登录
1. 化学的发展促进了人类社会文明的进步，下列不 属 于 化学研究范畴的是（
A.物质的性质和用途
B.物质的组成和结构
C.物体的运动状态
D.物质的制取和应用
C
）A.物质的性质和用途
B.物质的组成和结构
C.物体的运动状态
D.物质的制取和应用
答案
1.C
解析
【分析】首先明确化学的研究范畴：化学是在分子、原子层次上研究物质的性质、组成、结构、变化规律，以及物质的制取和应用的科学。解题时需逐一分析选项，判断各选项是否属于化学研究的内容，找出不符合的选项。
【解析】化学的研究范畴涵盖物质的性质与用途、组成与结构、制取与应用等，而物体的运动状态属于物理学中力学的研究内容，不属于化学研究范畴。选项A、B、D均属于化学研究范畴，选项C不属于，因此答案为C。
【答案】C
【知识点】化学研究范畴
【点评】本题考查化学的基本研究范畴，属于基础概念题，难度较低，只要牢记化学的定义即可正确解答。
【难度系数】0.9
【解析】化学的研究范畴涵盖物质的性质与用途、组成与结构、制取与应用等，而物体的运动状态属于物理学中力学的研究内容，不属于化学研究范畴。选项A、B、D均属于化学研究范畴，选项C不属于，因此答案为C。
【答案】C
【知识点】化学研究范畴
【点评】本题考查化学的基本研究范畴，属于基础概念题，难度较低，只要牢记化学的定义即可正确解答。
【难度系数】0.9
2. 实验结束后，下列仪器的放置方法正确的是 （
A
）答案
2.A
解析
【分析】要判断实验结束后仪器放置是否正确，需回忆常见实验仪器的放置规则：①试管用完洗净后应倒放在试管架上晾干；②试剂瓶使用后需立即盖上瓶塞，防止试剂污染或挥发；③托盘天平使用完毕后，砝码要放回砝码盒，游码归零；④胶头滴管使用后不能平放在桌面上，防止腐蚀胶头或污染试剂。逐一分析选项：A选项试管倒放在试管架上，符合规范；B选项试剂瓶未盖瓶塞，不符合；C选项天平砝码未归位，不符合；D选项胶头滴管平放，不符合。
【解析】逐一分析各选项：
选项A：实验结束后，洗净的试管倒放在试管架上，既可以沥干残留水分，又能避免灰尘进入试管，放置方法正确。
选项B：试剂瓶使用后，应立即盖上瓶塞，防止试剂被污染或挥发，图中试剂瓶未盖瓶塞，放置错误。
选项C：托盘天平使用完毕后，需将砝码放回砝码盒，游码归零，图中砝码留在托盘上，放置错误。
选项D：胶头滴管使用后，平放在桌面上会导致液体倒流，腐蚀胶头或污染试剂，放置错误。
综上，放置方法正确的是A。
【答案】A
【知识点】实验基本操作、仪器放置
【点评】本题考查常见实验仪器的正确放置方法，属于初中化学基础实验操作题，难度不大，需牢记实验操作的规范要求。
【难度系数】0.6
【解析】逐一分析各选项：
选项A：实验结束后，洗净的试管倒放在试管架上，既可以沥干残留水分，又能避免灰尘进入试管，放置方法正确。
选项B：试剂瓶使用后，应立即盖上瓶塞，防止试剂被污染或挥发，图中试剂瓶未盖瓶塞，放置错误。
选项C：托盘天平使用完毕后，需将砝码放回砝码盒，游码归零，图中砝码留在托盘上，放置错误。
选项D：胶头滴管使用后，平放在桌面上会导致液体倒流，腐蚀胶头或污染试剂，放置错误。
综上，放置方法正确的是A。
【答案】A
【知识点】实验基本操作、仪器放置
【点评】本题考查常见实验仪器的正确放置方法，属于初中化学基础实验操作题，难度不大，需牢记实验操作的规范要求。
