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一、小芳喜欢记录自己的生活。读一读，判断下列句子与图片内容是(T)否(F)相符。
() 1. People from different places ran a marathon.
() 2. The writer wrote a book about history.
() 3. I made a robot with my classmates last weekend.
() 4. Children sang songs on Children’s Day party.
() 5. I took a trip with my family on National Day.
() 1. People from different places ran a marathon.
() 2. The writer wrote a book about history.
() 3. I made a robot with my classmates last weekend.
() 4. Children sang songs on Children’s Day party.
() 5. I took a trip with my family on National Day.
答案
1. F
2. T
3. T
4. T
5. T
2. T
3. T
4. T
5. T
解析
【分析】
本题为英语图文匹配判断题，解题思路是：先准确理解每个句子的含义，再逐一观察对应图片的内容，将句子描述与图片内容对比，若完全相符则选T，不相符则选F。
【解析】
1. 句子意为“来自不同地方的人跑马拉松”，观察插图1，内容与马拉松无关，故不符，选F；
2. 句子意为“作者写了一本关于历史的书”，插图2内容与描述相符，选T；
3. 句子意为“上周末我和同学做了一个机器人”，插图3内容与描述相符，选T；
4. 句子意为“孩子们在儿童节派对上唱歌”，插图4内容与描述相符，选T；
5. 句子意为“我在国庆和家人旅行了”，插图5内容与描述相符，选T。
【答案】
1.F 2.T 3.T 4.T 5.T
【知识点】
英语句子理解、图文匹配
【点评】
本题考查学生对简单英语句子的理解能力及图文对应判断能力，属于基础题型，需仔细对比句子与图片的细节。
【难度系数】
0.4
本题为英语图文匹配判断题，解题思路是：先准确理解每个句子的含义，再逐一观察对应图片的内容，将句子描述与图片内容对比，若完全相符则选T，不相符则选F。
【解析】
1. 句子意为“来自不同地方的人跑马拉松”，观察插图1，内容与马拉松无关，故不符，选F；
2. 句子意为“作者写了一本关于历史的书”，插图2内容与描述相符，选T；
3. 句子意为“上周末我和同学做了一个机器人”，插图3内容与描述相符，选T；
4. 句子意为“孩子们在儿童节派对上唱歌”，插图4内容与描述相符，选T；
5. 句子意为“我在国庆和家人旅行了”，插图5内容与描述相符，选T。
【答案】
1.F 2.T 3.T 4.T 5.T
【知识点】
英语句子理解、图文匹配
【点评】
本题考查学生对简单英语句子的理解能力及图文对应判断能力，属于基础题型，需仔细对比句子与图片的细节。
【难度系数】
0.4
