图 ZT-5-1
答案
1.
解析
【分析】首先观察实物连线,电流从电源正极流出,经开关S、电流表A₁后分为两条支路:一条支路经过灯泡L,另一条支路经过电动机M和电流表A₂,最后汇合回到电源负极。由此可知,电动机M与灯泡L并联,电流表A₁在干路,测量总电流;电流表A₂与电动机M串联,测量通过电动机的电流;开关S在干路,控制整个电路。画电路图时,需按照电流路径依次画出各元件,明确并联关系和电表的测量对象。
【解析】画电路图的步骤:1. 画出电源符号;2. 从电源正极开始,依次画出干路的开关S、电流表A₁;3. 将电路分为两条支路:一条支路连接灯泡L,另一条支路连接电流表A₂和电动机M,两条支路并联后回到电源负极,确保各元件的连接顺序和实物一致。
【答案】
【知识点】并联电路、电流表、电路图绘制
【点评】本题属于基础电路题,主要考查根据实物图画电路图的能力,核心是准确判断电路的连接方式(并联)和各电表的测量位置,难度适中。
【难度系数】0.5
【解析】画电路图的步骤:1. 画出电源符号;2. 从电源正极开始,依次画出干路的开关S、电流表A₁;3. 将电路分为两条支路:一条支路连接灯泡L,另一条支路连接电流表A₂和电动机M,两条支路并联后回到电源负极,确保各元件的连接顺序和实物一致。
【答案】
【知识点】并联电路、电流表、电路图绘制
【点评】本题属于基础电路题,主要考查根据实物图画电路图的能力,核心是准确判断电路的连接方式(并联)和各电表的测量位置,难度适中。
【难度系数】0.5
2. 根据如图 ZT-5-2 所示实物电路,在虚线框中画出对应的电路图。

图 ZT-5-2
图 ZT-5-2
答案
2.
解析
【分析】要画出实物对应的电路图,需先分析实物电路的连接:电流从电源正极出发,依次经过电流表、灯泡L₁、灯泡L₂、开关,最终回到电源负极,因此L₁与L₂串联;电流表串联在电路中,测量电路的总电流;电压表并联在L₁两端,测量L₁两端的电压。根据串联电路的连接逻辑,结合电表的测量对象,即可规范画出电路图。
【解析】按照“电源→电流表→L₁→L₂→开关→电源负极”的串联顺序,依次画出各元件符号,再将电压表并联在L₁的两端,确保元件符号规范、连接关系与实物一致。
【答案】
【知识点】串联电路、电路图绘制、电流表与电压表的使用
【点评】本题考查根据实物图画电路图,核心是准确判断电路的连接方式和电表的测量对象,需注意电路图的元件符号标准性和连接顺序的正确性。
【难度系数】0.5
【解析】按照“电源→电流表→L₁→L₂→开关→电源负极”的串联顺序,依次画出各元件符号,再将电压表并联在L₁的两端,确保元件符号规范、连接关系与实物一致。
【答案】
【知识点】串联电路、电路图绘制、电流表与电压表的使用
【点评】本题考查根据实物图画电路图,核心是准确判断电路的连接方式和电表的测量对象,需注意电路图的元件符号标准性和连接顺序的正确性。
【难度系数】0.5
3.(2025兰州期中)如图ZT-5-3所示,请按照实物连接的情况将电路图画在虚线框内。

图ZT-5-3
图ZT-5-3
答案
3.
解析
【分析】
先分析实物电路:电流从电源正极出发,经电流表后分为两条支路,一条支路通过L₁,另一条通过L₂,汇合后经开关回到电源负极,故L₁与L₂并联;电压表并联在L₁两端,测L₁的电压。画电路图时,需明确各元件的连接方式、电表的测量对象,对应实物连接规范绘制。
【解析】
1. 确定元件连接:电流表在干路,测总电流;L₁、L₂并联;电压表并联在L₁两端。2. 绘制步骤:从电源正极开始,依次画电流表,再画两条并联支路(分别为L₁、L₂),支路汇合后画开关,连接电源负极;最后将电压表并联在L₁两端,完成电路图。
【答案】

