一、根据句意和首字母提示写出单词，完成句子。
1. The dentist told the children not to eat s food any more.
2. Is the room big e for us to live in?
3. After we thought twice, we d to leave for Beijing next week.
4. You must knock on the door before you e the room.
5. He was very sad because he f to pass the driving test again.

1. sweet 2. enough 3. decided 4. enter 5. failed

【分析】
做这类首字母提示补全句子的题目，解题思路分三步：第一步先通读完整句子，准确理解句子表达的核心含义；第二步结合空格前后的搭配要求和给出的首字母，筛选符合语义的候选单词；第三步验证单词的词性、时态、形式是否符合句子的语法规则，确保填入后语句通顺逻辑合理。结合每道题对应的场景提示，按这个逻辑逐一推导就能得到正确答案。
【解析】
1. 句意为：牙医告诉孩子们不要再吃甜食了。牙医通常会建议孩子少吃甜食，首字母为s，修饰名词food需要用形容词，sweet表示“甜的”，完全符合场景和搭配要求。
2. 句意为：这个房间足够大，够我们住吗？英语中固定结构为“形容词+enough”表示“足够……”，big enough即足够大，首字母为e，enough符合用法和语义。
3. 句意为：我们再三考虑之后，决定下周动身去北京。前半句的动词thought是think的过去式，说明整体语境为一般过去时，“决定做某事”的固定搭配是decide to do sth，decide的过去式为decided，首字母为d，符合要求。
4. 句意为：你进入房间之前必须先敲门。结合常识进房间前要先敲门，首字母为e，主语是you，句子为一般现在时，填入动词原形enter表示“进入”，符合规则。
5. 句意为：他非常难过，因为他驾照考试又一次没通过。“没能做成某事”的固定表达是fail to do sth，前半句be动词是was，属于一般过去时，fail的过去式是failed，首字母为f，符合语义和时态要求。
【答案】
1. sweet 2. enough 3. decided 4. enter 5. failed
【知识点】
首字母填空，语境词汇运用，动词时态变形
【点评】
本题考查初中阶段核心基础词汇的语境运用，所有考点都是日常学习中的高频常用词，既考察了形容词、副词的基础搭配，也考察了一般过去时的规则变形，同学们做题时要注意结合场景语义推导词义，同时不要忽略时态对单词形式的要求。
【难度系数】
0.8

二、选用方框内的单词或短语并用其正确形式填空。
|with|worry|become|danger|give up|
1. Fire can be very , so it's important for us to be careful with it.
2. After months of trying, Mum had to learning the piano.
3. We have to drink our tea milk, because there isn't any milk in the fridge.
4. While we are reading the fantasy stories, we forget our and relax.
5. My parents interested in dancing last year.

1. dangerous 2. give up 3. without 4. worries
5. became

【分析】
这道题的解题思路很清晰：首先先梳理方框内所有备选单词/短语的基础含义，明确每个词可变形的方向；之后逐句分析句子的语义逻辑、空格所需的词性、搭配规则和时态要求，先筛选出语义匹配的备选内容，再调整为符合语法的正确形式，最后代入整句验证通顺度即可。比如遇到be动词后优先考虑形容词、had to后接动词原形、物主代词后接名词、过去时间状语对应动词过去式这类规则，都可以直接对应选出正确变形。
【解析】
1. 第一空：句意为“火可能非常危险，所以我们小心用火很重要”，空格位于be动词之后，需要填入形容词作表语，名词danger“危险”对应的形容词形式是dangerous，符合语境。
2. 第二空：句意为“尝试了几个月之后，妈妈不得不放弃学钢琴”，固定结构had to意为“不得不”，后面需要接动词原形，结合语义匹配短语give up，直接使用原形即可。
3. 第三空：句意为“我们不得不喝不加奶的茶，因为冰箱里一点牛奶都没有了”，根据后半句“没有牛奶”的逻辑，要把原词with“带有”转换为反义介词without，表示“没有”，符合句子结构和语义。
4. 第四空：句意为“当我们读奇幻故事的时候，我们忘记烦恼、放松下来”，空格前是形容词性物主代词our，后面需要接名词，worry作名词表示“烦恼”时是可数名词，此处指代泛指的各类烦恼，要变为复数形式worries。
5. 第五空：句意为“我的父母去年变得对跳舞感兴趣”，时间状语last year是一般过去时的标志，动词become的过去式为became，符合时态要求。
【答案】
1. dangerous 2. give up 3. without 4. worries 5. became
【知识点】
词形转换、动词时态、介词用法
【点评】
本题是初中英语典型的选词变形基础题型，既考查学生对核心词汇词义的掌握，也要求学生能结合词性规则、固定搭配、句子逻辑完成变形，整体考点偏向基础，只要熟悉常见的词形变换规律就能顺利得分。
【难度系数】
0.7

