一、选择填空
()1. —I will go on a farm tour.
—!

A.Have fun
B.Too bad
C.Good luck
D.Welcome

1.A

【分析】首先理解对话语境：一方表示要去农场旅行，另一方需作出合适的回应。接着辨析各选项含义：A选项“Have fun”意为“玩得开心”，用于祝福他人出行愉快；B选项“Too bad”意为“太糟糕了”，不符合语境；C选项“Good luck”多用于祝福考试、比赛等需要运气的场合，不适合旅行；D选项“Welcome”意为“欢迎”，与语境不符。据此选出正确选项。
【解析】根据对话，说话人1说“我要去农场旅行”，说话人2应表达对对方旅行的祝福。A选项“Have fun”是常用的祝福用语，意为“玩得开心”，符合语境；B选项“Too bad”表示遗憾，不符合；C选项“Good luck”通常用于祝好运（如考试、竞赛），不适合旅行场景；D选项“Welcome”用于欢迎他人，与对话内容无关。因此选A。
【答案】A
【知识点】情景交际用语
【点评】本题考查日常情景交际中的应答，需结合语境准确辨析常用交际用语的含义，属于基础题型。
【难度系数】0.8

()2. — are the cows on the farm?
—They're black and white.

A.What size
B.What colour
C.What kind
D.What animal

2.B

【分析】首先观察答语“They're black and white.”，这是对事物颜色的描述，因此需要选择询问颜色的疑问词组。逐一分析选项：A选项询问尺寸，B选项询问颜色，C选项询问种类，D选项询问动物，结合答语语境可确定答案。
【解析】答语“black and white（黑白相间）”明确回答了颜色，问句需对应询问颜色。A选项What size（什么尺寸）、C选项What kind（什么种类）、D选项What animal（什么动物）均与答语的颜色描述不匹配，只有B选项What colour（什么颜色）符合语境，故选B。
【答案】B
【知识点】特殊疑问句；疑问词组辨析
【点评】本题考查日常交际中疑问词组的用法，需结合答语的关键信息（颜色）选择合适的疑问词，属于基础交际题，难度较低。
【难度系数】0.9

()3. —Let's to see how many pens we have.
—OK. One, two, three ... eight, I think.

A.play
B.show
C.eat
D.count

3.D

【分析】先理解对话语境，答语是数数的内容（One, two, three...），说明第一句的动作是和“数数量”相关的，再逐一分析选项的含义，选出符合语境的动词。
【解析】根据答语的数数表述，可知第一句提议的是“数”钢笔的数量。A选项play意为“玩”，B选项show意为“展示”，C选项eat意为“吃”，均不符合语境；D选项count意为“数”，符合对话逻辑，因此选D。
【答案】D
【知识点】动词词义辨析；情景交际
【点评】本题结合情景考查动词词义，需通过答语的语境判断合适的动词，难度较低，容易作答。
【难度系数】0.8

()4. —Where is your uncle's home?
— the red house. There it is!

A.Look at
B.Listen to
C.Come with
D.Stand up

4.A

【分析】首先理解对话语境：问句询问叔叔家的位置，答句需给出指向位置的动作。先明确各选项含义，再结合语境判断：A选项“Look at”意为“看”，符合指向红房子（即叔叔家）的语境；B选项“Listen to”是“听”，与地点无关；C选项“Come with”是“和……一起来”，不符合告知位置的语境；D选项“Stand up”是“站起来”，与语境无关，因此选A。
【解析】对话意思为：“你叔叔家在哪里？”“看那座红房子，在那儿！”。逐一分析选项：A. Look at（看），用于提醒看某个事物，契合语境；B. Listen to（听），不符合询问地点的语境；C. Come with（和……一起来），不适合此处告知位置的表达；D. Stand up（站起来），与语境无关。综上，正确答案为A。
【答案】A
【知识点】动词短语辨析、日常交际用语
【点评】本题考查日常交际中动词短语的运用，结合对话语境选择合适的短语，属于基础题，难度较低。
【难度系数】0.7

()5.—What is your Chinese zodiac sign(生肖)?
—My zodiac sign is .

A.the Cat
B.the Duck
C.the Horse
D.the Bee

5.C

【分析】首先明确中国传统生肖的范畴，中国生肖为鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪，再结合选项判断，排除不属于生肖的动物选项即可。
【解析】中国传统生肖包含十二种动物，选项A猫、B鸭、D蜜蜂均不属于中国生肖，只有C选项the Horse（马）是中国传统生肖之一，因此选C。
【答案】C
【知识点】中国生肖常识、英语词汇
【点评】本题考查中国生肖的英文对应常识，属于基础常识类题目，需学生掌握中国十二生肖的英文表达。
【难度系数】0.2

()6. On a , there are many kinds of animals.

A.house
B.yard
C.lake
D.farm

6.D

【分析】先理解句子含义：“在一个______上，有许多种动物”，需结合语境分析各选项名词的含义，选出符合“有多种动物”的场所。
【解析】逐一分析选项：A选项house（房子），房子里通常不会有多种动物；B选项yard（院子），院子里动物种类少，不符合“many kinds of animals”；C选项lake（湖），湖是水域，主要为水生动物，不符合语境；D选项farm（农场），农场上有牛、羊、鸡等多种动物，符合句子描述。因此选D。
【答案】D
【知识点】名词词义辨析
【点评】本题考查名词词义辨析，需结合语境判断各名词的适用场景，属于基础题型，难度较低。
【难度系数】0.8

()7. — horses do you have?
—About nine.

