知识点三 援朝战争
1. 背景:
2. 过程及结果:明朝万历年间,日本权臣
3. 影响:援朝战争沉重打击了
1. 背景:
朝鲜
、琉球
、越南、缅甸等周边国家仰慕中国文化和经济发展,向中国纳贡称臣,并和中国进行贸易,中国对这些周边国家的国王进行册封。2. 过程及结果:明朝万历年间,日本权臣
丰臣秀吉
发动侵略朝鲜的战争,明朝应朝鲜请求,两次出兵援助,都取得胜利。3. 影响:援朝战争沉重打击了
日本
的政治军事势力,明朝
的国力因此也受到削弱。答案
1. 朝鲜 琉球
2. 丰臣秀吉
3. 日本 明朝
2. 丰臣秀吉
3. 日本 明朝
解析
【分析】
这道题考查明朝援朝战争的基础史实,解题时可以结合明代东亚朝贡体系的相关常识、万历朝鲜战争的核心脉络对应填空:第一问回忆明代向中国纳贡称臣的周边国家,题干已经给出越南、缅甸,结合所学就能补出剩余的典型朝贡国朝鲜、琉球;第二问回忆日本侵朝战争的核心发动者,对应明代掌控日本实权的权臣即可;第三问结合战争的双向影响,这场战争直接打击了侵略者的势力,同时明朝作为出兵方也消耗了大量资源,自身国力也被削弱,就能完成全部填空。
【解析】
1. 明代东亚朝贡体系下,朝鲜、琉球、越南、缅甸都是长期向中国纳贡称臣,和中国保持文化、经济密切往来的周边国家,因此此处依次填入朝鲜、琉球。
2. 明朝万历年间,日本权臣丰臣秀吉在完成日本本土统一后,为扩张势力发动了侵略朝鲜的战争,明朝应朝鲜请求两次出兵援助都取得胜利,因此此处填入丰臣秀吉。
3. 万历援朝战争的胜利直接重创了日本的侵略势力,同时明朝两次大规模出兵耗费了大量钱粮兵力,自身的国力也受到明显削弱,为后续明朝的统治埋下隐患,因此两处依次填入日本、明朝。
【答案】
1. 朝鲜;琉球
2. 丰臣秀吉
3. 日本;明朝
【知识点】
明代朝贡体系;万历援朝战争
【点评】
本题属于基础史实记忆类题目,考点非常直白,只要熟悉明朝对外交往的相关基础内容就可以顺利作答,学习时要注意梳理古代对外战争的背景、核心人物、后续影响的对应关系,避免知识点混淆。
【难度系数】
0.8
这道题考查明朝援朝战争的基础史实,解题时可以结合明代东亚朝贡体系的相关常识、万历朝鲜战争的核心脉络对应填空:第一问回忆明代向中国纳贡称臣的周边国家,题干已经给出越南、缅甸,结合所学就能补出剩余的典型朝贡国朝鲜、琉球;第二问回忆日本侵朝战争的核心发动者,对应明代掌控日本实权的权臣即可;第三问结合战争的双向影响,这场战争直接打击了侵略者的势力,同时明朝作为出兵方也消耗了大量资源,自身国力也被削弱,就能完成全部填空。
【解析】
1. 明代东亚朝贡体系下,朝鲜、琉球、越南、缅甸都是长期向中国纳贡称臣,和中国保持文化、经济密切往来的周边国家,因此此处依次填入朝鲜、琉球。
2. 明朝万历年间,日本权臣丰臣秀吉在完成日本本土统一后,为扩张势力发动了侵略朝鲜的战争,明朝应朝鲜请求两次出兵援助都取得胜利,因此此处填入丰臣秀吉。
3. 万历援朝战争的胜利直接重创了日本的侵略势力,同时明朝两次大规模出兵耗费了大量钱粮兵力,自身的国力也受到明显削弱,为后续明朝的统治埋下隐患,因此两处依次填入日本、明朝。
【答案】
1. 朝鲜;琉球
2. 丰臣秀吉
3. 日本;明朝
【知识点】
明代朝贡体系;万历援朝战争
【点评】
本题属于基础史实记忆类题目,考点非常直白,只要熟悉明朝对外交往的相关基础内容就可以顺利作答,学习时要注意梳理古代对外战争的背景、核心人物、后续影响的对应关系,避免知识点混淆。
【难度系数】
0.8
知识点四 葡萄牙人攫取在澳门的租住权
1.