【知识点】
电路图绘制;串并联电路;电流表与电压表
【点评】
本题考查根据实物图画电路图,需准确判断电路连接方式和电表测量对象,是初中电学基础题,需掌握元件符号的规范使用。
【难度系数】
0.6
先分析实物电路:电流从电源正极出发,经电流表后分为两条支路,一条支路通过L₁,另一条通过L₂,汇合后经开关回到电源负极,故L₁与L₂并联;电压表并联在L₁两端,测L₁的电压。画电路图时,需明确各元件的连接方式、电表的测量对象,对应实物连接规范绘制。
【解析】
1. 确定元件连接:电流表在干路,测总电流;L₁、L₂并联;电压表并联在L₁两端。2. 绘制步骤:从电源正极开始,依次画电流表,再画两条并联支路(分别为L₁、L₂),支路汇合后画开关,连接电源负极;最后将电压表并联在L₁两端,完成电路图。
【答案】
【知识点】
电路图绘制;串并联电路;电流表与电压表
【点评】
本题考查根据实物图画电路图,需准确判断电路连接方式和电表测量对象,是初中电学基础题,需掌握元件符号的规范使用。
【难度系数】
0.6
4.(2024武威凉州区模拟)根据如图ZT-5-4所示的实物图,在虚线框内画出对应的电路图。

答案
4.
解析
【分析】要画出实物图对应的电路图,需先梳理电流路径:电流从电源正极流出,依次经过电流表、灯泡、滑动变阻器、开关S,回到电源负极,各元件为串联关系;再确定电压表的连接位置,电压表并联在灯泡两端,测量灯泡的电压。按照“先串联核心电路,再并联电压表”的原则,结合标准电路元件符号作图即可。
【解析】1. 先画串联的核心电路:从电源正极开始,依次画出电流表、灯泡、滑动变阻器、开关S,最后连接电源负极,形成完整的串联回路;2. 再并联电压表:将电压表的两个接线柱对应接在灯泡的两端,确保电压表与灯泡并联;3. 保证电路图中元件符号规范、导线横平竖直,与实物连接关系一致。
【答案】
【知识点】电路图绘制、串联电路、电压表的使用
【点评】本题考查根据实物图画电路图,核心是理清电流路径和元件连接方式,属于基础电路作图题,需注意电压表的并联位置,难度适中。
【难度系数】0.6
【解析】1. 先画串联的核心电路:从电源正极开始,依次画出电流表、灯泡、滑动变阻器、开关S,最后连接电源负极,形成完整的串联回路;2. 再并联电压表:将电压表的两个接线柱对应接在灯泡的两端,确保电压表与灯泡并联;3. 保证电路图中元件符号规范、导线横平竖直,与实物连接关系一致。
【答案】
【知识点】电路图绘制、串联电路、电压表的使用
【点评】本题考查根据实物图画电路图,核心是理清电流路径和元件连接方式,属于基础电路作图题,需注意电压表的并联位置,难度适中。
【难度系数】0.6
5. 请根据如图ZT-5-5甲所示电路图将图乙中的实物元件连接起来。(导线不可交叉)
图ZT-5-5
答案
5.
解析
【分析】首先分析图甲的电路结构:L₁与L₂并联,电流表A₁测干路总电流,电流表A₂测L₂支路的电流,开关S控制整个电路(位于干路)。连接实物时,需遵循“电流从电流表正接线柱流入、负接线柱流出”的规则,且导线不能交叉。解题思路为:先连接干路部分,再连接各支路:从电源正极出发,依次连接开关S、电流表A₁,之后电流分为两条支路,一条支路连接L₁回到电源负极,另一条支路连接电流表A₂和L₂回到电源负极,确保电流表正负接线柱正确,导线不交叉。
【解析】连接步骤:1. 从电源正极出发,连接开关S的一端,开关S的另一端连接电流表A₁的正接线柱;2. 电流表A₁的负接线柱分为两路:一路连接L₁的一个接线柱,L₁的另一个接线柱连接电源负极;另一路连接电流表A₂的正接线柱,电流表A₂的负接线柱连接L₂的一个接线柱,L₂的另一个接线柱连接电源负极。最终形成的电路符合甲图的并联结构,导线无交叉。
【答案】
【知识点】并联电路连接;电流表的使用
【点评】本题考查根据电路图连接实物电路,需明确电路串并联关系、电流表测量对象及接线规则,属于电学基础操作题,难度适中。
【难度系数】0.6
【解析】连接步骤:1. 从电源正极出发,连接开关S的一端,开关S的另一端连接电流表A₁的正接线柱;2. 电流表A₁的负接线柱分为两路:一路连接L₁的一个接线柱,L₁的另一个接线柱连接电源负极;另一路连接电流表A₂的正接线柱,电流表A₂的负接线柱连接L₂的一个接线柱,L₂的另一个接线柱连接电源负极。最终形成的电路符合甲图的并联结构,导线无交叉。
【答案】
【知识点】并联电路连接;电流表的使用
【点评】本题考查根据电路图连接实物电路,需明确电路串并联关系、电流表测量对象及接线规则,属于电学基础操作题,难度适中。
【难度系数】0.6
6. 按照如图ZT-5-6甲所示的电路图,将图乙中的实物元件连接起来。
图ZT-5-6
图ZT-5-6
答案
6.
解析
【分析】
首先明确图甲的电路结构:两灯泡串联,电压表V₁测右侧灯泡两端电压,电压表V₂测电源(两灯泡总)电压。连接实物时,先串联主电路,再按电压表“正进负出”的规则并联对应电路,两节干电池总电压约3V,电压表选0~3V量程即可。
【解析】
连接步骤:
1. 串联主电路:从电源正极出发,依次连接开关、右侧灯泡、左侧灯泡,最后回到电源负极,完成串联电路的搭建;
2. 连接V₁:将V₁的正接线柱接右侧灯泡靠近开关的一端,负接线柱接右侧灯泡靠近左侧灯泡的一端,保证电流正进负出;
3. 连接V₂:将V₂并联在两灯泡两端(电源两端),正接线柱接左侧灯泡靠近电源负极的一端,负接线柱接开关靠近电源正极的一端,遵循电压表接线规则。
【答案】

