()1.—Is this your brother? —
A. Yes, he is. B. No, she isn't. C. Yes, she is.

五、1. A

【分析】
首先，我们需要明确问句中的关键词“brother”，它表示“兄弟”，是男性身份。接下来思考一般疑问句的回答规则：回答时要根据问句中提到的人物性别选择对应的人称代词。因为brother是男性，所以答语里要用指代男性的“he”，再看选项，只有A选项使用了“he”，B和C选项的“she”指代女性，不符合语境，因此应该选择A。
【解析】
1. 分析问句：问句“Is this your brother?”中，“brother”表明所指人物为男性。
2. 逐一分析选项：
A选项“Yes, he is.”中，“he”指代男性，与问句中“brother”的性别一致，符合语境；
B选项“No, she isn't.”和C选项“Yes, she is.”中，“she”指代女性，与“brother”的性别不符，予以排除。
综上，答案选A。
【答案】
A
【知识点】
一般疑问句答语；人称代词用法
【点评】
本题考查一般疑问句的回答及人称代词的正确使用，解题关键是根据问句中人物的性别选择对应的人称代词，避免性别指代错误，属于基础型题目。
【难度系数】
0.9

()2.—What is this?
— a yellow pencil.
A. It B. It's C. That

五、2. B

【分析】
首先，这是一道关于特殊疑问句回答的基础题。问句“What is this?”是询问“这是什么”，回答这类问句时，需要用“It's...”（It is的缩写）来指代问句中的“this”，因为“this”是单数指示代词，回答时习惯用it对应。接着分析选项：A选项只有代词It，缺少be动词，无法构成完整的陈述句回答；C选项That不符合回答“this”问句的指代规则，回答this/that的问句都要用it来指代。因此只有B选项能构成正确且完整的回答。
【解析】
问句“What is this?”用于询问物品，回答需遵循“It's + 物品名称”的规范结构：
1. 指代问句中的“this”要用单数代词it；
2. 句子需要be动词is构成完整的主系表结构，It's是It is的缩写，符合要求。
A选项“It”缺少be动词，不能构成完整句子，排除；
C选项“That”不能用来指代问句中的“this”，不符合回答习惯，排除；
B选项“It's”满足回答的结构和指代要求，正确。
【答案】
B
【知识点】
特殊疑问句回答、指示代词指代
【点评】
本题属于英语入门基础题型，主要考查特殊疑问句的回答规范和指示代词的指代用法。需要牢记：回答由this/that引导的物品询问时，要用it来指代，且回答必须包含be动词以形成完整的陈述句。
【难度系数】
0.9

()3.— —It's B.
A. How are you? B. What's your name? C. What's this?

五、3. C

【分析】
首先我们需要根据答句匹配对应的问句，答句是“It's B.”，意为“它是B”。接下来逐一分析选项：
1. 选项A“How are you?”是问候语，对应的回答通常是“Fine, thank you.”这类表达，和答句不匹配；
2. 选项B“What's your name?”用于询问姓名，回答应该是“My name is...”或者“I'm...”，不符合答句内容；
3. 选项C“What's this?”用于询问“这是什么”，回答常用“It's...”，和题目中的答语完全对应，所以应该选择C。
【解析】
选项A：“How are you?”是问候类问句，答语一般为“Fine, thanks.”等，与题干答语不符，排除；
选项B：“What's your name?”是询问姓名的问句，答语一般为“My name is.../I'm...”，与题干答语不符，排除；
选项C：“What's this?”是询问物品的问句，答语常用“It's...”，与题干答语“It's B.”匹配，故选C。
【答案】
C
【知识点】
情景交际、特殊疑问句问答
【点评】
本题考查日常情景交际中特殊疑问句的问答辨析，需要掌握不同功能的特殊疑问句对应的典型答语，区分问候、询问姓名与询问物品的问句及答语差异。
【难度系数】
0.8

()4.—What's this? —It's my book.
A. a B. an C. /

五、4. C

【分析】
首先，我们需要明确不定冠词a/an的用法：它们用于泛指可数名词单数，但当名词前已有形容词性物主代词（如my、your等）修饰时，就不需要再使用不定冠词。观察题目中的回答“It's ____ my book”，“book”前已经有形容词性物主代词“my”来限定，表示“我的书”，所以此处不需要加任何不定冠词，应选择不填的选项。
【解析】
不定冠词a/an用于泛指可数名词单数，而当名词前有形容词性物主代词（如my）修饰时，无需再使用不定冠词。本题中“book”前已有“my”修饰，因此不能填a或an，故选C。
【答案】
C
【知识点】
不定冠词用法、形容词性物主代词用法
【点评】
本题是基础语法题，主要考查不定冠词与形容词性物主代词的搭配规则，牢记“名词前已有物主代词修饰时，不用不定冠词”这一规则即可轻松解答。
【难度系数】
0.9

