4.下列词语归类有误的一项是 ()

A.描写人物品质:忠于职守 锲而不舍 鞠躬尽瘁
B.描写人物−心情:七上八下 −心急如焚 惊恐万状
C.形容乡村生活:依山傍水 山清水秀 闻鸡起舞
D.关于求学故事:手不释卷 凿壁偷光 程门立雪

4. C

【分析】
要解决这道题，我们需要逐个分析每个选项中词语的含义，判断它们是否符合所属的类别：
1. 先看A选项：“忠于职守”指忠诚对待本职工作，“锲而不舍”形容有恒心有毅力，“鞠躬尽瘁”指竭尽心力做事，这三个词都是描写人物品质的，归类正确。
2. 再看B选项：“七上八下”形容心神不定，“心急如焚”形容内心焦急，“惊恐万状”形容极度害怕，这三个词都能体现人物的心情，归类正确。
3. 接着看C选项：“依山傍水”“山清水秀”是形容乡村优美的环境，但“闻鸡起舞”讲的是祖逖听到鸡叫就起来练武，比喻有志之士及时奋发，属于勤奋励志的典故，并非形容乡村生活，所以这个选项归类有误。
4. 最后看D选项：“手不释卷”形容勤奋好学，“凿壁偷光”是匡衡借光读书的求学故事，“程门立雪”是尊师重道的求学典故，这三个都属于求学相关的内容，归类正确。
综上，归类有误的是C选项。
【解析】
逐一分析各选项：
A选项：“忠于职守、锲而不舍、鞠躬尽瘁”均为描写人物优秀品质的词语，归类正确。
B选项：“七上八下、心急如焚、惊恐万状”都能体现人物的情绪状态，属于描写人物心情的词语，归类正确。
C选项：“依山傍水、山清水秀”可用来形容乡村的环境风貌，但“闻鸡起舞”是比喻有志报国的人及时奋起的励志典故，不属于形容乡村生活的词语，归类错误。
D选项：“手不释卷、凿壁偷光、程门立雪”都是与勤奋求学、尊师重道相关的典故，归类正确。
【答案】
C
【知识点】
词语归类、成语语义辨析
【点评】
本题主要考查对成语语义和类别的掌握，需要准确理解每个成语的含义及适用场景，才能正确判断词语的归类是否恰当，平时要注意积累成语的相关知识。
【难度系数】
0.7

5.下列加点词语运用有误的一项是 ()

A.篱笆外有人走路,白鹅也要,不亚于狗的狂吠。
B.下面的一排排的宫殿,就是排云殿。
C.哈尔威船长地指挥着救援。
D.巨人裹着毯子,在。

5. C

【分析】
要解决这道题，需先明确每个加点词语的含义，再结合句子语境判断词语运用是否恰当。首先逐个分析选项：A选项“引吭大叫”指扯开嗓子大声叫喊，符合白鹅看到外人时的反应；B选项“金碧辉煌”形容建筑华丽耀眼，用来修饰宫殿很合适；C选项“面无血色”多形容人极度恐惧、虚弱的状态，而哈尔威船长指挥救援时应是镇定沉着的，该词与语境不符；D选项“瑟瑟发抖”形容因寒冷等原因颤抖，符合巨人的状态。由此可找出运用有误的一项。
【解析】
A. “引吭大叫”指扯开喉咙大声叫喊，用来形容白鹅看到有人走路时的反应，契合白鹅的习性，使用正确。
B. “金碧辉煌”形容建筑物装饰华丽、光彩夺目，用来修饰宫殿排云殿，符合宫殿的特点，使用正确。
C. “面无血色”一般用来形容人极度恐惧、身体虚弱或受到强烈刺激后的状态，而哈尔威船长在指挥救援时是沉着冷静、镇定自若的，该词语与句子语境矛盾，使用有误。
D. “瑟瑟发抖”形容因寒冷或恐惧而身体不停地颤抖，巨人裹着毯子仍发抖，符合情境，使用正确。
【答案】
C
【知识点】
词语语境搭配、词语含义辨析
【点评】
本题考查学生对词语含义的理解及语境运用能力，要求学生不仅要掌握词语的基本意思，还要能结合具体情境判断词语使用是否恰当。日常学习中需注重词语积累，结合语境加深理解。
【难度系数】
0.7

6.下列句子中关联词使用不正确的一项是 ()

A.鲁迅先生伟大的文学家,伟大的革命家、思想家。
B.我们现在有了良好的生活条件,我们不能奢侈浪费。
C.从孩子的嘴里飞出婉转的夜莺的歌声。这歌声,是听惯了鸟叫的人觉察不出跟真夜莺的有什么两样。
D.山上开满了菊花,是花朵还是叶子,比盆栽的显得有精神。