【难度系数】0.6
3. 下列实验操作关于先后顺序的叙述，正确的是（
A.检查装置气密性时，先用手捂住试管一会儿，后将导管伸入烧杯内的水中
B.用托盘天平称取一定质量药品时，先加药品，后加砝码和调节游码
C.实验中洗涤刚加热过的试管时，先洗涤，后冷却
D.给试管内药品加热时，先均匀加热，后固定在药品处加热
D
）A.检查装置气密性时，先用手捂住试管一会儿，后将导管伸入烧杯内的水中
B.用托盘天平称取一定质量药品时，先加药品，后加砝码和调节游码
C.实验中洗涤刚加热过的试管时，先洗涤，后冷却
D.给试管内药品加热时，先均匀加热，后固定在药品处加热
答案
3.D
解析
【分析】本题考查化学实验基本操作的先后顺序，需逐一分析各选项操作的合理性，判断先后顺序是否符合实验规范，从而选出正确选项。
【解析】A选项：检查装置气密性时，正确操作是先将导管伸入烧杯内的水中，再用手捂住试管。若顺序颠倒，手捂住试管时试管内空气受热膨胀逸出，后续导管伸入水中无法观察到气泡，无法判断气密性，故A错误；B选项：用托盘天平称取药品时，应先加砝码和调节游码，再添加药品。若先加药品，增减砝码或游码时易导致药品质量偏差，操作不便，故B错误；C选项：刚加热过的试管温度较高，若先洗涤后冷却，试管会因骤冷而炸裂，应先冷却再洗涤，故C错误；D选项：给试管内药品加热时，先均匀加热（预热）可使试管受热均匀，避免局部过热导致试管炸裂，之后再固定在药品处集中加热，操作正确，故D正确。
【答案】D
【知识点】化学实验基本操作
【点评】本题为化学实验基础操作题，侧重考查实验操作的先后顺序规范，难度较低，需学生牢记常见实验操作的细节要求。
【难度系数】0.5
【解析】A选项：检查装置气密性时，正确操作是先将导管伸入烧杯内的水中，再用手捂住试管。若顺序颠倒，手捂住试管时试管内空气受热膨胀逸出，后续导管伸入水中无法观察到气泡，无法判断气密性，故A错误；B选项：用托盘天平称取药品时，应先加砝码和调节游码，再添加药品。若先加药品，增减砝码或游码时易导致药品质量偏差，操作不便，故B错误；C选项：刚加热过的试管温度较高，若先洗涤后冷却，试管会因骤冷而炸裂，应先冷却再洗涤，故C错误；D选项：给试管内药品加热时，先均匀加热（预热）可使试管受热均匀，避免局部过热导致试管炸裂，之后再固定在药品处集中加热，操作正确，故D正确。
【答案】D
【知识点】化学实验基本操作
【点评】本题为化学实验基础操作题，侧重考查实验操作的先后顺序规范，难度较低，需学生牢记常见实验操作的细节要求。
【难度系数】0.5
4. 《中国诗词大会》弘扬了中华优秀传统文化。下列诗句描述涉及化学变化的是（
A.吹尽狂沙始到金
B.烈火焚烧若等闲
C.花气袭人知骤暖
D.白玉为堂金作马
B
）A.吹尽狂沙始到金
B.烈火焚烧若等闲
C.花气袭人知骤暖
D.白玉为堂金作马
答案
4.B
解析
【分析】
首先明确化学变化的本质特征是变化过程中有新物质生成，物理变化则无新物质生成。解题时需逐一分析各选项诗句描述的变化过程，判断是否产生新物质，进而选出涉及化学变化的选项。
【解析】
