2026年同步练习册泰山出版社九年级数学上册青岛版第35页答案
7.我们已经知道“平行线分线段成比例”这个基本事实,请尝试应用这个基本事实,证明“平行线分线段成比例的推论”。
已知:如图,DE//BC,并分别交AB,AC于点D,E。
求证:$\frac{DE}{BC}=\frac{AD}{AB}=\frac{AE}{AC}$。

答案


7.证明:作 $ DF// AC $ 交 BC 于点 F。
所以$\frac{FC}{BF}=\frac{DA}{BD}$。所以$\frac{FC}{BC}=\frac{AD}{AB}$。
因为 $ DE// BC $,
所以$ ∠ 1=∠ B,\frac{AE}{EC}=\frac{AD}{DB},∠ 2=∠ C $。
所以$\frac{AE}{AC}=\frac{AD}{AB}$。
所以$\frac{FC}{BC}=\frac{AD}{AB}=\frac{AE}{AC}$。
因为 $ DE// BC,DF// AC $,
所以四边形 DFCE 是平行四边形。
所以 $ DE=FC $。
所以$\frac{DE}{BC}=\frac{AD}{AB}=\frac{AE}{AC}$。

解析

【分析】
要证明$\frac{DE}{BC}=\frac{AD}{AB}=\frac{AE}{AC}$,首先利用已知的$DE// BC$,结合平行线分线段成比例基本事实可先证得$\frac{AD}{AB}=\frac{AE}{AC}$;接下来需要建立$DE$与$BC$的比例关系,由于$DE$和$BC$平行但不在同一直线上,我们可以通过作辅助线构造平行四边形,将$DE$转化到$BC$边上:过点$D$作$DF// AC$交$BC$于点$F$,可得四边形$DFCE$是平行四边形,即$DE=FC$,此时可将$\frac{DE}{BC}$转化为$\frac{FC}{BC}$,再结合$DF// AC$利用平行线分线段成比例基本事实证得$\frac{FC}{BC}=\frac{AD}{AB}$,即可完成全部结论的证明。
【解析】
证明:作 $ DF// AC $ 交 $BC$ 于点 $F$。
根据平行线分线段成比例基本事实,得$\frac{FC}{BF}=\frac{DA}{BD}$,由合比性质推导得$\frac{FC}{BC}=\frac{AD}{AB}$。
因为 $ DE// BC $,
所以$ ∠ 1=∠ B$,$\frac{AE}{EC}=\frac{AD}{DB}$,$ ∠ 2=∠ C $,
由合比性质推导得$\frac{AE}{AC}=\frac{AD}{AB}$,
因此$\frac{FC}{BC}=\frac{AD}{AB}=\frac{AE}{AC}$。
因为 $ DE// BC$,$DF// AC $,
所以四边形 $DFCE$ 是平行四边形(两组对边分别平行的四边形是平行四边形),
所以 $ DE=FC $(平行四边形对边相等),
最终可得$\frac{DE}{BC}=\frac{AD}{AB}=\frac{AE}{AC}$。
【答案】
证明:作 $ DF// AC $ 交 BC 于点 F。
所以$\frac{FC}{BF}=\frac{DA}{BD}$。所以$\frac{FC}{BC}=\frac{AD}{AB}$。
因为 $ DE// BC $,
所以$ ∠ 1=∠ B,\frac{AE}{EC}=\frac{AD}{DB},∠ 2=∠ C $。
所以$\frac{AE}{AC}=\frac{AD}{AB}$。
所以$\frac{FC}{BC}=\frac{AD}{AB}=\frac{AE}{AC}$。
因为 $ DE// BC,DF// AC $,
所以四边形 DFCE 是平行四边形。
所以 $ DE=FC $。
所以$\frac{DE}{BC}=\frac{AD}{AB}=\frac{AE}{AC}$。

【知识点】
平行线分线段成比例、平行四边形的判定、平行四边形的性质
【点评】
本题是平行线分线段成比例推论的基础证明题,核心思路是通过构造辅助线得到平行四边形,将不在同一直线上的平行线段比转化为同一直线上的线段比,考查对基本几何事实的应用能力和常用辅助线的构造能力。
【难度系数】
0.7
8. 如图①,在$△ ABC$中,$AD$平分$∠ BAC$,则$\frac{AB}{AC}=\frac{BD}{CD}$。下面是这道题目的部分证明过程。
证明:如图②,过点$C$作$CE// DA$,交$BA$的延长线于点$E$……

(1)请按照上面的证明思路,写出该证明的剩余部分;
(2)如图③,已知$\mathrm{Rt}△ ABC$中,$AB=3$,$BC=4$,$∠ ABC=90°$,$AD$平分$∠ BAC$,求$△ ACD$的周长。

