()1. This isn't their room. is on the third floor.

A.They
B.Their
C.Them
D.Theirs

1.D

【分析】
本题考查物主代词的用法。首先观察句子，空格后没有名词，需要使用能单独指代前文内容的代词，结合语境要指代“他们的房间”，据此分析选项。
【解析】
逐一分析选项：
A. They是人称代词主格，在句中作主语，不能单独指代名词，不符合要求；
B. Their是形容词性物主代词，后面必须接名词，空格后无名词，不符合；
C. Them是人称代词宾格，在句中作宾语，无法指代名词，不符合语境；
D. Theirs是名词性物主代词，相当于“their+名词”，此处指代their room，符合句意，故选D。
【答案】
D
【知识点】
名词性物主代词用法
【点评】
本题考查物主代词的分类及功能，需区分形容词性与名词性物主代词的区别，属于英语基础代词题，难度较低。
【难度系数】
0.8

()2. This story happened the morning of May 1, 1990.

A.on
B.for
C.at
D.in

2.A

【分析】这道题考查英语时间介词的用法，解题思路是先明确四个选项介词在时间表达上的不同适用场景，再结合题干中的具体时间信息匹配正确介词。
【解析】逐一分析各介词用法：①on用于具体某一天（如日期、星期）或具体某天的上午/下午/晚上前；②for后接时间段，表动作持续的时长；③at用于具体时刻（如几点几分）；④in用于泛指的上午/下午/晚上、年份、月份等。题干中“the morning of May 1,1990”是具体某一天的上午，符合on的使用规则，因此选A。
【答案】2.A
【知识点】时间介词；介词辨析
【点评】本题为英语单项选择题，考查基础的时间介词用法，是初中英语高频考点，需准确记忆不同时间介词的适用场景，属于难度较低的基础题。
【难度系数】0.8

()3. — you play the piano?
We need someone to play for the
music festival.
—Yes, I can, Ms Brown. And I'd
like to help.

A.Can
B.Must
C.May
D.Should

3.A

【分析】首先通读对话，答语用“Yes, I can”回应，这是对以Can开头的一般疑问句的肯定回答，说明问句是询问对方是否具备弹钢琴的能力，需选择表“能够”的情态动词。再逐一分析选项：A.Can表能力，B.Must表必须，C.May表请求许可，D.Should表应该，只有A符合语境。
【解析】根据答语“Yes, I can”可知，问句是询问对方是否会弹钢琴（表能力），需用情态动词Can引导一般疑问句。选项中，A.Can表示“能够”，符合语境；B.Must意为“必须”，C.May意为“可以（请求许可）”，D.Should意为“应该”，均不符合对话语境，故答案为A。
【答案】A
【知识点】情态动词的用法
【点评】本题考查情态动词的基本用法，解题核心是抓住答语的关键提示（Yes, I can），快速匹配对应的疑问词，属于基础题型，难度较低。
【难度系数】0.8

()4. I got up late this morning, I didn't catch the early bus.

A.because
B.so
C.but
D.or

4.B

【分析】这道题考查连词的词义辨析，需先明确句子的逻辑关系。前半句“我今天早上起晚了”和后半句“我没赶上早班车”是前因后果的关系，要选择表结果的连词，再逐一分析选项排除不符合的即可。
【解析】句子逻辑为前因后果：前半句“起床晚”导致后半句“没赶上车”。A选项because表原因，引导原因状语从句，不符合；B选项so表结果，意为“所以”，符合逻辑；C选项but表转折，D选项or表选择，均不符合句子逻辑。因此选B。
【答案】B
【知识点】连词（因果连词）
【点评】本题考查基础连词的词义辨析，需结合句子逻辑关系判断，属于英语基础题型，难度较低。
【难度系数】0.9

()5. There are some on the table.

