2026年能力培养与测试九年级数学上册人教版第120页答案
1. 在半径为R的圆中,$n°$的圆心角所对的弧长为
$l=\frac{nπ R}{180}$
。

答案

1. $l=\frac{nπ R}{180}$

解析

【分析】
我们可以结合圆的周长推导弧长:首先明确整个圆的圆心角为360°,对应的周长是2πR,先算出1°圆心角对应的弧长,再乘以n就可以得到n°圆心角对应的弧长。
【解析】
半径为R的圆的周长为$C=2π R$,整个圆周对应的圆心角为360°,因此1°的圆心角所对的弧长为:
$\frac{2π R}{360}=\frac{π R}{180}$
则n°的圆心角所对的弧长为1°对应弧长的n倍,即:
$l = n×\frac{π R}{180}=\frac{nπ R}{180}$
【答案】
$l=\frac{nπ R}{180}$
【知识点】
1.弧长计算公式 2.圆的周长
【点评】
本题是基础概念类题目,重点考查弧长公式的推导与记忆,理解弧长和圆心角、圆周长的比例关系即可快速作答。
【难度系数】
0.9
2. 由
组成圆心角的两条半径
和
圆心角所对的弧
围成的图形叫作扇形。

答案

2. 组成圆心角的两条半径 圆心角所对的弧

解析

【分析】
这道题考查扇形的基本定义,解题时需回忆扇形的构成要素:扇形是圆的一部分,构成扇形需要两个核心要素,一是从圆心出发的两条线段,也就是组成圆心角的两条半径,二是连接这两条半径端点、和该圆心角对应的圆弧,两个要素共同围成的封闭图形才是扇形,按照定义填写对应构成要素即可。
【解析】
根据扇形的标准定义:由组成圆心角的两条半径和圆心角所对的弧围成的图形叫作扇形,因此两个空依次填入对应的构成要素即可。
【答案】
组成圆心角的两条半径;圆心角所对的弧
【知识点】
扇形的定义
【点评】
本题属于基础概念识记类题目,主要考查对教材基础定义的掌握情况,学习过程中要重视对基础概念的理解和记忆,避免概念混淆。
【难度系数】
0.9
3. 在半径为$R$的圆中,圆心角为$n°$的扇形面积是
$S_{扇形}=\frac{nπ R^2}{360}$
.若$l$为扇形的弧长,则$S_{扇形}=$
$\frac{1}{2}lR$
.

答案

3. $S_{扇形}=\frac{nπ R^2}{360}$ $\frac{1}{2}lR$

解析

【分析】
解题时先从已知的圆面积公式入手思考:整个圆的圆心角为360°,面积为$π R^2$,先计算1°圆心角对应的扇形面积,再乘$n$就能得到$n°$圆心角对应的扇形面积;推导第二个表达式时,结合已学的弧长公式,将第一个面积公式中含$n$的部分替换为弧长$l$,即可得到用弧长和半径表示的扇形面积公式。
【解析】
1. 推导圆心角为$n°$的扇形面积:
整个圆的面积为$S_圆=π R^2$,对应的圆心角为$360°$,因此1°圆心角对应的扇形面积为$\frac{π R^2}{360}$,则$n°$圆心角对应的扇形面积为:
$S_{扇形}=n×\frac{π R^2}{360}=\frac{nπ R^2}{360}$
2. 推导用弧长$l$表示的扇形面积:
已知弧长公式为$l=\frac{nπ R}{180}$,变形可得$nπ R=180l$,将其代入上述扇形面积公式:
$S_{扇形}=\frac{nπ R^2}{360}=\frac{nπ R× R}{360}=\frac{180l× R}{360}=\frac{1}{2}lR$
【答案】
$\frac{nπ R^2}{360}$;$\frac{1}{2}lR$
【知识点】
扇形面积公式;弧长公式;圆的面积计算
【点评】
本题是基础概念类题目,考查扇形面积的两种表达形式,理解两种公式的推导逻辑更便于记忆,后续解决扇形相关计算问题时可根据已知条件灵活选择适用的公式。
【难度系数】
0.9
1. 在半径为5 cm的$\odot O$中,$90°$的圆心角所对的弧长为(
C
).

A.$\dfrac{3}{4}π$ cm
B.$\dfrac{3}{2}π$ cm
C.$\dfrac{5}{2}π$ cm
D.$\dfrac{5}{4}π$ cm

答案

1. C

解析

【分析】
要计算指定圆心角所对的弧长,首先回忆弧长的计算公式,明确公式需要的已知条件:圆心角度数和圆的半径。本题已经直接给出圆的半径为5cm,圆心角为90°,只需要将两个已知量代入弧长公式,化简计算即可得到结果,解题时注意不要将弧长公式和扇形面积公式混淆。
【解析】
弧长计算公式为$\boldsymbol{l=\dfrac{nπ r}{180}}$,其中$n$为圆心角度数,$r$为圆的半径。
由题意可知:$n=90°$,$r=5\mathrm{cm}$,代入公式得:
$l=\dfrac{90×π×5}{180}=\dfrac{450π}{180}=\dfrac{5}{2}π\ \mathrm{cm}$
因此对应选项为C。
【答案】
C
【知识点】
弧长计算公式
【点评】
本题是基础考查题,核心是对弧长公式的掌握和直接应用,只要准确记忆公式,正确代入已知数据计算即可得分,解题时需注意区分弧长公式和扇形面积公式,避免因公式混淆出错。
【难度系数】
0.8
2. 制作弯形管道时,需要先按管道的中心线计算“展直长度”才能下料,如图29.3-1所示的管道$\overset{\frown}{AB}$展直长度是(
D
)mm.


A.$300π$
B.$600π$
C.$40π$
D.$20π$

答案

2. D

解析

【分析】
要求弯形管道的展直长度,本质是求弧$\overset{\frown}{AB}$的长度。解题思路如下:第一步,回忆弧长的计算公式;第二步,从题图中提取弧$\overset{\frown}{AB}$对应的圆心角度数、所在圆的半径两个关键条件;第三步,将已知条件代入弧长公式计算,即可得到展直长度。
【解析】
弧长计算公式为$ l=\frac{nπ R}{180} $(其中$n$为弧对应的圆心角度数,$R$为弧所在圆的半径)。
由题图可知,弧$\overset{\frown}{AB}$对应的圆心角$n=120°$,所在圆的半径$R=30\ \mathrm{mm}$,代入公式得:
$ l_{\overset{\frown}{AB}}=\frac{120×π×30}{180}=20π\ (\mathrm{mm}) $
因此管道$\overset{\frown}{AB}$的展直长度为$20π\ \mathrm{mm}$。
【答案】
D
【知识点】
弧长的计算
【点评】
本题是弧长公式在实际生活中的应用,难度较低,只要准确获取圆心角、半径的数值,牢记弧长公式就能正确求解。
【难度系数】
0.8