一、在机器人社团里，机器人小天正在和同学们讨论关于交友的话题。听句子，选择正确的选项，补全思维导图。


A.I listen.
B.I help.
C.I smile.
D.I share.

1. D
2. A
3. C
4. B

二、机器人小天在观察校园里的文明行为。请先判断下列行为是否文明，文明的画“√”，不文明的画“×”，再将文明行为与对应的句子连线。
1. [图] 2. [图] 3. 4. [图] 5. [图]
（） （） （） （） （）
A. I listen. B. I help. C. I smile. D. I share.

1. √，与C连线
2. √，与D连线
3. √，与B连线
4. ×
5. √，与A连线

【分析】先逐一观察5幅图的行为：图1是小女孩微笑打招呼，属于文明行为；图2是两个小朋友一起玩积木，是分享行为，文明；图3是一个小朋友帮助另一个，文明；图4是两个小朋友拉扯，不文明；图5是两个小朋友友好交流，对应倾听。再匹配对应句子：A是倾听，B是帮助，C是微笑，D是分享，据此判断并连线。
【解析】1. 图1行为是微笑，对应句子C，文明，画√；2. 图2行为是分享，对应句子D，文明，画√；3. 图3行为是帮助，对应句子B，文明，画√；4. 图4是拉扯的不文明行为，画×；5. 图5是交流倾听，对应句子A，文明，画√。
【答案】1. √，与C连线；2. √，与D连线；3. √，与B连线；4. ×；5. √，与A连线
【知识点】文明行为识别、英语句子匹配
【点评】本题通过图片考查文明行为判断与英语句子匹配，需结合图片内容和句子含义分析，属于基础题。
【难度系数】0.3

三、机器人小天创作了一首关于文明礼仪的歌谣。请将图片与句子相匹配。

()1. I wave my hand and say "Hi!"
()2. I share food(食物) with my friends and smile.
()3. I say "Thank you!" to my friends.
()4. I wave my arm and say "Goodbye!"

1. C
2. A
3. D
4. B

【分析】先理解每个英文句子的含义，再逐一观察四幅图片的场景，将句子描述的内容与图片内容对应，完成匹配。
【解析】1. 句子“I wave my hand and say "Hi!"”意为“我挥手说‘嗨！’”，对应图C（图中人物挥手问候），故匹配C；2. 句子“I share food with my friends and smile”意为“我和朋友分享食物并微笑”，对应图A（图中人物围餐桌分享食物），故匹配A；3. 句子“I say "Thank you!" to my friends”意为“我对朋友说‘谢谢！’”，对应图D（图中人物表达感谢），故匹配D；4. 句子“I wave my arm and say "Goodbye!"”意为“我挥胳膊说‘再见！’”，对应图B（图中人物告别），故匹配B。
【答案】1.C；2.A；3.D；4.B
【知识点】日常交际用语、图片匹配
【点评】本题考查英语日常交际用语的理解与图文匹配，需准确翻译句子并结合图片场景对应，是基础英语练习题型。
【难度系数】0.7