2026年同步解析与测评学考练七年级生物下册人教版第99页答案
【即学即练】下图是模拟膈肌运动的实验装置和呼吸时肺容量的变化示意图。请回答下列问题。



(1)图1所示的实验装置中,序号
模拟人体的膈,序号
模拟人体的胸廓。
(2)图2模拟的是人体在
吸气
(填"吸气"或"呼气")时膈肌所处的运动状态,此时,膈肌
收缩
(填"收缩"或"舒张")。
(3)图
3
(填"3"或"4")是平静呼吸时的曲线,其呼吸频率是
18
次/分。

答案

(1)④ ②
(2)吸气 收缩
(3)3 18

解析

【分析】
要解答本题,需先明确实验装置各部分的对应人体结构,再结合呼吸运动的原理分析膈肌状态与呼吸过程的关系,最后解读肺容量变化曲线。首先,图1的模拟装置中,橡皮膜对应膈,钟罩对应胸廓;其次,膈肌收缩时膈顶部下降,胸廓容积增大,为吸气状态;最后,平静呼吸时肺容量变化平缓,据此判断曲线并计算呼吸频率。
【解析】
(1) 图1实验装置中,序号④是橡皮膜,模拟人体的膈;序号②是钟罩,模拟人体的胸廓,①模拟气管,③模拟肺,故答案为④、②。
(2) 图2中,膈肌收缩,膈顶部下降,胸廓的上下径增大,肺随之扩张,肺内气压低于外界大气压,外界气体进入肺,因此模拟的是吸气时膈肌的运动状态,故填吸气、收缩。
(3) 平静呼吸时,肺容量变化幅度小、曲线平缓,因此图3是平静呼吸时的曲线;计算呼吸频率:图3曲线中,一个呼吸周期约为1/3分钟,每分钟呼吸次数为18次,故填3、18。
【答案】
(1)④ ②
(2)吸气 收缩
(3)3 18
【知识点】
呼吸运动的原理、呼吸系统的结构、肺与外界的气体交换
【点评】
本题结合模拟实验和肺容量曲线,考查呼吸运动的核心知识,要求学生理解实验装置的对应关系,掌握吸气和呼气时膈肌、胸廓的变化规律,以及肺容量曲线的解读方法,属于基础题型,注重知识的应用。
【难度系数】
0.6
1. 右图表示人在吸气时膈肌的运动情况。此时,膈肌所处的状态、胸廓容积和肺内气压的变化分别是(
D
)


A.收缩、缩小、降低
B.舒张、扩大、降低
C.舒张、扩大、升高
D.收缩、扩大、降低

答案

1.D

解析

【分析】
要解答本题,需掌握吸气时呼吸肌、胸廓及肺内气压的变化规律:吸气时,膈肌收缩,膈顶部下降,胸廓容积扩大,肺随之扩张,肺内气压低于外界大气压,外界气体进入肺。据此逐一分析选项即可。
【解析】
吸气过程中,膈肌处于收缩状态,膈顶部下降,使胸廓的上下径增大,胸廓容积扩大;胸廓容积扩大后,肺被动扩张,肺内气压降低,小于外界大气压,外界气体进入肺,完成吸气动作。
A选项:胸廓容积缩小、肺内气压降低,胸廓容积变化错误,排除;
B选项:膈肌舒张,吸气时膈肌应收缩,舒张是呼气时的状态,排除;
C选项:膈肌舒张、肺内气压升高,均不符合吸气时的变化,排除;
D选项:收缩、扩大、降低,完全符合吸气时膈肌、胸廓容积和肺内气压的变化,正确。
【答案】
D
【知识点】
呼吸运动、肺内气压变化
【点评】
本题考查吸气时的生理变化,属于生物学科的基础知识点,需牢记呼吸运动中吸气阶段的相关结构变化,难度适中。
【难度系数】
0.4