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1.从香蕉皮到荧光碳量子点(纳米级碳颗粒)的制取过程中，涉及化学变化的是（
A.切碎香蕉皮
B.皮烘烤成炭
C.炭研磨成粉
D.炭粉加水搅拌
B
）A.切碎香蕉皮
B.皮烘烤成炭
C.炭研磨成粉
D.炭粉加水搅拌
答案
1.B
解析
【分析】要判断制取过程中的变化是否为化学变化，需先明确化学变化与物理变化的根本区别：是否有新物质生成。接下来逐一分析各选项的变化类型：A选项切碎香蕉皮仅改变形状，无新物质；B选项烘烤成炭生成了新物质炭；C选项研磨成粉仅改变颗粒大小，无新物质；D选项搅拌仅混合，无新物质。由此确定答案。
【解析】判断化学变化的依据是有新物质生成，物理变化无新物质生成。A. 切碎香蕉皮：只是物质的形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化；B. 皮烘烤成炭：过程中生成了新物质炭，属于化学变化；C. 炭研磨成粉：只是物质的颗粒大小发生改变，没有新物质生成，属于物理变化；D. 炭粉加水搅拌：只是物质的混合，没有新物质生成，属于物理变化。因此涉及化学变化的是B选项。
【答案】B
【知识点】物理变化与化学变化的判断
【点评】本题考查化学变化的核心概念，解题关键是抓住“有无新物质生成”这一判断依据，属于初中化学基础题型，难度较低。
【难度系数】0.8
【解析】判断化学变化的依据是有新物质生成，物理变化无新物质生成。A. 切碎香蕉皮：只是物质的形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化；B. 皮烘烤成炭：过程中生成了新物质炭，属于化学变化；C. 炭研磨成粉：只是物质的颗粒大小发生改变，没有新物质生成，属于物理变化；D. 炭粉加水搅拌：只是物质的混合，没有新物质生成，属于物理变化。因此涉及化学变化的是B选项。
【答案】B
【知识点】物理变化与化学变化的判断
【点评】本题考查化学变化的核心概念，解题关键是抓住“有无新物质生成”这一判断依据，属于初中化学基础题型，难度较低。
【难度系数】0.8
2. 地壳中含量最高的金属元素是 （
A.硅
B.氧
C.铁
D.铝
D
）A.硅
B.氧
C.铁
D.铝
答案
2.D
解析
【分析】要解答此题，需先明确地壳中元素含量的排序，同时区分金属元素与非金属元素。地壳中元素含量从高到低依次为氧、硅、铝、铁等，其中氧和硅属于非金属元素，铝和铁属于金属元素，据此可找出含量最高的金属元素。
【解析】地壳中元素含量由高到低的顺序为：氧（非金属）、硅（非金属）、铝（金属）、铁（金属）……，因此含量最高的金属元素是铝，对应选项D。
【答案】D
【知识点】地壳中元素含量、金属元素的判断
【点评】本题考查化学学科的基础识记内容，难度较低，只要牢记地壳中元素含量排序及金属元素的判断即可快速选出正确答案。
【难度系数】0.9
【解析】地壳中元素含量由高到低的顺序为：氧（非金属）、硅（非金属）、铝（金属）、铁（金属）……，因此含量最高的金属元素是铝，对应选项D。
【答案】D
【知识点】地壳中元素含量、金属元素的判断
【点评】本题考查化学学科的基础识记内容，难度较低，只要牢记地壳中元素含量排序及金属元素的判断即可快速选出正确答案。
【难度系数】0.9
3.安全、规范的操作是实验成功的重要保证。下列图示的操作正确的是（
D
）答案
3.D
解析
【分析】本题考查化学实验基本操作的规范性，需逐一判断每个选项的操作是否符合实验安全与规范要求。回忆各操作的正确方法：熄灭酒精灯需用灯帽盖灭；倾倒液体时瓶塞要倒放、标签朝向手心、试管倾斜；加入块状固体时试管需横放，将固体放在管口后慢慢竖立；稀释浓硫酸时要将浓硫酸沿烧杯壁缓缓注入水中，并用玻璃棒搅拌。据此分析各选项。
