一、根据句意及所给中文提示、英文解释或首字母,写出句中所缺单词。
1. Our teachers always （鼓励）us to hold on when we meet difficult problems.
2. Volunteers have a good （知识）of recycling rules, which helps reduce community waste.
3. There's a bookshop in the （东北）of the city.
4. If you want to enjoy quiet views, you may s here and watch the sunset slowly.
5. With the help of online information, I can easily finish the （a carefully planned piece of work to get information about something）.

1. encourage 2. knowledge 3. north-east 4. stay 5. project

【分析】
本题为根据句意及提示填写单词的题型，解题思路如下：①分析句子的时态、句子成分，确定所缺单词的词性和形式；②结合给出的中文提示、英文释义或首字母，匹配对应的正确英文单词；③将单词代入句子，检查是否符合语法和语境要求。具体到各小题：第1题需填谓语动词，结合时态和中文提示确定；第2题考查固定搭配；第3题填方位名词；第4题根据首字母和句意填动词；第5题根据英文释义填名词。
【解析】
1. 句子主语Our teachers为复数，时态是一般现在时，谓语动词用原形，中文“鼓励”对应单词encourage；
2. 固定搭配have a good knowledge of意为“对……有丰富的知识”，中文“知识”对应名词knowledge；
3. “东北”的英文表达为north-east，符合句子中表示方位的语境；
4. 结合首字母s及句意“停留”，确定单词stay；
5. 英文释义“a carefully planned piece of work to get information about something”意为“项目，工程”，对应单词project。
【答案】
1. encourage 2. knowledge 3. north-east 4. stay 5. project
【知识点】
词汇运用、固定搭配、名词与动词辨析
【点评】
本题考查基础词汇的运用，结合句意、提示填写单词，侧重考查学生对常见词汇及固定搭配的掌握，难度适中。
【难度系数】
0.7

二、根据句子意思，用括号中所给单词的正确形式填空。
1. Two (fisherman) were sitting by the lake and trying their luck.
2. This bird show can help more people know about the (important) of saving birds.
3. With its long beak, a crane can catch food (easy).
4. Andy kept (fish) by the river during his whole summer holiday.
5. The mooncakes are those (tour). They are delicious.

1. fishermen 2. importance 3. easily 4. fishing 5. tourists'

【分析】
本题考查英语单词的正确形式填空，需结合句子结构、固定搭配、词性变化规则解题：1. 数词two后接可数名词复数，注意fisherman的不规则复数变化；2. 定冠词the后需接名词，将形容词important转换为名词；3. 修饰动词catch需用副词，转换形容词easy为副词；4. 固定搭配keep doing sth要求动词用动名词形式；5. 表所属关系需用名词所有格，those后接复数名词tourist的所有格形式。
【解析】
1. 空格前有数词two，需填可数名词复数，fisherman的复数为不规则变化fishermen，故填fishermen；
2. 定冠词the后需接名词，important的名词形式是importance（意为“重要性”），故填importance；
3. 此处修饰动词catch，需用副词，easy的副词形式为easily，故填easily；
4. 固定搭配keep doing sth表示“一直做某事”，需用动词动名词形式，故填fishing；
5. 句中表所属关系，those后接复数名词tourists，其复数所有格为tourists'，故填tourists'。
【答案】
1. fishermen 2. importance 3. easily 4. fishing 5. tourists'
【知识点】
名词复数变化、词性转换、固定搭配
【点评】
本题为基础英语词形变化题，涵盖名词复数、词性转换、固定搭配、名词所有格等核心基础知识点，考查学生对英语基础规则的掌握程度，整体难度较低，是初中英语常考题型。
【难度系数】
0.7

()1. Many birds live in Zhalong Nature Reserve .

A.all round years
B.all year round
C.round all year
D.the all years round

1. B 【点拨】all year round 全年，一年到头。故选 B。

【分析】
这道题考查英语中表示“全年”的固定短语搭配，解题时需回忆相关常用短语的正确结构，逐一分析各选项的正误，选出正确答案。
【解析】
表示“全年，一年到头”的正确固定短语是all year round。A选项all round years结构错误；C选项round all year语序不符合固定搭配；D选项the all years round搭配错误，无此表达，因此正确答案为B。
【答案】
B
【知识点】
固定短语的用法
【点评】
本题考查基础固定短语，属于英语基础知识范畴，需学生牢记常用短语的正确形式，难度较低。
【难度系数】
0.8

()2. The lady us with all kinds of fruits at her birthday party.