判断化学变化与物理变化的根本依据是变化中是否有新物质生成。A选项“吹尽狂沙始到金”是利用金与泥沙的密度差异，通过物理方法分离金，无新物质生成，属于物理变化；B选项“烈火焚烧若等闲”描述的是碳酸钙高温分解生成氧化钙和二氧化碳，有新物质生成，属于化学变化；C选项“花气袭人知骤暖”是分子的扩散运动，无新物质生成，属于物理变化；D选项“白玉为堂金作马”仅改变物质的形状，无新物质生成，属于物理变化。因此答案为B。
【答案】
B
【知识点】
化学变化的判断
【点评】
本题结合古诗词考查化学变化的判断，将语文与化学知识融合，难度较低，有助于学生理解化学变化的核心特征，提升跨学科分析能力。
【难度系数】
0.7
首先明确化学变化的本质特征是变化过程中有新物质生成，物理变化则无新物质生成。解题时需逐一分析各选项诗句描述的变化过程，判断是否产生新物质，进而选出涉及化学变化的选项。
【解析】
判断化学变化与物理变化的根本依据是变化中是否有新物质生成。A选项“吹尽狂沙始到金”是利用金与泥沙的密度差异，通过物理方法分离金，无新物质生成，属于物理变化；B选项“烈火焚烧若等闲”描述的是碳酸钙高温分解生成氧化钙和二氧化碳，有新物质生成，属于化学变化；C选项“花气袭人知骤暖”是分子的扩散运动，无新物质生成，属于物理变化；D选项“白玉为堂金作马”仅改变物质的形状，无新物质生成，属于物理变化。因此答案为B。
【答案】
B
【知识点】
化学变化的判断
【点评】
本题结合古诗词考查化学变化的判断，将语文与化学知识融合，难度较低，有助于学生理解化学变化的核心特征，提升跨学科分析能力。
【难度系数】
0.7
5. 下列存放或取用试剂的方法，不 合 理 的是（
A.锌粒存放于广口瓶中
B.盐酸存放于细口瓶中
C.用胶头滴管取用大量液体
D.用药匙取用碳酸钠粉末
C
）A.锌粒存放于广口瓶中
B.盐酸存放于细口瓶中
C.用胶头滴管取用大量液体
D.用药匙取用碳酸钠粉末
答案
5.C
解析
【分析】本题考查化学实验中试剂的存放与取用方法，需先明确各类试剂的存放容器规则、不同取用工具的适用范围，再逐一分析选项，找出不合理的操作。
【解析】首先回忆相关实验操作规则：①固体试剂（块状、粉末状）存放于广口瓶，方便取用；液体试剂存放于细口瓶，减少挥发。②胶头滴管仅用于吸取和滴加少量液体，不能取用大量液体。对各选项分析：A.锌粒是块状固体，存放于广口瓶，合理；B.盐酸是液体，存放于细口瓶，合理；C.胶头滴管只能取用少量液体，取用大量液体的操作不合理；D.碳酸钠粉末是固体粉末，用药匙取用，合理。因此不合理的是C选项。
【答案】C
【知识点】化学实验基本操作（试剂存放与取用）
【点评】本题考查化学实验的基础操作常识，属于必掌握的实验技能知识点，难度较低，学生只要牢记常见试剂的存放和取用规则即可正确解答。
【难度系数】0.8
【解析】首先回忆相关实验操作规则：①固体试剂（块状、粉末状）存放于广口瓶，方便取用；液体试剂存放于细口瓶，减少挥发。②胶头滴管仅用于吸取和滴加少量液体，不能取用大量液体。对各选项分析：A.锌粒是块状固体，存放于广口瓶，合理；B.盐酸是液体，存放于细口瓶，合理；C.胶头滴管只能取用少量液体，取用大量液体的操作不合理；D.碳酸钠粉末是固体粉末，用药匙取用，合理。因此不合理的是C选项。
【答案】C
【知识点】化学实验基本操作（试剂存放与取用）
【点评】本题考查化学实验的基础操作常识，属于必掌握的实验技能知识点，难度较低，学生只要牢记常见试剂的存放和取用规则即可正确解答。
【难度系数】0.8