【解析】A选项：熄灭酒精灯时，用嘴吹易将火焰吹入灯内，引发危险，正确操作是用灯帽盖灭，故A错误；B选项：倾倒液体时，瓶塞应倒放（防止污染试剂），试管应倾斜且试剂瓶口紧挨试管口，图中瓶塞正放、试管竖直，操作错误，故B错误；C选项：加入块状试剂时，应将试管横放，把块状固体放在试管口，再慢慢竖立试管，使固体滑入底部，防止打破试管，图中直接将块状固体加入竖直的试管，操作错误，故C错误；D选项：稀释浓硫酸时，将浓硫酸沿烧杯壁缓缓注入水中，同时用玻璃棒搅拌，使热量及时扩散，图中操作符合规范，故D正确。
【答案】D
【知识点】化学实验基本操作、浓硫酸稀释
【点评】本题为化学实验基础操作题，重点考查常见实验操作的规范要求，需牢记各操作的注意事项，通过逐一分析判断即可得出正确答案，属于基础题型。
【难度系数】0.6
【解析】A选项：熄灭酒精灯时，用嘴吹易将火焰吹入灯内，引发危险，正确操作是用灯帽盖灭，故A错误；B选项：倾倒液体时，瓶塞应倒放（防止污染试剂），试管应倾斜且试剂瓶口紧挨试管口，图中瓶塞正放、试管竖直，操作错误，故B错误；C选项：加入块状试剂时，应将试管横放，把块状固体放在试管口，再慢慢竖立试管，使固体滑入底部，防止打破试管，图中直接将块状固体加入竖直的试管，操作错误，故C错误；D选项：稀释浓硫酸时，将浓硫酸沿烧杯壁缓缓注入水中，同时用玻璃棒搅拌，使热量及时扩散，图中操作符合规范，故D正确。
【答案】D
【知识点】化学实验基本操作、浓硫酸稀释
【点评】本题为化学实验基础操作题，重点考查常见实验操作的规范要求，需牢记各操作的注意事项，通过逐一分析判断即可得出正确答案，属于基础题型。
【难度系数】0.6
4.唐朝诗人孟浩然《夏日南亭怀辛大》中有诗句“荷风送香气，竹露滴清响”，能闻到荷花香的原因是 （
A.分子之间有间隔
B.分子的质量很小
C.分子在不断运动
D.分子的体积很小
C
）A.分子之间有间隔
B.分子的质量很小
C.分子在不断运动
D.分子的体积很小
答案
4.C
解析
【分析】要解决这道题，需回忆分子的基本性质，结合“闻到荷花香”的现象分析：闻到气味是因为香气分子从荷花处扩散到空气中，进入人的鼻腔被感知，对应分子的哪一性质？再逐一分析选项：A选项分子间有间隔，多用于解释物质混合后体积变化、三态变化等；B选项分子质量很小，是描述分子质量的数值特征，与气味感知无关；C选项分子在不断运动，是气味扩散的原因；D选项分子体积很小，是描述分子体积的特征，与气味感知无关，由此确定答案。
【解析】荷花中的香气分子在不断运动，会扩散到周围的空气中，当这些分子进入人的鼻腔时，人就能闻到荷花香，这一现象体现了分子在不断运动的性质。对各选项分析如下：A选项，分子之间有间隔，通常用于解释物质的体积变化（如10mL水和10mL酒精混合体积小于20mL），与闻到气味无关；B选项，分子的质量很小，是指单个分子的质量非常小，无法直接通过该性质解释闻到气味的现象；C选项，分子在不断运动，符合闻到荷花香的原理；D选项，分子的体积很小，是指分子的体积非常小，肉眼无法看到，与闻到气味无关。因此答案选C。
【答案】C
【知识点】分子的性质
【点评】本题结合生活中的常见现象考查分子的基本性质，属于化学基础知识点的应用，难度较低，只要准确理解分子各性质对应的实例即可轻松解答。
【难度系数】0.8
【解析】荷花中的香气分子在不断运动，会扩散到周围的空气中，当这些分子进入人的鼻腔时，人就能闻到荷花香，这一现象体现了分子在不断运动的性质。对各选项分析如下：A选项，分子之间有间隔，通常用于解释物质的体积变化（如10mL水和10mL酒精混合体积小于20mL），与闻到气味无关；B选项，分子的质量很小，是指单个分子的质量非常小，无法直接通过该性质解释闻到气味的现象；C选项，分子在不断运动，符合闻到荷花香的原理；D选项，分子的体积很小，是指分子的体积非常小，肉眼无法看到，与闻到气味无关。因此答案选C。
【答案】C
【知识点】分子的性质