A.milk
B.water
C.orange
D.apples

5.D

【分析】首先观察句子中的be动词为are，根据there be句型的主谓一致原则，主语需为可数名词复数。接下来分析各选项的名词属性：A选项milk（牛奶）是不可数名词，B选项water（水）是不可数名词，C选项orange（橙子）是可数名词单数，D选项apples（苹果）是可数名词复数，因此只有D选项符合要求。
【解析】根据there be句型的主谓一致规则，be动词的形式由后面的主语决定。句中be动词为are，说明主语是可数名词复数。A.milk（不可数）、B.water（不可数）、C.orange（单数）均不符合要求，D.apples（复数）符合要求，故选D。
【答案】D
【知识点】可数名词复数、there be句型
【点评】本题考查there be句型的主谓一致，需掌握名词的可数性及单复数变化，属于基础语法题。
【难度系数】0.7

()6. — do you play football?
—I play it twice a week, usually at weekends.

A.How far
B.How much
C.How often
D.How long

6.C

【分析】首先观察答语“I play it twice a week, usually at weekends”，可知回答的是做某事的频率。接下来分析各选项疑问词的用法：A选项How far用于询问距离；B选项How much用于询问不可数名词的数量或价格；C选项How often用于询问动作发生的频率；D选项How long用于询问时间长度或物体长度。因此需要选择询问频率的疑问词。
【解析】根据答语“twice a week（一周两次）”可知，问句是对动作发生的频率进行提问。A.How far（多远）询问距离，不符合；B.How much（多少/多少钱）询问不可数名词量或价格，不符合；C.How often（多久一次）询问频率，符合；D.How long（多久/多长）询问时间长度或物体长度，不符合。所以选C。
【答案】6.C
【知识点】特殊疑问词辨析，频率提问
【点评】本题考查基础的特殊疑问词用法，需结合答语的关键信息（频率）区分不同疑问词的适用场景，属于英语基础题型，难度较低。
【难度系数】0.8

()7. —Where is Peter now?
—He volleyball on the playground.

A.is playing
B.plays
C.played
D.play

7.A

【分析】
本题考查现在进行时的用法。问句中出现时间副词“now”，表示询问此刻正在发生的动作，因此答句需使用现在进行时。现在进行时的结构为“主语 + am/is/are + 动词的现在分词”，主语是第三人称单数He，be动词用is，动词play的现在分词是playing，据此可判断选项。
【解析】
根据问句中的“now”可知，答句描述的是Peter此刻正在进行的动作，需用现在进行时。现在进行时的构成是“am/is/are + 动词现在分词”，主语He是第三人称单数，be动词用is，play的现在分词是playing，因此正确表达为“He is playing volleyball on the playground”，对应选项A。
【答案】
A
【知识点】
现在进行时
【点评】
本题为基础时态题，结合语境判断时态是解题关键，掌握现在进行时的基本结构即可轻松作答。
【难度系数】
0.8

()8. —How was your trip to the science museum last Sunday?
—Wonderful. I how to make a small model bridge from the robot teacher.

A.am learning
B.learnt
C.learns
D.learn

8.B

【分析】首先根据问句中的时间状语“last Sunday（上周日）”，明确对话描述的是过去发生的动作，因此答句谓语动词需用一般过去时。再逐一分析选项的时态：A是现在进行时，B是动词learn的过去式，C是一般现在时第三人称单数形式，D是一般现在时原形，只有B符合时态要求，据此选出答案。
【解析】由问句中的时间标志“last Sunday”可知，动作发生在过去，答句需用一般过去时。选项中只有B项“learnt”是learn的过去式，符合时态要求；A为现在进行时、C为一般现在时第三人称单数、D为一般现在时原形，均不符合语境，故答案为B。
【答案】8.B
【知识点】一般过去时、动词过去式
【点评】本题考查一般过去时的基本用法，需结合时间状语判断时态，属于基础时态应用题目，重点考查对不同时态时间标志的掌握。
【难度系数】0.8

()9. My sister in the park every morning. She likes the clean air there.