三、单项选择。
()1.If success is a gate, the road this gate must be made up of difficulties.

A.past
B.through
C.opposite
D.towards

1. D 【点拨】句意:如果成功是一扇门,那么通向这扇门的路便是由困难组成的。the road towards...表示“通往……的道路”。故选 D。

【分析】
首先通读题干，梳理出句子核心表意：将成功比作一扇门，要表达的是“通往这扇门的道路由困难组成”。接下来我们逐个辨析四个选项的介词含义，结合语义和常用搭配逐一排除不符合的选项，先排除语义完全不通的选项，再结合固定搭配就能锁定正确答案。
【解析】
第一步：翻译题干句意：如果成功是一扇门，那么通向这扇门的道路一定是由困难构成的。
第二步：逐一分析选项：
选项A：past意为“经过、路过”，表示从物体的侧边绕行经过，不符合“通往门”的语义要求；
选项B：through意为“穿过”，特指从物体的内部空间穿行而过，不符合此处语境；
选项C：opposite意为“在……对面”，代入句子后逻辑完全不通顺；
选项D：towards意为“朝向、通向”，常用固定搭配the road towards...表示“通往……的道路”，完全契合句子表意。
因此正确答案为D。
【答案】
D
【知识点】
介词词义辨析；固定搭配
【点评】
本题考查方位介词的基础辨析和常用短语搭配，解题的关键是准确区分不同方位介词的适用场景，结合句子的语义逻辑进行判断，平时要多积累常见的介词相关固定短语，避免混淆易混介词的用法。
【难度系数】
0.7

()2.Jack is very short, so he can't the apple on the table.

A.eat
B.reach
C.climb
D.notice

2. B 【点拨】由前句“杰克很矮”可知,后句意为“他够不到桌上的苹果”。reach 够得着。故选 B。

【分析】
首先先定位题干的核心解题线索：前半句明确说明“杰克个子很矮”，我们需要结合这个前提，匹配后半句“他没法______桌上的苹果”的合理动作。第一步先逐个明确四个选项单词的含义，第二步结合生活常识推理：个子矮的人受身高限制没法完成的和桌上苹果相关的动作是什么，逐一排除不符合逻辑的选项，就能选出正确答案。
【解析】
逐一辨析各选项的词义和语境适配性：
1. 选项A：eat意为“吃”，个子矮完全可以吃到苹果，和“杰克很矮”的前提没有逻辑关联，排除；
2. 选项B：reach意为“够得着、伸手碰到”，身高不足的话确实没法伸手碰到放在桌上的苹果，完全契合题干给出的语境；
3. 选项C：climb意为“攀爬”，和宾语“苹果”搭配语义完全不通，不符合表达逻辑，排除；
4. 选项D：notice意为“注意到”，个子矮也能看到、注意到桌上的苹果，不符合逻辑限制，排除。
综上只有B选项符合要求。
【答案】
B
【知识点】
动词词义辨析，语境逻辑推理
【点评】
本题是非常典型的基础词义辨析题，重点考察了reach的常用义项“伸手够到”，很多同学只记得reach表示“到达某地”，通过这道题可以补充积累该词的生活化用法，解题时只要抓住前半句的身高提示，结合常识就能快速排除错误选项。
【难度系数】
0.8

()3.This kind of drink tastes , but there's in this bottle. I need to buy some.