A.How old
B.How much
C.How many
D.How big

7.C

【分析】
首先观察答语“About nine”（大约九匹），可知问句是在询问数量；再看空格后的名词“horses”是可数名词复数，需要选择用于询问可数名词数量的疑问词组，结合选项逐一分析即可得出答案。
【解析】
逐一分析选项：A选项How old用于询问年龄，不符合语境；B选项How much用于询问不可数名词的数量或价格，“horses”是可数名词复数，排除；C选项How many用于询问可数名词的数量，符合语境；D选项How big用于询问大小，不符合。因此选C。
【答案】
C
【知识点】
疑问词组辨析；特殊疑问句
【点评】
本题考查常用疑问词组的用法，需结合名词的可数性和答语含义选择合适的疑问词，属于基础题型，难度较低。
【难度系数】
0.8

()8. —What do you find in the room?
—I find some books too.

A.other
B.another
C.colour
D.else

8.D

【分析】这道题考查疑问词后形容词的用法辨析，解题思路是：先理解答句含义（我也发现一些书），明确问句是询问“在房间里还发现什么别的东西”，再逐一分析选项的用法，选出符合语境的答案。
【解析】逐一分析选项：A选项other意为“别的”，后面必须接名词，不能单独放在疑问词what之后，排除；B选项another意为“另一个”，多指三者及以上的另一个，不符合语境，排除；C选项colour意为“颜色”，与答句的“书”无关，排除；D选项else意为“别的”，可放在疑问词what之后，构成固定搭配what else（别的什么），符合问句语境，因此选D。
【答案】D
【知识点】形容词用法；疑问词搭配
【点评】本题考查疑问词后else的固定用法，需区分other、another、else的不同用法，属于基础词汇辨析题。
【难度系数】0.5

()9.—The weather is nice today. go and see the plants in the yard.
—OK, Miss Lu.

A.Let’s
B.Don’t
C.How about
D.Shall we

9.A

【分析】
先理解对话语境：一方提及天气好，提议去院子看植物，另一方同意。需逐一分析选项用法：A选项Let’s用于提出建议，后接动词原形；B选项Don’t是否定表达，与后文肯定回答矛盾；C选项How about后需接动名词，空格后是动词原形，不符合语法；D选项Shall we虽可提建议，但此处用Let’s更贴合日常提议的表达。
【解析】
根据语境和语法规则判断：
1. 选项A：Let’s=Let us，意为“让我们……”，用于提出建议，后接动词原形，符合语法和语境；
2. 选项B：Don’t表否定，与后文OK的肯定回应不符，排除；
3. 选项C：How about后需接动词-ing形式，空格后是原形go，语法错误，排除；
4. 选项D：Shall we虽可提建议，但多用于疑问句结构，此处直接提议用Let’s更自然，排除。
因此选A。
【答案】
A
【知识点】
情景交际；Let’s的用法
【点评】
本题考查日常情景对话中提建议的表达，属于基础知识点，需掌握不同建议句型的结构差异。
【难度系数】
0.7

()10. —Look at the picture. What can you in the yard?
—Some green . They grow so well.

A.find; boxes
B.see; plants
C.show; tomatoes
D.count; leaves

10.B

【分析】
这是一道英语情景对话题，解题分两步：第一步，根据上文“Look at the picture（看图片）”的语境，确定第一空需填表示“看见”的动词；第二步，根据答语中“They grow so well（它们长得很好）”的描述，确定第二空需填可生长的事物。
【解析】
1. 第一空：上文提示“看图片”，询问的是能“看见”的内容，see（看见）符合语境；find（找到）、show（展示）、count（数）均不符合语境，排除A、C、D选项。
2. 第二空：答语提到“它们长得很好”，说明是可生长的事物，plants（植物）符合；boxes（盒子）、tomatoes（西红柿）、leaves（叶子）均不符合“长得好”的语境，因此选B。
【答案】
10.B
【知识点】
英语词义辨析；情景交际
【点评】
本题考查基础词汇在日常情景对话中的运用，需结合上下文语境准确判断词义，题型常见，难度适中。
【难度系数】
0.6

二、用方框中所给的词或短语完成对话(提示:有一个多余选项)
How many / farm / with / big / from / chickens
Jiang Ning: Hello, Peter.
Peter: Hello, Jiang Ning.
Jiang Ning: Here's a letter for you.
Peter: Thanks. Ah, it's a letter my uncle.
Jiang Ning: Does your uncle live with you?
Peter: No. He lives on his .
Jiang Ning: A farm? What is it like?
Peter: It is . And you can see many animals.
Jiang Ning: What animals does your uncle have?
Peter: He has , rabbits, cows and dogs.
Jiang Ning: of them does he have?
Peter: He has thirty rabbits, fifteen cows and two dogs.
Jiang Ning: Wow, it's really great.
1. 2. 3. 4. 5.

1.from 2.farm 3.big 4.chickens 5.How many

【分析】通读对话，理解每句语境，结合方框内词汇的词义、词性及句子结构、固定搭配来选择合适的词。第一个空需填表示“来自”的介词，对应固定搭配；第二个空结合后文的“A farm?”确定名词；第三个空需形容词描述农场；第四个空列举动物，选对应名词；第五个空根据答语的数量确定疑问短语。
【解析】1. 固定搭配“a letter from”表示“来自……的信”，故填from；2. 由后文Jiang Ning的提问“A farm?”可知，此处指叔叔住在他的农场，故填farm；3. 此处描述农场的特征，需用形容词big，故填big；4. 此处列举农场的动物，方框中chickens符合语境，故填chickens；5. 答语是具体数量，需用How many提问可数名词的数量，故填How many。
【答案】1.from 2.farm 3.big 4.chickens 5.How many
【知识点】介词用法、名词与形容词词义、特殊疑问句
【点评】本题考查词汇在对话语境中的运用，需结合上下文逻辑和固定搭配选择，难度适中，注意排除多余选项with。
【难度系数】0.6