【知识点】
串联电路、电压表的使用
【点评】
本题考查串联电路实物连接及电压表的正确使用,是电学基础操作题,需明确电路结构和电压表接线规则。
【难度系数】
0.5
首先明确图甲的电路结构:两灯泡串联,电压表V₁测右侧灯泡两端电压,电压表V₂测电源(两灯泡总)电压。连接实物时,先串联主电路,再按电压表“正进负出”的规则并联对应电路,两节干电池总电压约3V,电压表选0~3V量程即可。
【解析】
连接步骤:
1. 串联主电路:从电源正极出发,依次连接开关、右侧灯泡、左侧灯泡,最后回到电源负极,完成串联电路的搭建;
2. 连接V₁:将V₁的正接线柱接右侧灯泡靠近开关的一端,负接线柱接右侧灯泡靠近左侧灯泡的一端,保证电流正进负出;
3. 连接V₂:将V₂并联在两灯泡两端(电源两端),正接线柱接左侧灯泡靠近电源负极的一端,负接线柱接开关靠近电源正极的一端,遵循电压表接线规则。
【答案】
【知识点】
串联电路、电压表的使用
【点评】
本题考查串联电路实物连接及电压表的正确使用,是电学基础操作题,需明确电路结构和电压表接线规则。
【难度系数】
0.5
7. 根据如图 ZT-5-7 甲所示的电路图,将图乙中的实物电路连接起来。