A.prevented
B.protected
C.prepared
D.provided

2. D 【点拨】句意：这位女士在她的生日聚会上为我们提供了各种各样的水果。provide sb with sth 为某人提供某物。故选 D。

【分析】本题考查动词的词义及固定搭配，需结合句意和各动词的用法判断。先理解句意：这位女士在她的生日聚会上为我们提供了各种各样的水果。再逐一分析选项的词义和搭配：A项prevent意为“阻止”，B项protect意为“保护”，C项prepare意为“准备”，D项provide意为“提供”，需匹配句中介词with的结构。
【解析】句意：这位女士在她的生日聚会上为我们提供了各种各样的水果。各选项分析：A. prevented（阻止），常用搭配为prevent sb. from doing sth.，不符合句意及句中with结构；B. protected（保护），常用搭配为protect sb. from sth.，不符合；C. prepared（准备），常用搭配为prepare sth. for sb.，不匹配句中with；D. provided（提供），固定搭配为provide sb. with sth.（为某人提供某物），符合句意和结构，故选D。
【答案】D
【知识点】动词词义辨析；固定搭配
【点评】本题为基础动词搭配题，需掌握常见动词的固定用法，结合句意即可快速选出答案，属于易得分题。
【难度系数】0.7

()3. When it suddenly rained, we ran to a cabin for .

A.cover
B.house
C.garden
D.street

3. A 【点拨】句意：当天突然下雨的时候，我们跑到一个小木屋下躲避起来。cover 名词，意为“躲避处”。故选 A。

【分析】首先通读句子理解句意：当天突然下雨时，我们跑到小木屋去做什么。接着辨析各选项名词的含义：A选项cover作名词有“躲避处、遮蔽物”的意思，契合下雨时寻找遮蔽的语境；B选项house指房子，C选项garden指花园，D选项street指街道，均不符合下雨时找躲避场所的语境，据此可确定答案。
【解析】句意：当天突然下雨的时候，我们跑到一个小木屋下躲避起来。cover在此处为名词，意为“躲避处、遮蔽物”，符合语境；house（房子）、garden（花园）、street（街道）均不符合下雨时寻找躲避场所的语境，故答案为A。
【答案】A
【知识点】名词词义辨析、语境运用
【点评】本题考查名词词义在具体语境中的辨析，结合句意理解词汇含义即可选出正确答案，属于基础题型。
【难度系数】0.8

()4. It seems that we use cash(现金) these days. We can pay for goods with WeChat or Alipay on the mobile phone.

A.smaller and smaller
B.less and less
C.fewer and fewer
D.more and more

4. B 【点拨】根据“We can pay for goods with WeChat or Alipay on the mobile phone.”可知，现在用现金越来越少了，cash 意为“现金”，是不可数名词，应该用 less and less 修饰。故选 B。

【分析】首先通读句子理解句意：根据后半句“我们可以用微信或支付宝在手机上付款”，可知现在使用现金的数量越来越少。接着分析选项：A选项“smaller and smaller”意为“越来越小”，不符合修饰现金的语境；B选项“less and less”修饰不可数名词，表示“越来越少”；C选项“fewer and fewer”修饰可数名词复数，表示“越来越少”；D选项“more and more”意为“越来越多”，与句意矛盾。再确定cash是不可数名词，据此选择合适的表达。
【解析】1. 句意判断：由“We can pay for goods with WeChat or Alipay on the mobile phone.”可知，现在使用现金的数量在减少，排除表“越来越多”的D选项；2. 名词词性分析：cash（现金）是不可数名词，修饰不可数名词表“越来越少”需用“less and less”，修饰可数名词复数用“fewer and fewer”，因此排除C选项；A选项“smaller and smaller”用于形容尺寸、规模等变小，不符合语境，排除；综上，答案为B。
【答案】B
【知识点】形容词比较级、不可数名词的修饰
【点评】本题考查形容词比较级的用法，需结合语境判断词义，同时掌握less与fewer的区别（less修饰不可数名词，fewer修饰可数名词复数），属于初中英语基础题型，难度适中。
【难度系数】0.6

()5. At present, thirty per cent of the group members from Western countries.