A.to exercise
B.exercised
C.exercises
D.exercise

9.C

【分析】
首先观察句子中的时间状语“every morning”（每天早上），这是一般现在时的标志性时间状语，说明句子描述的是经常性、习惯性的动作。句子主语“My sister”是第三人称单数，在一般现在时中，第三人称单数主语后的谓语动词需要使用第三人称单数形式。接下来分析选项：A选项是动词不定式，不能作谓语；B选项是动词过去式，用于一般过去时，不符合；D选项是动词原形，用于非第三人称单数主语后；只有C选项是动词的第三人称单数形式，符合句子要求，因此选C。
【解析】
1. 确定时态：由时间状语“every morning”可知，句子为一般现在时，描述经常性动作。
2. 确定谓语动词形式：主语“My sister”是第三人称单数，一般现在时中谓语动词需用第三人称单数形式。
3. 分析选项：A项to exercise为非谓语动词，不能作谓语；B项exercised为过去式，时态不符；D项exercise为原形，不适用于第三人称单数主语；C项exercises为第三人称单数形式，符合要求，故选C。
【答案】
9.C
【知识点】
一般现在时、动词第三人称单数
【点评】
本题考查一般现在时中动词的正确形式，解题关键在于识别时间状语和主语的单复数，属于基础语法题，难度较低。
【难度系数】
0.7

()10. —Mum, I want to cook noodles for Grandma on her 70th birthday.
—! She must be very happy.

A.See you
B.Good luck
C.Have fun
D.Sounds great

10.D

【分析】首先理解对话语境：孩子提出想在奶奶70岁生日时为奶奶做面条，妈妈需要对这个想法作出回应。解题时需分析每个选项的含义，结合语境选出最恰当的表达。
【解析】逐一分析选项：A选项“See you”意为“再见”，用于告别，不符合此处语境；B选项“Good luck”意为“好运”，用于祝福对方做某事顺利，此处是对想法的回应，而非祝福行动顺利；C选项“Have fun”意为“玩得开心”，用于祝福对方玩乐愉快，与做面条的语境不匹配；D选项“Sounds great”意为“听起来很棒”，用于赞同对方的想法，符合妈妈对孩子贴心想法的回应，因此选D。
【答案】D
【知识点】情景交际
【点评】本题考查日常情景对话中的常用用语，贴近生活实际，难度较低，需学生掌握常见交际用语的含义及适用场景。
【难度系数】0.8

Ⅱ. 语法填空。
Which season do you like best? 1. me, they are all my favourites. Spring is a good season because it's neither too cold nor too hot. The sun shines 2. (bright), and you can see beautiful flowers. Summer is great because you can have the summer holiday. There 3. (be) no more schoolwork and you can do something else. Autumn is very beautiful. You must be amazed to see the colourful leaves fall down. You can have fun walking 4. the leaves. I also love winter. You can make snowmen and have snowball fights. And it's wonderful 5. (see) everything turn white. All of them are special in their own way. Now you know why I cannot choose one of the 6. (season).

1. For 2. brightly 3. is 4. on 5. to see 6. seasons

【分析】
本题为语法填空题，需结合语境、固定搭配、词形变化及语法规则逐一分析每个空：1. 第一空需表达“对我来说”，用固定介词搭配；2. 第二空修饰动词，需用副词形式；3. 第三空考查there be句型的就近原则，结合名词单复数确定be动词；4. 第四空根据语境搭配介词；5. 第五空考查固定句型It's + adj + to do sth.；6. 第六空考查“one of + 可数名词复数”的结构。
【解析】
1. 第一空：固定搭配“For sb.”表示“对某人而言”，结合语境填For；
2. 第二空：此处修饰动词shines，需用形容词bright的副词形式brightly，作状语；
3. 第三空：there be句型遵循就近原则，后面的主语schoolwork为不可数名词，时态为一般现在时，故be动词用is；
4. 第四空：根据语境“在树叶上行走”，固定搭配walk on，填介词on；
5. 第五空：固定句型“It's + adj + to do sth.”中，it为形式主语，真正主语是不定式，故填to see；
6. 第六空：“one of + 可数名词复数”表示“……之一”，season的复数形式为seasons，故填seasons。
【答案】
1. For 2. brightly 3. is 4. on 5. to see 6. seasons
【知识点】
介词的用法、副词的用法、there be句型
【点评】
本题考查基础语法知识，涉及介词、副词、there be句型等常见考点，难度较低，学生只需掌握基础语法规则和固定搭配即可完成。
【难度系数】
0.8