图 ZT-5-7
图 ZT-5-7
答案
7.
解析
【分析】首先观察图甲的电路图,明确电路结构:L₁与L₂串联,电流表测电路总电流,电压表并联在L₂两端。连接实物时,需遵循电表“电流正进负出”的规则,先连接串联主电路,再并联电压表。
【解析】连接步骤:1. 串联主电路:从电源正极出发,依次连接开关S、灯泡L₂、灯泡L₁、电流表,最终回到电源负极,形成“电源→开关→L₂→L₁→电流表→电源”的闭合串联回路;2. 并联电压表:将电压表并联在L₂两端,电压表正接线柱接L₂靠近开关的一端,负接线柱接L₂靠近L₁的一端,选择0~3V量程(适配两节干电池的总电压)。
【答案】
【知识点】串联电路连接、电流表使用、电压表使用
【点评】本题考查根据电路图连接实物电路,核心是掌握串联电路的电流路径和电表的使用规则,属于基础电路操作题,需注意电表正负接线柱的接法。
【难度系数】0.5
【解析】连接步骤:1. 串联主电路:从电源正极出发,依次连接开关S、灯泡L₂、灯泡L₁、电流表,最终回到电源负极,形成“电源→开关→L₂→L₁→电流表→电源”的闭合串联回路;2. 并联电压表:将电压表并联在L₂两端,电压表正接线柱接L₂靠近开关的一端,负接线柱接L₂靠近L₁的一端,选择0~3V量程(适配两节干电池的总电压)。
【答案】
【知识点】串联电路连接、电流表使用、电压表使用
【点评】本题考查根据电路图连接实物电路,核心是掌握串联电路的电流路径和电表的使用规则,属于基础电路操作题,需注意电表正负接线柱的接法。
【难度系数】0.5
8. 如图ZT-5-8所示,已知电源电压为3 V,闭合开关,通过灯泡L₁、L₂的电流分别为1 A和0.5 A,请根据电路图甲用笔画线代替导线连接实物图乙。(电表选择合适的测量范围,导线不交叉)

图ZT-5-8
图ZT-5-8
答案
8.
解析
【分析】首先明确图甲的电路结构:L₁与L₂并联,开关S在干路控制整个电路,电流表A与L₂串联,测量L₂支路的电流,电压表V并联在L₂两端(即并联在电源两端)。电源电压为3V,因此电压表选0~3V量程;L₂的电流为0.5A,电流表选0~0.6A量程,且电表需遵循“正进负出”的接线规则。连接实物时,先梳理干路与支路的连接路径,确保导线不交叉,再对应电表的量程和接线要求完成连接。
【解析】1. 确定电表量程:电源电压3V,电压表选0~3V量程;L₂电流0.5A,电流表选0~0.6A量程,电表均正进负出。
2. 连接干路:从电源正极出发,连接开关S,开关另一端接并联电路的干路节点。
3. 连接L₁支路:干路节点→L₁→电源负极,形成第一条支路。
4. 连接L₂支路:干路节点→电流表(0.6A接线柱接正,负接线柱接L₂)→L₂→电源负极,形成第二条支路。
5. 连接电压表:电压表3V接线柱接L₂的正极端,负接线柱接L₂的负极端(或电源两端),完成所有连接,导线不交叉。
【答案】
【知识点】并联电路连接、电流表使用、电压表使用
【点评】本题考查实物电路的连接,需先分析电路图的串并联关系、电表测量对象及量程选择,连接时注意电表正负接线柱和导线不交叉,属于基础电路操作题。
【难度系数】0.3
【解析】1. 确定电表量程:电源电压3V,电压表选0~3V量程;L₂电流0.5A,电流表选0~0.6A量程,电表均正进负出。
2. 连接干路:从电源正极出发,连接开关S,开关另一端接并联电路的干路节点。
3. 连接L₁支路:干路节点→L₁→电源负极,形成第一条支路。
4. 连接L₂支路:干路节点→电流表(0.6A接线柱接正,负接线柱接L₂)→L₂→电源负极,形成第二条支路。
5. 连接电压表:电压表3V接线柱接L₂的正极端,负接线柱接L₂的负极端(或电源两端),完成所有连接,导线不交叉。
【答案】
【知识点】并联电路连接、电流表使用、电压表使用
【点评】本题考查实物电路的连接,需先分析电路图的串并联关系、电表测量对象及量程选择,连接时注意电表正负接线柱和导线不交叉,属于基础电路操作题。
【难度系数】0.3
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