【点评】本题结合生活中的常见现象考查分子的基本性质，属于化学基础知识点的应用，难度较低，只要准确理解分子各性质对应的实例即可轻松解答。
【难度系数】0.8
5. 高纯硼常用作半导体掺杂剂。硼原子的结构示意图如图所示，下列说法正确的是（
A.图中x为2
B.硼原子的核外电子带正电
C.硼原子的质子数为3
D.硼元素的相对原子质量为5 g
A
）A.图中x为2
B.硼原子的核外电子带正电
C.硼原子的质子数为3
D.硼元素的相对原子质量为5 g
答案
5.A
解析
【分析】
要解答本题，需掌握原子结构示意图的相关规律：原子中质子数=核外电子数；核外电子带负电，质子带正电；原子的核外电子排布中，第一层最多容纳2个电子；相对原子质量的单位为“1”，而非“g”。结合硼原子的质子数为5，先计算核外电子数，再逐一分析选项。
【解析】
在原子中，质子数等于核外电子数，硼原子质子数为5，因此核外电子总数为5。根据核外电子排布规律，第一层最多排2个电子，所以第二层电子数$ x = 5 - 2 = 2 $，故A选项正确；
B选项：原子的核外电子带负电，不是正电，该选项错误；
C选项：硼原子的质子数为5，不是3，该选项错误；
D选项：相对原子质量的单位是“1”，通常省略不写，不是“g”，该选项错误。
【答案】
A
【知识点】
原子结构示意图、相对原子质量
【点评】
本题考查原子结构示意图的基础知识点，需牢记原子中各粒子的数量关系、核外电子排布规则、相对原子质量的单位等内容，属于基础题型，难度较低。
【难度系数】
0.6
要解答本题，需掌握原子结构示意图的相关规律：原子中质子数=核外电子数；核外电子带负电，质子带正电；原子的核外电子排布中，第一层最多容纳2个电子；相对原子质量的单位为“1”，而非“g”。结合硼原子的质子数为5，先计算核外电子数，再逐一分析选项。
【解析】
在原子中，质子数等于核外电子数，硼原子质子数为5，因此核外电子总数为5。根据核外电子排布规律，第一层最多排2个电子，所以第二层电子数$ x = 5 - 2 = 2 $，故A选项正确；
B选项：原子的核外电子带负电，不是正电，该选项错误；
C选项：硼原子的质子数为5，不是3，该选项错误；
D选项：相对原子质量的单位是“1”，通常省略不写，不是“g”，该选项错误。
【答案】
A
【知识点】
原子结构示意图、相对原子质量
【点评】
本题考查原子结构示意图的基础知识点，需牢记原子中各粒子的数量关系、核外电子排布规则、相对原子质量的单位等内容，属于基础题型，难度较低。
【难度系数】
0.6
6.家电以旧换新，节约又环保。废旧电器中含有塑料、钢铁、玻璃、橡胶等材料，其中属于金属材料的是 （
A.塑料
B.钢铁
C.玻璃
D.橡胶
B
）A.塑料
B.钢铁
C.玻璃
D.橡胶
答案
6.B
解析
【分析】解题思路：首先明确金属材料的定义（包含纯金属和合金），再分别判断各选项物质所属的材料类别，最终选出属于金属材料的选项。
【解析】金属材料是指由金属元素或以金属元素为主构成的具有金属特性的材料，包括纯金属和合金。对各选项分析如下：A.塑料属于有机合成材料；B.钢铁是铁的合金，属于金属材料；C.玻璃属于无机硅酸盐材料；D.橡胶属于有机高分子材料。因此正确答案为B。
【答案】B
【知识点】金属材料的判断、常见材料分类
【点评】本题考查常见材料的分类，属于化学基础知识点，难度较低，学生只需准确记忆各类材料的范畴即可轻松解答。
【难度系数】0.8
【解析】金属材料是指由金属元素或以金属元素为主构成的具有金属特性的材料，包括纯金属和合金。对各选项分析如下：A.塑料属于有机合成材料；B.钢铁是铁的合金，属于金属材料；C.玻璃属于无机硅酸盐材料；D.橡胶属于有机高分子材料。因此正确答案为B。
【答案】B
【知识点】金属材料的判断、常见材料分类
【点评】本题考查常见材料的分类，属于化学基础知识点，难度较低，学生只需准确记忆各类材料的范畴即可轻松解答。
【难度系数】0.8
