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12.(2026·宿城区开学)同学们共同研究滑轮的特点.
(1)在探究定滑轮时,小明按照图甲操作,觉得读数不方便,于是把弹簧测力计倒过来,即弹簧测力计吊环系在拉绳上,用手拉挂钩,弹簧测力计的示数会
(2)在探究动滑轮时,按照图丙操作测绳端的拉力时,应尽量竖直向上
(1)在探究定滑轮时,小明按照图甲操作,觉得读数不方便,于是把弹簧测力计倒过来,即弹簧测力计吊环系在拉绳上,用手拉挂钩,弹簧测力计的示数会
变小
(选填“变大”“变小”或“不变”),其理由是忽略了弹簧测力计的重力
;他们研究定滑轮的特点时,做的实验如图乙所示,据此可证明:使用定滑轮不省力,但可以改变力的方向
.(2)在探究动滑轮时,按照图丙操作测绳端的拉力时,应尽量竖直向上
匀速
拉动弹簧测力计,且在拉动
(选填“静止”或“拉动”)时读数;记录数据如表,分析数据发现,弹簧测力计的示数F大于物重G的一半,与课本结论存在差异,其原因是动滑轮本身有重力
.请给出一条减小此差异的建议:选用较轻的动滑轮做实验
.答案
12.(1)变小 忽略了弹簧测力计的重力 力的方向
(2)匀速 拉动 动滑轮本身有重力 选用较轻的动滑轮做实验
(2)匀速 拉动 动滑轮本身有重力 选用较轻的动滑轮做实验
13.(2025·邳州期末)小明在A端用如图所示的动滑轮匀速提起重力为200N的水桶.
(1)若不计绳重、滑轮重及摩擦,则人拉绳子A端的动力是多大?若水桶上升0.5m,则A端需要移动的距离是多少?
(2)若实际测量A端的拉力为110N,不计绳重及摩擦,则动滑轮的重力是多少?
(1)若不计绳重、滑轮重及摩擦,则人拉绳子A端的动力是多大?若水桶上升0.5m,则A端需要移动的距离是多少?
(2)若实际测量A端的拉力为110N,不计绳重及摩擦,则动滑轮的重力是多少?
答案
13.解:(1)不计绳重、滑轮重及摩擦,人拉绳子A端的动力
$F_1=\frac{1}{2}G=\frac{1}{2}×200\mathrm{N}=100\mathrm{N}$,
A端需要移动的距离$s=2h=2×0.5\mathrm{m}=1\mathrm{m}$.
(2)不计绳重及摩擦,拉力$F_2=\frac{1}{2}(G+G_{动})$,
则动滑轮的重力$G_{动}=2F_2-G=2×110\mathrm{N}-200\mathrm{N}=20\mathrm{N}$.
$F_1=\frac{1}{2}G=\frac{1}{2}×200\mathrm{N}=100\mathrm{N}$,
A端需要移动的距离$s=2h=2×0.5\mathrm{m}=1\mathrm{m}$.
(2)不计绳重及摩擦,拉力$F_2=\frac{1}{2}(G+G_{动})$,
则动滑轮的重力$G_{动}=2F_2-G=2×110\mathrm{N}-200\mathrm{N}=20\mathrm{N}$.