2. 明政府在澳门设置
1.
1553
年,葡萄牙殖民者借口遇到风浪,请求暂时借地晾晒货物。买通广东地方官,得以在澳门上岸,搭篷建屋,进行贸易。2. 明政府在澳门设置
守澳官
,驻扎军队,加强对澳门的管理。答案
1. 1553
2. 守澳官
2. 守澳官
解析
【分析】
这道题属于中国古代史明朝部分的基础史实填空题,解题时首先定位考点是葡萄牙攫取澳门租住权的相关内容,第一空对应事件发生的标志性时间,回忆课本中葡萄牙殖民者借晾晒货物为由入居澳门的时间节点即可得出答案;第二空对应明政府为管辖澳门设置的专属管理岗位,结合明代对澳门的管控措施的相关史实就能直接填出对应内容。
【解析】
1. 根据所学历史史实,1553年葡萄牙殖民者谎称商船遭遇风浪,船上的货物被水浸湿,向明朝广东地方官员请求借澳门的土地晾晒货物,通过贿赂当地官员,成功获得在澳门上岸搭建房屋、开展贸易的权限,因此第一空填1553。
2. 葡萄牙人入居澳门之后,明政府始终保留对澳门的完整主权,专门在澳门设置了守澳官,派驻军队,对澳门的行政、军事、贸易等事务进行管控,以此加强对澳门的管辖,因此第二空填守澳官。
【答案】
1. 1553
2. 守澳官
【知识点】
葡萄牙攫取澳门租住权;明代对外管理
【点评】
本题属于基础识记类考点,考查的是明朝时期中西方早期接触过程中澳门相关的核心史实,考点直接对应教材原文内容,只要学生熟悉课本的基础知识点就可以顺利完成作答,也能帮助学生强化澳门自古以来属于中国领土的历史认知。
【难度系数】
0.9
这道题属于中国古代史明朝部分的基础史实填空题,解题时首先定位考点是葡萄牙攫取澳门租住权的相关内容,第一空对应事件发生的标志性时间,回忆课本中葡萄牙殖民者借晾晒货物为由入居澳门的时间节点即可得出答案;第二空对应明政府为管辖澳门设置的专属管理岗位,结合明代对澳门的管控措施的相关史实就能直接填出对应内容。
【解析】
1. 根据所学历史史实,1553年葡萄牙殖民者谎称商船遭遇风浪,船上的货物被水浸湿,向明朝广东地方官员请求借澳门的土地晾晒货物,通过贿赂当地官员,成功获得在澳门上岸搭建房屋、开展贸易的权限,因此第一空填1553。
2. 葡萄牙人入居澳门之后,明政府始终保留对澳门的完整主权,专门在澳门设置了守澳官,派驻军队,对澳门的行政、军事、贸易等事务进行管控,以此加强对澳门的管辖,因此第二空填守澳官。
【答案】
1. 1553
2. 守澳官
【知识点】
葡萄牙攫取澳门租住权;明代对外管理
【点评】
本题属于基础识记类考点,考查的是明朝时期中西方早期接触过程中澳门相关的核心史实,考点直接对应教材原文内容,只要学生熟悉课本的基础知识点就可以顺利完成作答,也能帮助学生强化澳门自古以来属于中国领土的历史认知。
【难度系数】
0.9
阅读下列材料,回答问题。
任务一 友好交往 传播和平友谊
材料一
洪武末年时,"仓廪充积,天下太平"。建文帝时,"家给人足,外门不阖"。到永乐年间,明王朝统治已臻极盛。
——摘编自《明史》 明成祖即位后,随着国内形势的好转,他的眼光开始移向海外,要求扩大对外关系,以远播明朝声威,进一步建立完整的朝贡体系。
——摘编自张岂之《中国通史》 宋元以来,海船制造技术与航海水平大为提高,如指南针的应用、地理知识日渐丰富。
——摘编自朱绍侯等《中国古代史》
(1)结合材料一和所学知识,谈谈明朝我国能够完成远洋航海的原因。
任务二 抗击侵略 给予严厉反击
材料二 明朝中期,倭患更加严重,倭寇的侵扰范围遍及东南沿海,严重损害了百姓的生命和财产安全。因此,明政府派戚继光到东南沿海抗倭。经过努力,东南沿海的倭患基本解除。
——摘编自郑心雨《戚继光抗倭史迹与余姚的武术运动》
材料三 封侯非我意,但愿海波平。
遥知百国微茫外,未敢忘危负岁华。
——戚继光
(2)材料二中的"倭寇"包括哪些人?写出戚家军抗击倭寇九战九捷的地点。
(3)我们应该如何评价戚继光?