A.is
B.are
C.was
D.were

5. B 【点拨】根据“At present”可知，此处用一般现在时，主语“thirty per cent of the group members”是复数。故选 B。

【分析】
这道题考查时态和主谓一致的用法。首先根据时间标志词判断时态，再结合主语的单复数确定be动词形式。
【解析】
1. 时态判断：句中时间状语“At present”意为“目前、现在”，表明句子需用一般现在时，因此排除一般过去时的选项C（was）和D（were）。
2. 主谓一致判断：“thirty per cent of the group members”中，of后的名词“members”是复数可数名词，“百分数+of+复数名词”作主语时，谓语动词用复数形式，因此be动词用are，故答案为B。
【答案】
B
【知识点】
一般现在时；主谓一致
【点评】
本题结合时态和主谓一致两个基础考点，需要学生掌握时间状语对应的时态规则，以及“百分数+of+名词”作主语时的主谓一致原则，是初中英语的典型基础题型。
【难度系数】
0.6

()6. Such a mistake would perhaps disastrous(极糟糕的) results.

A.depend on
B.leave for
C.give up
D.lead to

6. D 【点拨】句意：这样的一个错误可能会导致极糟糕的结果。lead to 导致。故选 D。

【分析】首先明确题目考查动词短语的词义辨析，需先理解各选项短语含义，再结合句意判断符合语境的表达。句子核心是“错误会______极糟糕的结果”，需要找表示“导致”的短语，据此逐一分析选项。
【解析】逐一分析选项短语含义：A选项depend on意为“依靠；取决于”；B选项leave for意为“动身去（某地）”；C选项give up意为“放弃”；D选项lead to意为“导致”。结合句意“这样的一个错误可能会导致极糟糕的结果”，此处需表示“导致”的短语，因此选D。
【答案】D
【知识点】动词短语辨析；词义辨析
【点评】本题为基础的动词短语词义辨析题，要求学生掌握常见动词短语的含义，结合句意即可选出正确答案，属于易得分题。
【难度系数】0.8

四、阅读短文，在文中空白处填入1个适当的单词，或用括号内所给单词的正确形式填空。
The Search-for-Lost-Birds list has come to public attention recently. It lists ten kinds of birds that have not been seen in the wild for at 1 (little) fifteen years. The list is calling on people 2 (search) for the rarest(最珍稀的) birds on earth.
There could be several reasons 3 the long disappearance of the birds on the list. Maybe there have been no 4 (study) in the areas where they live. Maybe people don't know where or how to find 5 (they). Maybe there are changes to their 6 (nature) homes because of human activities.
This year, four expeditions(考察队) 7 (plan) to find eight kinds of the birds. If any of these lost birds are found, ways can be found to protect them 8 help their populations grow. This has happened to 9 (bird) like the Madagascar pochard. 10 number of these once-lost birds is now increasing.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.

1. least 2. to search 3. for 4. studies 5. them 6. natural 7. are planning 8. and 9. birds 10. The

【分析】
本题为英语短文填空，需结合固定搭配、词性规则、句子结构等解题：1. 考查固定短语“at least”，用little的最高级；2. 考查固定搭配“call on sb to do sth”，用不定式；3. 考查“reason for”固定搭配；4. 考查可数名词复数，study此处为“研究”，复数变y为i加es；5. 考查人称代词宾格，动词后用宾格；6. 考查形容词修饰名词，用nature的形容词；7. 考查现在进行时，主语是复数，时间为this year；8. 考查并列连词，连接两个并列动词；9. 考查可数名词复数，表一类事物；10. 考查固定短语“the number of”，句首大写。
【解析】
1. 固定短语“at least”意为“至少”，故填least；
2. 固定搭配“call on sb to do sth”表示“号召某人做某事”，此处用不定式作宾语补足语，故填to search；
3. “reason for sth”是固定搭配，意为“某事的原因”，故填for；
4. study在此处意为“研究”，是可数名词，前面有“have been”，需用复数形式studies；
5. 动词find后接人称代词宾格作宾语，they的宾格是them，故填them；
6. 修饰名词homes需用形容词，nature的形容词形式为natural，故填natural；
7. 主语four expeditions与动词plan是主动关系，时间状语为this year，应用现在进行时，结构为“are + 现在分词”，故填are planning；
8. 此处连接并列的动词protect和help，应用并列连词and，故填and；
9. bird是可数名词，此处指“这类鸟”，应用复数形式birds，故填birds；
10. “the number of”是固定短语，意为“……的数量”，句首首字母大写，故填The。
【答案】
1. least 2. to search 3. for 4. studies 5. them 6. natural 7. are planning 8. and 9. birds 10. The
【知识点】
固定搭配、词性转换、动词时态
【点评】
本题考查英语基础语法与常用短语，涵盖固定搭配、词性转换、动词时态等考点，侧重基础知识的运用，难度适中，适合巩固英语基础。
【难度系数】
0.5