6. A

【分析】
要判断关联词使用是否正确，需先明确每个关联词对应的逻辑关系，再结合句子语境分析是否匹配：
1. 分析A选项：“不是……而是……”是并列关系关联词，作用是否定前者、肯定后者，但鲁迅先生既是伟大的文学家，也是伟大的革命家、思想家，二者是递进关系，并非否定其一肯定其一，因此该关联词使用不符合语境。
2. 分析B选项：“虽然……但……”是转折关联词，句子前半句提及有良好生活条件，后半句强调不能奢侈浪费，前后语义转折，关联词使用正确。
3. 分析C选项：“即使……也……”是假设让步关联词，用来突出夜莺歌声的逼真程度，即使听惯鸟叫的人也分辨不出真假，逻辑通顺，使用正确。
4. 分析D选项：“无论……都……”是条件关联词，说明不管是花朵还是叶子，山上的菊花都比盆栽更有精神，符合条件关系的逻辑，使用正确。
【解析】
逐一分析各选项关联词的使用：
A选项：“不是……而是……”表并列关系，否定前者、肯定后者，但鲁迅先生兼具文学家、革命家、思想家的多重身份，二者应为递进关系，此处关联词使用错误。
B选项：“虽然……但……”表转折关系，与“有良好生活条件却不能奢侈浪费”的语义转折完全匹配，使用正确。
C选项：“即使……也……”表假设让步关系，有效突出夜莺歌声的逼真度，符合语境，使用正确。
D选项：“无论……都……”表条件关系，涵盖花朵和叶子两种情况，准确说明山上菊花的状态，逻辑合理，使用正确。
【答案】
A
【知识点】
关联词正确使用、递进与并列关联词辨析
【点评】
本题考查对不同逻辑关系关联词的理解与运用，重点在于区分易混淆的关联词类型（如并列与递进关系关联词），需要结合句子语境准确判断语义逻辑，学生需熟悉常见关联词的适用场景。
【难度系数】
0.7

五从古人身上汲取力量,阅读语段,完成练习。
杜甫时常会想起那个xīngguāngshǎnshuò()的夜晚。阵阵dùjuān()声里,长安城楼浸在紫色的téngluó()花雾中。李白脸泛着红，xiāosǎ()地抬起gēbo
(),用哑的声音高呼:“黄河之水天上来。”此时,fánhuá()静谧的长安城里仍是人来人往,车一水马龙。杜甫没想到,平时彬彬有礼的李白还有如此豪放的一面。他更想不到的是,李白不愿做皇帝身边的“应一声虫”,强地辞官离去。
1.根据拼音写词语。
2.请为文中加点字选择正确的读音,画“√”。
①脸(jiá xiá) ②红(yūn yùn)
③哑(sī shī) ④强(jué juè)
3.画线词语使用不当的一项是 ()
A.静谧 B.车水马龙
C.彬彬有礼 D.应声虫

1. 星光闪烁 杜鹃 藤萝 潇洒 胳膊
繁华 2. ① jiá ② yùn ③ sī ④ jué
3. A

【分析】
1. 第1题：根据拼音写词语，需结合语境回忆对应的汉字，注意易错字的书写，比如“藤萝”的“藤”、“潇洒”的“潇”等，确保字形准确。
2. 第2题：选择正确读音，要区分多音字的不同读音和用法，比如“晕”在表示光影模糊时读yùn，“倔”在“倔强”一词中读jué；同时注意易错字的读音，如“颊”不要误读为xiá。
3. 第3题：判断词语使用是否恰当，需先理解每个词语的含义，再结合语境分析。文中提到长安城“人来人往，车水马龙”，说明很热闹，而“静谧”是安静的意思，与语境矛盾，据此可找出使用不当的选项。
【解析】
1. 根据拼音写出对应词语：
xīngguāngshǎnshuò——星光闪烁；dùjuān——杜鹃；téngluó——藤萝；xiāosǎ——潇洒；gēbo——胳膊；fánhuá——繁华。
2. 为加点字选择正确读音：
①“脸颊”的“颊”正确读音为jiá；②“红晕”指脸上泛起的红色光影，“晕”读yùn；③“嘶哑”的“嘶”正确读音为sī；④“倔强”中“倔”表示刚强不屈，读jué。
3. 分析词语使用：
A. 静谧：指安静、宁静，文中描述长安城“人来人往，车水马龙”，十分热闹，“静谧”与语境不符，使用不当；
B. 车水马龙：形容来往车马很多，连续不断的热闹情景，符合语境；
C. 彬彬有礼：形容文雅有礼貌的样子，符合文中对李白平时状态的描述；
D. 应声虫：比喻别人怎么说就跟着怎么说的人，符合李白不愿随声附和的语境。
因此使用不当的是A选项。
【答案】
1. 星光闪烁 杜鹃 藤萝 潇洒 胳膊 繁华
2. ① jiá ② yùn ③ sī ④ jué
3. A
【知识点】
汉字拼写与认读、词语辨析、多音字辨析
【点评】
本题考查语文基础知识，涵盖字词拼写、字音辨析及词语运用，侧重对日常积累的考查，需要学生准确掌握字词的音、形、义，并能结合语境合理运用词语。
【难度系数】
0.8