A.good; a little
B.well; a little
C.good; little
D.well; little

3. C 【点拨】句意:这种饮料尝起来不错,但是这个瓶里不多了,我需要买一些。taste 是系动词,后接形容词;饮料是不可数名词,表示“很少”用 little。a little 表示肯定意义。故选 C。

【分析】
这道题可以分两步走解题：第一步先判断第一个空的考点，taste是感官系动词，系动词后面需要接形容词作表语，先区分good和well的词性和用法，就能先排除两个错误选项；第二步结合后半句“我需要去买一些”的语境，判断瓶子里的饮料是几乎没剩多少的否定含义，再辨析little和a little的用法差异，就能选出正确答案。
【解析】
1. 分析第一空：句中taste是感官类系动词，系动词后需接形容词作表语，描述主语的属性。good是形容词，意为“不错的、好的”，可以用来描述饮料的口感；well作副词时表示“好地”，作形容词时仅表示“身体健康的”，不符合此处语境，因此第一空填good，排除B、D选项。
2. 分析第二空：根据后文“I need to buy some（我需要去买一些）”的提示，说明瓶子里几乎没有剩余的饮料，要选表否定含义的限定词。little修饰不可数名词时意为“几乎没有”，带有否定含义；a little意为“有一点”，表肯定，不符合“需要再购买”的语境，因此第二空填little。
综上，正确选项为C。
【答案】
C
【知识点】
感官系动词用法；little与a little辨析
【点评】
本题是初中英语的基础词义辨析题，核心考察系动词的搭配规则和易混限定词的用法差异，易错点是部分同学会混淆little和a little的肯否定属性，解题时结合后半句的语境提示就能快速锁定正确选项，排除干扰项。
【难度系数】
0.7

()4.The dining hall is to hold 300 people.

A.enough big
B.enough small
C.small enough
D.big enough

4. D 【点拨】句意:这个餐厅足够大,可以容纳 300 人。enough 修饰形容词需后置,可排除 A、B 项。small 小的,big 大的;根据“to hold 300 people”可知选 D。

【分析】
这道题可以分两步推导：第一步先根据enough的语法规则排除语序错误的选项，第二步结合句子语境筛选符合语义的答案。首先回忆对应语法点：当enough作副词修饰形容词时，必须放在形容词的后面，因此可以直接把enough放在形容词前面的A、B选项排除；剩下C和D两个选项，只需要判断“能容纳300人”对应的餐厅属性是大还是小，就能选出正确答案。
【解析】
1. 排查语序错误选项：副词enough修饰形容词时，需要放在被修饰的形容词之后，A选项enough big、B选项enough small都将enough放在形容词之前，不符合语法规则，直接排除A、B。
2. 结合语义筛选：句中“to hold 300 people”表示餐厅可以容纳300人，说明餐厅的属性是面积大，C选项small enough意为“足够小”，不符合语义；D选项big enough意为“足够大”，完全符合句意。
综上，答案选D。
【答案】
D
【知识点】
enough用法；形容词词义辨析
【点评】
本题是英语基础语法题，核心考查enough修饰形容词的位置规则，属于高频基础考点，只要牢记enough后置修饰形容词的规则就能快速排除一半错误选项，再结合生活常识判断语义即可轻松得分，适合刚接触enough用法的学生巩固知识点。
【难度系数】
0.9

()5.—Kate didn't go to school yesterday, did she?
—, though she didn't feel very well.