任务一 友好交往 传播和平友谊
材料一
洪武末年时,"仓廪充积,天下太平"。建文帝时,"家给人足,外门不阖"。到永乐年间,明王朝统治已臻极盛。
——摘编自《明史》 明成祖即位后,随着国内形势的好转,他的眼光开始移向海外,要求扩大对外关系,以远播明朝声威,进一步建立完整的朝贡体系。
——摘编自张岂之《中国通史》 宋元以来,海船制造技术与航海水平大为提高,如指南针的应用、地理知识日渐丰富。
——摘编自朱绍侯等《中国古代史》
(1)结合材料一和所学知识,谈谈明朝我国能够完成远洋航海的原因。
任务二 抗击侵略 给予严厉反击
材料二 明朝中期,倭患更加严重,倭寇的侵扰范围遍及东南沿海,严重损害了百姓的生命和财产安全。因此,明政府派戚继光到东南沿海抗倭。经过努力,东南沿海的倭患基本解除。
——摘编自郑心雨《戚继光抗倭史迹与余姚的武术运动》
材料三 封侯非我意,但愿海波平。
遥知百国微茫外,未敢忘危负岁华。
——戚继光
(2)材料二中的"倭寇"包括哪些人?写出戚家军抗击倭寇九战九捷的地点。
(3)我们应该如何评价戚继光?
答案
(1)原因:明初社会稳定、国力雄厚;明成祖的大力支持;造船技术的提高、指南针的运用和地理知识的进步;郑和本人不畏艰难、勇于探索等。
(2)倭寇:日本的一些武士和奸商组成的海盗武装集团。地点:台州。
(3)戚继光领导的抗倭战争是一场反侵略的战争,他是我国历史上的民族英雄。
(2)倭寇:日本的一些武士和奸商组成的海盗武装集团。地点:台州。
(3)戚继光领导的抗倭战争是一场反侵略的战争,他是我国历史上的民族英雄。
解析
【分析】
这道题围绕明朝对外交往与反侵略冲突的核心考点展开,解题思路如下:
1. 第(1)问要求答明朝远洋航海(即郑和下西洋)的原因,首先逐句梳理材料一的信息:从第一段提取明初国力强盛、社会安定的点,从第二段提取明成祖对外开拓的政策支持,从第三段提取航海相关的技术进步条件,最后再结合所学补充航海核心人物郑和的个人优秀品质,就能完整覆盖得分点。
2. 第(2)问属于基础史实识记题,直接回归课本中关于倭寇定义、戚继光抗倭关键战役的内容作答即可。
3. 第(3)问评价历史人物戚继光,要结合其领导的抗倭战争的正义性、反侵略属性,给出符合历史定论的评价即可。
【解析】
(1) 从材料一可逐层提取有效信息:①明初经洪武、建文帝到永乐年间,社会稳定、国力达到极盛,为远洋航海提供了雄厚的物质基础;②明成祖为扩大对外影响力、建立朝贡体系,大力支持远洋航海活动;③宋元以来造船技术提升、指南针广泛应用、地理知识不断丰富,为远洋航行提供了必要的技术支撑;结合所学可知,郑和本人不畏艰险、勇于探索的个人特质,也是远洋航海能够顺利完成的重要因素。
(2) 根据所学史实,明朝的倭寇是由日本的部分武士和奸商组成的海盗武装集团,长期侵扰我国东南沿海地区;戚继光率领戚家军在台州地区抗击倭寇,取得了九战九捷的辉煌战果。
(3) 戚继光领导的抗倭斗争,打击了外来侵略势力,保护了东南沿海百姓的生命财产安全,是一场正义的反侵略战争,因此戚继光是我国历史上著名的民族英雄。
