2026年新课程能力培养八年级数学上册人教版第35页答案
1. 如图,用尺规作图作出$∠ OBF=∠ AOB$,则作图痕迹弧$MN$是(
D
)

A.以点$B$为圆心,以$OD$长为半径的弧
B.以点$B$为圆心,以$DC$长为半径的弧
C.以点$E$为圆心,以$OD$长为半径的弧
D.以点$E$为圆心,以$DC$长为半径的弧

答案

1. D

解析

【分析】
要解决这道题,首先需要回忆尺规作图“作一个角等于已知角”的完整操作步骤,明确每一步作图对应的圆心和半径选择:我们先在已知角∠AOB上画弧得到C、D两点,之后在新作角的边上先确定E点,接下来需要截取长度等于CD的线段来保证两个角相等,因此弧MN的圆心是E点,半径是DC的长度,对应选项即可选出正确答案。
【解析】
尺规作图作∠OBF=∠AOB的步骤如下:
1. 在已知∠AOB中,以点O为圆心,任意适当长度为半径画弧,分别交OA于点C,交OB于点D;
2. 作射线BO,以点B为圆心,OD的长度为半径画弧,交OB于点E;
3. 为了保证新作的角和已知角相等,需要使两段弧的弦长相等,即以点E为圆心,DC的长度为半径画弧,与步骤2中所作的弧交于点F,该弧就是题图中的弧MN。
因此弧MN是以点E为圆心,以DC长为半径的弧,故选D。
【答案】
D
【知识点】
作一个角等于已知角;尺规作图;全等三角形SSS判定
【点评】
本题属于基础类题型,考查对尺规作图中“作一个角等于已知角”操作步骤的掌握,同学们需要熟练掌握各类基本尺规作图的流程,明确每一步操作的圆心、半径的选取依据,避免混淆作图步骤。
【难度系数】
0.8
2. 如图,点C在∠AOB的边OB上,用尺规作图:
①以点O为圆心,以任意长为半径画弧,交OA于点D,交OB于点E;
②以点C为圆心,以OD的长为半径画弧,交CB于点F;
③以点F为圆心,以DE的长为半径画弧,交前弧于点P;
④作射线CP.
下列结论不一定正确的是(
C
)

A.∠AOE=∠PCF
B.OD=CP
C.DE=OE
D.△DOE≌△PCF

答案

2. C

解析

【分析】
解题时首先明确本题作图的本质是尺规作一个角等于已知角,核心是构造三边对应相等的全等三角形。首先从作图步骤中提取边的等量关系:第一步可得OD=OE,第二步可得CF=CP=OD,第三步可得FP=DE,由此可通过SSS判定△DOE和△PCF全等,再结合全等的性质逐一判断各选项是否一定成立即可。
【解析】
根据作图步骤可得到如下边的等量关系:
$OD=OE=CF=CP$,$DE=FP$。
在$△ DOE$和$△ PCF$中:
$\begin{cases}OD=CP \\OE=CF \\DE=PF\end{cases}$
$\therefore △ DOE ≌ △ PCF$(SSS),故D选项结论正确,不符合题意;
由全等三角形对应角相等可得$∠ DOE=∠ PCF$,即$∠ AOE=∠ PCF$,故A选项结论正确,不符合题意;
由作图可知CP是以点C为圆心、OD长为半径作的弧上的点到C的距离,因此$OD=CP$,故B选项结论正确,不符合题意;
DE是弧DE的弦长,OE是半径,仅当$∠ DOE=60°$时$DE=OE$成立,题干未给出$∠ AOB$的具体度数,因此$DE=OE$不一定成立,故C选项符合题意。
【答案】
C
【知识点】
尺规作角、全等三角形的判定、全等三角形的性质
【点评】
本题考查尺规作图的原理和全等三角形的判定与性质,解题关键是从作图步骤中提取对应的边相等的条件,结合全等判定定理分析,注意题目要求选“不一定正确”的选项,避免审题失误。
【难度系数】
0.7
3. 如图,用尺规作图“过点C作$CN// OA$”的实质就是作$∠ NCE=∠ DOM$,其作图依据是(
B
)

A.SAS
B.SSS
C.ASA
D.AAS

答案

3. B

解析

【分析】
要确定该作图的依据,首先回忆尺规作一个角等于已知角的操作步骤:作图时先在∠DOM的两边上截取相等的线段OM=OD,再以点C为圆心、OM的长度为半径画弧得到CE=OM,接着以E为圆心、MD的长度为半径画弧得到EN=MD,由此可得△OMD和△CEN的三组对应边分别相等,可证明两个三角形全等,进而得到对应角相等,结合全等三角形的判定定理即可判断出依据。
【解析】
尺规作一个角等于已知角的过程中,通过作图可得到三组对应边相等:$OD=CE$,$OM=CN$,$MD=EN$,根据SSS(边边边)判定定理可证明$△ OMD ≌ △ CEN$,全等三角形对应角相等,因此$∠ DOM=∠ NCE$,同位角相等则两直线平行,可得$CN// OA$,所以作图依据是SSS,故选B。
【答案】
B
【知识点】
尺规作角;全等三角形的判定
【点评】
本题考查尺规作一个角等于已知角的原理,解题的关键是明确作图过程中得到的相等线段,结合全等三角形的判定定理分析即可,属于基础题型。
【难度系数】
0.7
4. 如图,点B在∠AOC的边OC上.
(1) 画射线BA.
(2) 尺规作图:作∠CBD,使∠CBD=∠AOC.(不写过程,需保留作图痕迹)

答案


4. 解:(1) 如图,射线 BA 即为所求.
(2) 如图,∠CBD 或∠CBD'即为所求.

解析

【分析】
首先解决第(1)问:要画射线BA,先明确射线的定义,射线有且仅有1个端点,向一端无限延伸,因此射线BA的端点是B,需要过点A画出以B为端点、向A方向延伸的线即可。
再解决第(2)问:要求尺规作∠CBD=∠AOC,属于基础作图“作一个角等于已知角”的应用,作图原理是三边对应相等的两个三角形全等,全等三角形的对应角相等。作图时先在已知∠AOC上截取等长线段构造三角形,再在点B处用相同边长构造全等三角形,就能得到相等的角;注意角既可以作在OC的上方,也可以作在OC的下方,因此有两个符合要求的角。
【解析】
(1) 连接点B和点A,以B为端点向A的方向延伸,得到的射线即为所求射线BA。
(2) 按作一个角等于已知角的步骤操作:①以O为圆心,取任意长度为半径画弧,分别与OA、OC交于两点;②以B为圆心,与步骤①相同的长度为半径画弧,交BC于一点;③量取步骤①中弧与OA、OC的两个交点的距离,以步骤②中BC上的交点为圆心,该距离为半径画弧,与步骤②的弧交于D、D'两点;④分别作射线BD、BD',得到的∠CBD和∠CBD'均等于∠AOC,保留所有作图痕迹即可。
【答案】
(1) 如图,射线BA即为所求.
(2) 如图,∠CBD或∠CBD'即为所求.
【知识点】
射线的画法,尺规作等角,全等三角形SSS判定
【点评】
本题是基础作图类题目,主要考查对几何基础概念的掌握和基本尺规作图的实操能力,作等角时要注意不要遗漏OC另一侧符合条件的角,作图时需保留完整的作图痕迹。
【难度系数】
0.8