A.Yes, she didn't
B.Yes, she did
C.No, she didn't
D.No, she did

5. B 【点拨】根据实际情况可知,此处应作肯定回答。故选 B。

【分析】
这道题考查反意疑问句的情景回答，解题时第一步先明确反意疑问句回答的基本规则：回答必须保持前后肯否一致，先排除本身结构错误的选项；第二步分析答句里的让步状语提示的实际事实，判断Kate到底有没有去上学，再按照“事实肯定就用yes+肯定结构，事实否定就用no+否定结构”的规则选出正确答案。这里答句的though（尽管）提示，哪怕她身体不舒服，她还是去上学了，事实是肯定的，对应肯定回答。
【解析】
1. 首先排查选项语法正确性：反意疑问句的回答严格遵循“yes后接肯定陈述结构，no后接否定陈述结构”的一致性要求，选项A“Yes, she didn't”和选项D“No, she did”都出现了前后肯否矛盾的语法错误，直接排除A、D。
2. 再分析语境逻辑：答句中though she didn't feel very well意为“尽管她感觉不太舒服”，让步状语的隐含逻辑是“但她还是照常去上学了”，即实际事实为“Kate昨天去上学了”，是肯定事实。
3. 按照反意疑问句回答规则，事实为肯定时，要使用“Yes, 主语+助动词肯定形式”的结构，即Yes, she did，对应选项B。
【答案】
B
【知识点】
反意疑问句，情景交际
【点评】
本题的易错点是容易受中文思维干扰，忽略答句中though的让步逻辑，误选表示“是的，她没去”的C选项，同学们要牢记反意疑问句的回答完全以客观事实为依据，不要被问句的否定形式误导，同时要注意回答的结构必须前后肯否统一。
【难度系数】
0.6

四、根据汉语提示完成句子。
1. 奇幻故事使我从繁忙的生活中解脱出来。
Fantasy stories make me .
2. 他们不知道做什么。
They didn't know .
3. 她足够小能通过门。
She was the door.
4. 爱丽丝打开瓶子喝了一点。
Alice opened the bottle and .
5. 它常常发生在一个不同时期的另一个世界。
It often at a different time.

1. take a break from the busy lives
2. what to do
3. small enough to go through
4. drank a little
5. takes place in another world

【分析】
这道题是根据汉语提示补全英文句子，解题时首先要对比题干已给出的英文内容和待翻译的中文部分，先定位对应的核心考点：首先回忆对应的课本核心固定短语，再结合句子的语法规则调整形式：第一题要注意make后接动词原形的规则，第二题要使用疑问词加不定式的结构作宾语，第三题要牢记enough修饰形容词时要后置的规则，第四题要注意and连接并列谓语时态要和前面的opened保持一致用一般过去时，第五题要根据often判断时态为一般现在时，结合主语it的第三人称单数形式调整谓语动词，最后核对语义和形式是否完全匹配即可。
【解析】
1. 本题考查make的用法和固定短语，make sb后接动词原形，“从繁忙的生活中解脱出来”对应固定表达take a break from the busy lives，因此填入take a break from the busy lives。
2. 本题考查“疑问词+不定式”的宾语结构，“做什么”翻译为what to do，在句中作know的宾语，符合语法要求，因此填入what to do。
3. 本题考查enough的固定结构：形容词+enough to do sth表示“足够……去做某事”，“小”是small，“通过门”的“穿过”用go through，组合后为small enough to go through，因此填入small enough to go through。
4. 本题考查并列谓语的时态一致，and连接两个并列动作，前面的opened是一般过去时，因此“喝了一点”中的drink要变为过去式drank，即drank a little，因此填入drank a little。
5. 本题考查固定短语和主谓一致，表故事发生用take place，频度副词often说明句子为一般现在时，主语it是第三人称单数，因此take变为takes，“在另一个世界”是in another world，组合后为takes place in another world，因此填入takes place in another world。
【答案】
1. take a break from the busy lives
2. what to do
3. small enough to go through
4. drank a little
5. takes place in another world
【知识点】
固定短语搭配，疑问词+不定式，enough的用法
【点评】
本题属于英语基础完成句子题型，大多取自奇幻故事主题单元的课本原句，重点考察学生对核心短语的记忆和基础语法规则的应用，易错点集中在谓语动词的时态变形、enough的位置等细节，学生解题时要注意结合已有句子的语法线索调整所填内容的形式，避免只翻译语义忽略语法规则的错误。
【难度系数】
0.7