8. 如图15-72所示,电路中电源电压不变,闭合开关$S_1、$$S_2,$两灯都发光。当开关$S_2$断开时$,L_1$的亮度及电流表的示数变化情况是( )。
$A. L_1$变亮,电流表的示数变小
$B. L_1$亮度不变,电流表的示数变小
$C. L_1$变亮,电流表的示数不变
$D. L_1$亮度不变,电流表的示数不变

B

【解析】
当闭合开关$S_1、S_2$时，$L_1$与$L_2$并联，电流表测量干路电流；
当开关$S_2$断开时，电路中只有$L_1$接入电路，电流表测量$L_1$的电流。
由于并联电路中各支路独立工作、互不影响，$L_1$两端的电压始终等于电源电压，根据$P=\frac{U^2}{R}$可知，$L_1$的实际功率不变，因此$L_1$的亮度不变；
闭合$S_2$时电流表测干路电流（$I=I_1+I_2$），断开$S_2$时电流表测$L_1$的电流（$I'=I_1$），所以电流表的示数变小。
【答案】
B
【知识点】
并联电路的特点、电功率与灯泡亮度的关系
【点评】
本题考查并联电路的特点和电功率的应用，需明确并联电路各支路独立工作的特性，以及灯泡亮度由实际功率决定。
【难度系数】
0.7

9. 如图15-73所示,电路中电源电压保持不变,开关S始终闭合。当开关$S_1$闭合时,灯$L_2$被______,电压表的示数______(选填“变大”“变小”或“不变”)。

短路
变大

【解析】
当开关S始终闭合，开关$S_1$断开时，$L_1$与$L_2$串联，电压表测量$L_1$两端的电压，其示数小于电源电压；当开关$S_1$闭合时，电流不经过$L_2$，灯$L_2$被短路，此时电路为$L_1$的简单电路，电压表测量电源电压，所以电压表的示数变大。
【答案】
短路；变大
【知识点】
串联电路电压规律；电路短路判断；电压表的使用
【点评】
本题考查电路状态的判断与串联电路电压规律的应用，需明确开关通断时的电路结构及电压表测量对象。
【难度系数】
0.6

1. 小明按照图15-74中的电路操作来研究串联电路中电流、电压的特点。当开关闭合时,灯$L_1$亮,灯$L_2$不亮,电流表和电压表均有示数。故障原因可能是( )。
$A. L_1$开路
$B. L_1$短路
$C. L_2$开路
$D. L_2$短路

D

【解析】
由图可知，$L_1$与$L_2$串联，电流表测电路中的电流，电压表测$L_1$两端的电压。
若$L_1$开路，整个电路断路，电流表无示数，两灯均不亮，不符合题意；
若$L_1$短路，电压表也会被短路，电压表无示数，不符合题意；
若$L_2$开路，整个电路断路，电流表无示数，两灯均不亮，不符合题意；
若$L_2$短路，电路为通路，电流表有示数，$L_1$发光，电压表测$L_1$两端电压有示数，$L_2$因短路不发光，符合题意。
【答案】
D
【知识点】
串联电路故障分析、电路的三种状态
【点评】
本题考查串联电路故障的判断，需结合电表示数和灯泡发光情况，分析断路、短路的不同表现来解题。
【难度系数】
0.6

2. 如图15-75所示,已知电流表A的示数为1.5 A,电流表$A_1$的示数为0.8 A,电流表$A_2$的示数为1.2 A。通过$L_1、$$L_2、$$L_3$的电流分别为______A、____A、____A。

0.7
0.5
0.3

【解析】
由电路图可知，$L_1、L_2、L_3$并联：
电流表A测干路电流，即$I=I_1+I_2+I_3=1.5A$；
电流表$A_1$测$L_2$和$L_3$的电流之和，即$I_2+I_3=0.8A$；
电流表$A_2$测$L_1$和$L_2$的电流之和，即$I_1+I_2=1.2A$。
1. 计算通过$L_1$的电流：
$I_1=I-(I_2+I_3)=1.5A-0.8A=0.7A$
2. 计算通过$L_2$的电流：
$I_2=(I_1+I_2)-I_1=1.2A-0.7A=0.5A$
3. 计算通过$L_3$的电流：
$I_3=(I_2+I_3)-I_2=0.8A-0.5A=0.3A$
【答案】
0.7；0.5；0.3
【知识点】
并联电路电流规律
【点评】
本题考查并联电路的电流规律，关键是明确各电流表测量的电路部分，再结合并联电路电流特点计算。
【难度系数】
0.6

1. 在国际单位制中,电流的基本单位是( )。

A.I
B.A
C.V
D.U

B

【解析】
在国际单位制中，电流的基本单位是安培，符号为A。A选项I是电流的物理量符号，不是单位；C选项V是电压的单位伏特；D选项U不是电流的单位。因此正确答案是B。
【答案】
B
【知识点】
电流的单位
【点评】
本题考查物理量符号与单位的区分，属于基础识记类题目，需牢记常见物理量的单位符号。
【难度系数】
0.9