【答案】
(1)原因:明初社会稳定、国力雄厚;明成祖的大力支持;造船技术的提高、指南针的运用和地理知识的进步;郑和本人不畏艰难、勇于探索等。
(2)倭寇:日本的一些武士和奸商组成的海盗武装集团。地点:台州。
(3)戚继光领导的抗倭战争是一场反侵略的战争,他是我国历史上的民族英雄。
【知识点】
郑和下西洋的条件
戚继光抗倭
明朝对外冲突
【点评】
本题属于中国古代史明朝板块的基础常规考题,既考查学生从史料中提取有效信息的归纳能力,也侧重对核心基础史实的识记考查,同时通过对戚继光的评价渗透家国情怀素养,引导学生正确认识民族英雄的历史贡献,整体设问梯度平缓,贴合课标要求。
【难度系数】
0.8
这道题围绕明朝对外交往与反侵略冲突的核心考点展开,解题思路如下:
1. 第(1)问要求答明朝远洋航海(即郑和下西洋)的原因,首先逐句梳理材料一的信息:从第一段提取明初国力强盛、社会安定的点,从第二段提取明成祖对外开拓的政策支持,从第三段提取航海相关的技术进步条件,最后再结合所学补充航海核心人物郑和的个人优秀品质,就能完整覆盖得分点。
2. 第(2)问属于基础史实识记题,直接回归课本中关于倭寇定义、戚继光抗倭关键战役的内容作答即可。
3. 第(3)问评价历史人物戚继光,要结合其领导的抗倭战争的正义性、反侵略属性,给出符合历史定论的评价即可。
【解析】
(1) 从材料一可逐层提取有效信息:①明初经洪武、建文帝到永乐年间,社会稳定、国力达到极盛,为远洋航海提供了雄厚的物质基础;②明成祖为扩大对外影响力、建立朝贡体系,大力支持远洋航海活动;③宋元以来造船技术提升、指南针广泛应用、地理知识不断丰富,为远洋航行提供了必要的技术支撑;结合所学可知,郑和本人不畏艰险、勇于探索的个人特质,也是远洋航海能够顺利完成的重要因素。
(2) 根据所学史实,明朝的倭寇是由日本的部分武士和奸商组成的海盗武装集团,长期侵扰我国东南沿海地区;戚继光率领戚家军在台州地区抗击倭寇,取得了九战九捷的辉煌战果。
(3) 戚继光领导的抗倭斗争,打击了外来侵略势力,保护了东南沿海百姓的生命财产安全,是一场正义的反侵略战争,因此戚继光是我国历史上著名的民族英雄。
【答案】
(1)原因:明初社会稳定、国力雄厚;明成祖的大力支持;造船技术的提高、指南针的运用和地理知识的进步;郑和本人不畏艰难、勇于探索等。
(2)倭寇:日本的一些武士和奸商组成的海盗武装集团。地点:台州。
(3)戚继光领导的抗倭战争是一场反侵略的战争,他是我国历史上的民族英雄。
【知识点】
郑和下西洋的条件
戚继光抗倭
明朝对外冲突
【点评】
本题属于中国古代史明朝板块的基础常规考题,既考查学生从史料中提取有效信息的归纳能力,也侧重对核心基础史实的识记考查,同时通过对戚继光的评价渗透家国情怀素养,引导学生正确认识民族英雄的历史贡献,整体设问梯度平缓,贴合课标要求。
【难度系数】
0.8
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