三、选出每组单词中不同类的一项。
()1. A. yes B. long C. good
()2. A. guess B. table C. put
()3. A. rubber B. schoolbag C. class
()4. A. this B. that C. again
()5. A. guess B. look C. short

1. A 2. B 3. C 4. C 5. C

【分析】
我们可以通过判断单词的词性或所属类别来找出每组中不同类的一项：
1. 第1题：先明确各单词的词性，B选项“long”和C选项“good”都是形容词，用于描述事物特征；A选项“yes”是感叹词，用于表达肯定回应，因此A是不同类。
2. 第2题：A选项“guess”和C选项“put”都是表示动作的动词；B选项“table”是指代具体物品的名词，因此B是不同类。
3. 第3题：A选项“rubber”（橡皮）和B选项“schoolbag”（书包）都属于文具类物品；C选项“class”（班级）属于场所/组织类，因此C是不同类。
4. 第4题：A选项“this”和B选项“that”都是用来指代人或事物的指示代词；C选项“again”是表示动作重复的副词，因此C是不同类。
5. 第5题：A选项“guess”和B选项“look”都是表示动作的动词；C选项“short”是描述事物特征的形容词，因此C是不同类。
【解析】
1. A选项为感叹词，B、C选项为形容词，不同类的是A。
2. A、C选项为动词，B选项为名词，不同类的是B。
3. A、B选项为文具类名词，C选项为表示组织/场所的名词，不同类的是C。
4. A、B选项为指示代词，C选项为副词，不同类的是C。
5. A、B选项为动词，C选项为形容词，不同类的是C。
【答案】
1. A 2. B 3. C 4. C 5. C
【知识点】
1. 单词词性辨析
2. 词汇类别分类
【点评】
本题重点考查学生对英语单词词性和词汇类别的掌握，需要学生熟悉常见单词的词性及所属范畴，通过对比筛选出不同类单词，能帮助学生夯实词汇基础，提升词汇辨析能力。
【难度系数】
0.8

四、根据所给情景，选择正确的答案。
()1. 当你想告诉朋友这是你的钢笔时，你应说：
A. This is my pencil. B. This is my pen.
()2. 当你向别人说那是你的学校时，你应说：
A. That is my school. B. This is my school.
()3. 同学们约你放学后一起去踢足球，你会说：
A. You're right. B. Good idea.
()4. 放学了，李老师让孩子们把书本放进书包，她会说：
A. This is my schoolbag. B. Put your books in your schoolbags.
()5. 当你想知道这是什么东西时，你应问：
A. What's this? B. It's a chair.

1. B 2. A 3. B 4. B 5. A

【分析】
我们可以逐个结合情景和选项的含义来思考：
1. 第1题：核心是要找到“钢笔”对应的英文表达，先明确选项里词汇的意思，再匹配情景需求。
2. 第2题：要区分指示代词“this（近指，这）”和“that（远指，那）”的用法，根据“那是你的学校”的情景选对应的表达。
3. 第3题：同学邀约踢足球，需选择符合邀约回应的语句，判断两个选项的语义是否适配情景。
4. 第4题：老师是要下达“把书本放进书包”的指令，需找到对应的祈使句表达，排除不符合指令的选项。
5. 第5题：想知道物品是什么要用问句，区分选项里的问句和答语，选择符合询问情景的句子。
【解析】
1. 第1题：
情景为告知朋友这是自己的钢笔，“钢笔”的英文是“pen”。选项A中“pencil”意为“铅笔”，不符合题意；选项B“This is my pen.”符合情景，故选B。
2. 第2题：
情景为表达“那是我的学校”，“那”对应的远指指示代词是“that”。选项B中“this”是近指代词，意为“这”，不符合情景；选项A“That is my school.”符合要求，故选A。
3. 第3题：
同学邀约放学后踢足球，合适的回应是赞同提议。选项A“You're right.”意为“你是对的”，用于认可观点，不适合回应邀约；选项B“Good idea.”意为“好主意”，适配邀约情景，故选B。
4. 第4题：
老师需要下达“把书本放进书包”的指令，选项A“This is my schoolbag.”是介绍自己的书包，不符合指令情景；选项B“Put your books in your schoolbags.”是正确的指令祈使句，故选B。
5. 第5题：
想知道这是什么需要用问句，选项A“What's this?”是询问“这是什么？”的正确表达；选项B“It's a chair.”是答语，不符合询问情景，故选A。
【答案】
1. B 2. A 3. B 4. B 5. A
【知识点】
1. 基础词汇辨析
2. 指示代词用法
3. 情景交际用语
【点评】
本题聚焦小学英语基础内容，紧密结合校园日常情景，考查学生对常见物品词汇、指示代词以及情景交际回应的掌握，能有效检验学生英语的实用表达能力，题目情景贴近生活，易于理解。
【难度系数】
0.8