()5.Put the ruler your pencil case.
A. for B. in C. up

五、5. B

【分析】
首先要理解句子表达的是放置物品的位置关系，题目意为“把尺子______你的铅笔盒”。接下来逐个分析选项：选项A“for”表示“为了、给”，放入句中语义不通；选项B“in”表示“在……里面”，符合“把尺子放进铅笔盒里”的日常逻辑；选项C“up”表示“向上”，代入句子不符合合理表达。因此应选择能体现“在……里面”的介词in。
【解析】
1. 明确句子语境：句子需要合适的介词来描述尺子和铅笔盒的位置关系，核心是“放置尺子到铅笔盒的某个位置”。
2. 辨析选项含义：
A. for：意为“为了；给”，代入句子后语义不通，无法体现物品位置关系，排除。
B. in：意为“在……里面”，代入句子“Put the ruler in your pencil case.”，意思是“把尺子放进你的铅笔盒里”，符合日常表达逻辑和语境要求。
C. up：意为“向上”，代入句子后语义不合理，不能正确描述位置关系，排除。
3. 综上，正确答案为B。
【答案】
B
【知识点】
介词的语境运用
【点评】
本题考查基础介词的实际运用，结合生活常识就能判断出正确选项，主要考察学生对常用介词基本含义的掌握，属于基础题。
【难度系数】
0.9

六、选择括号里适当的单词填空。
1. What's (this/these)?
2. It's (my/I) ruler.
3. Put your school (things/thing) in your schoolbags.
4. Put (you/your) pencil in your pencil case.
5. Just (to/for) you.
6. Your pencil (is/are) too short.

六、1. this 2. my 3. things 4. your
5. for 6. is

【分析】
我们可以根据每个句子的语法规则、固定搭配和语境来逐一分析选择：
1. 句子中的What's是What is的缩写，be动词is表明主语是单数，this是单数指示代词，these是复数，所以选this。
2. ruler是名词，前面需要用形容词性物主代词来修饰，my是形容词性物主代词，I是人称代词主格（作主语），因此选my。
3. "school things"是固定短语，指“学习用品”，且后面的schoolbags是复数形式，对应复数名词things，所以选things。
4. pencil是名词，需要形容词性物主代词修饰，your是形容词性物主代词，you是人称代词主格或宾格，不能修饰名词，故选your。
5. "Just for you"是固定表达，意为“给你的”，for符合这个固定搭配，to不合适，所以选for。
6. 主语your pencil是单数可数名词，主谓一致要求be动词用单数形式is，are用于复数主语，因此选is。
【解析】
1. 句中What's = What is，be动词is为单数形式，指示代词需与其保持数的一致，this是单数指示代词，these为复数，故填this。
2. 空格后是名词ruler，需用形容词性物主代词修饰，my是形容词性物主代词，I是人称代词主格，只能作主语，故填my。
3. "school things"是固定短语，意为“学习用品”，且句中schoolbags为复数，对应复数名词things，故填things。
4. 空格后是名词pencil，需用形容词性物主代词修饰，your是形容词性物主代词，you是人称代词主格/宾格，不能修饰名词，故填your。
5. "Just for you"是固定搭配，意为“给你的”，符合语境，故填for。
6. 主语your pencil是单数可数名词，根据主谓一致原则，be动词用单数形式is，故填is。
【答案】
六、1. this 2. my 3. things 4. your
5. for 6. is
【知识点】
1. 形容词性物主代词用法
2. 主谓一致规则
3. 固定短语搭配
【点评】
本题聚焦小学英语基础语法和常用表达，考查学生对人称代词与物主代词的区分、主谓一致的理解以及固定短语的掌握，都是日常学习中需熟练掌握的核心知识点，有助于夯实英语基础。
【难度系数】
0.8

七、根据所给句子,选择相应的图片。
()1. This is my English teacher. A.
()2. This is my school. B.
()3. It's a desk. C.

()4. I'm a boy. D.

七、1. B 2. D 3. A 4. C

【分析】
解题思路：首先要准确理解每个英文句子的含义，然后将句子表达的内容与对应的图片进行匹配。
1. 句子“This is my English teacher.”意为“这是我的英语老师”，需找到对应老师形象的图片；
2. 句子“This is my school.”意为“这是我的学校”，需找到对应学校场景的图片；
3. 句子“It's a desk.”意为“这是一张书桌”，需找到对应书桌物品的图片；
4. 句子“I'm a boy.”意为“我是一个男孩”，需找到对应男孩形象的图片。
【解析】
1. “This is my English teacher.”对应展示老师形象的图片B；
2. “This is my school.”对应展示学校场景的图片D；
3. “It's a desk.”对应展示书桌物品的图片A；
4. “I'm a boy.”对应展示男孩形象的图片C。
【答案】
七、1. B 2. D 3. A 4. C
【知识点】
词汇理解、图文匹配
【点评】
本题考查学生对基础英语词汇和简单句子的理解能力，以及图文对应匹配的能力，内容贴近日常学习生活，能帮助学生巩固基础英语知识。
【难度系数】
0.8