答案

8.(1)略;(2)$△ ACD$ 的周长为$\frac{15+3\sqrt{5}}{2}$。

解析

【分析】
(1) 要完成角平分线定理的证明,先利用平行线的性质得到角相等,结合角平分线的定义推出等角对等边,再结合平行线分线段成比例的性质,替换线段即可得证;
(2) 先在$Rt△ ABC$中用勾股定理求出$AC$的长度,再利用(1)得到的角平分线的比例关系求出$CD$、$BD$的长,接着在$Rt△ ABD$中用勾股定理求出$AD$的长,最后将$△ ACD$的三边相加即可得到周长。
【解析】
(1) 剩余证明过程如下:
$\because CE// DA$,
$\therefore ∠ 1=∠ E$,$∠ 2=∠ ACE$,
$\because AD$平分$∠ BAC$,$\therefore ∠ 1=∠ 2$,
$\therefore ∠ E=∠ ACE$,$\therefore AE=AC$,
又$\because CE// DA$,$\therefore \frac{AB}{AE}=\frac{BD}{CD}$,
将$AE=AC$代入上式,可得$\frac{AB}{AC}=\frac{BD}{CD}$。
(2) 在$Rt△ ABC$中,$∠ ABC=90°$,$AB=3$,$BC=4$,由勾股定理得:
$AC=\sqrt{AB^2+BC^2}=\sqrt{3^2+4^2}=5$,
$\because AD$平分$∠ BAC$,由(1)的结论得$\frac{AB}{AC}=\frac{BD}{CD}$,
代入$AB=3$、$AC=5$,得$\frac{BD}{CD}=\frac{3}{5}$,
设$BD=3k$,$CD=5k$,$\because BD+CD=BC=4$,
$\therefore 3k+5k=4$,解得$k=\frac{1}{2}$,
$\therefore BD=\frac{3}{2}$,$CD=\frac{5}{2}$,
在$Rt△ ABD$中,由勾股定理得:
$AD=\sqrt{AB^2+BD^2}=\sqrt{3^2+(\frac{3}{2})^2}=\frac{3\sqrt{5}}{2}$,
$\therefore △ ACD$的周长为$AC+CD+AD=5+\frac{5}{2}+\frac{3\sqrt{5}}{2}=\frac{15+3\sqrt{5}}{2}$。
【答案】
(1) 证明见解析;(2) $\frac{15+3\sqrt{5}}{2}$
【知识点】
角平分线定理,勾股定理,平行线分线段成比例
【点评】
本题分为定理推导和定理应用两部分,既考查了平行线性质、等腰三角形判定等基础几何知识的运用,也考查了比例计算、勾股定理的综合应用,是几何定理探究类的典型习题,对知识迁移应用能力有一定要求。
【难度系数】
0.65
9.我们知道,利用尺规作已知线段的垂直平分线可以得到该线段的中点、四等分点……怎样得到线段的三等分点呢?如图①,已知线段MN,用尺规在MN上求作点P,使$PM=\frac{1}{3}MN$。

第9题图①
小莹的作法:
①作射线MK(点K不在直线MN上);
②在射线MK上依次截取线段MA,AB,使$AB=2MA$,连接BN;
③作射线$AC// BN$,交MN于点P,点P即为所求作的点。
小莹作法的理由如下:
因为$AC// BN$(作法),所以$\frac{AM}{AB}=\frac{PM}{PN}$(依据
平行于三角形一边的直线截其他两边(或两边的延长线),所得的对应线段成比例
)。
因为$AB=2MA$(已知),所以$\frac{AM}{AB}=\frac{PM}{PN}=\frac{1}{2}$(等量代换)。
因为$PM+PN=MN$(线段和差定义),
所以$PM=\frac{1}{3}MN$(等量代换,等式的基本性质)。
性质)。
数学思考:(1)小莹作法理由中所缺的依据是
平行于三角形一边的直线截其他两边(或两边的延长线),所得的对应线段成比例
。
拓展应用:(2)如图②,已知线段a,b,c,求作线段d,使$a:b=c:d$。(尺规作图,保留作图痕迹)

第9题图②

答案


9.解:(1)平行于三角形一边的直线截其他两边(或两边的延长线),所得的对应线段成比例
(2)①以点 O 为端点画射线 OM,ON ;
②在 OM 上依次截取 $OA=a,AB=b$;
③在 ON 上截取 $OC=c$;
④连接 AC,过点 B 作 $BD// AC$,交 ON 于点 D。
所以线段 CD 就是所求的线段 d。

解析

【分析】
(1)第一问需结合作图条件AC//BN,回忆平行线分线段成比例的相关推论,匹配对应定理即可得到缺失的依据;
(2)第二问作满足a:b=c:d的线段d,可利用平行线分线段成比例的性质,先构造公共端点的两条射线,在两条射线上分别截取对应长度的线段,再作平行线即可得到符合比例要求的线段d。
【解析】
(1) 由作法可知AC//BN,AC平行于△MBN的边BN,截MB、MN两条边,根据平行线分线段成比例的推论,可得截得的对应线段成比例,即$\frac{AM}{AB}=\frac{PM}{PN}$,因此所缺依据为平行于三角形一边的直线截其他两边(或两边的延长线),所得的对应线段成比例。
(2) 作图过程如下:
① 以点O为公共端点,画出两条射线OM、ON;
② 在射线OM上顺次截取线段$OA=a$,$AB=b$;
③ 在射线ON上截取线段$OC=c$;
④ 连接AC,过点B作$BD// AC$,交ON于点D,由平行线分线段成比例可得$\frac{OA}{AB}=\frac{OC}{CD}$,即$\frac{a}{b}=\frac{c}{CD}$,因此CD就是所求的线段d。
【答案】
(1) 平行于三角形一边的直线截其他两边(或两边的延长线),所得的对应线段成比例
(2) ①以点 O 为端点画射线 OM,ON ;
②在 OM 上依次截取 $OA=a,AB=b$;
③在 ON 上截取 $OC=c$;
④连接 AC,过点 B 作 $BD// AC$,交 ON 于点 D。
所以线段 CD 就是所求的线段 d。

【知识点】
平行线分线段成比例定理、尺规作图、比例线段
【点评】
本题将尺规作图与平行线分线段成比例定理结合考查,既要求学生准确识记定理内容,也要求学生能灵活运用定理解决实际作图问题,侧重对基础定理应用能力的考察。
【难度系数】
0.7