一、词汇运用
1. You can step
2. There are
3. My first
4.
5. In
6.
7. We learn the
8. Many ancient Greek
1. You can step
forward
(向前) to see the blackboard clearly.2. There are
plenty
(大量) of works from different artists at the show.3. My first
go
(尝试) at baking cookies turned out successful.4.
Foreign
(外国的) friends value Chinese tea culture, savoring its history and warmth.5. In
Japanese
(Japan) schools, students clean classrooms, toilets and other school areas together.6.
Germans’
(German) love for beer makes their beer culture famous worldwide.7. We learn the
importance
(important) of chopsticks in the traditional Chinese culture.8. Many ancient Greek
dramas
(drama) teach people about bravery through interesting stories.答案
1. forward
2. plenty
3. go
4. Foreign
5. Japanese
6. Germans’
7. importance
8. dramas
2. plenty
3. go
4. Foreign
5. Japanese
6. Germans’
7. importance
8. dramas
解析
【分析】本题为词汇运用题,需结合句意、中文提示或所给单词,判断每个空所需的词性,再转换为正确的单词形式,同时注意固定搭配、名词所有格、名词单复数等语法规则,逐一确定答案。
【解析】1. 句意:你可以向前走以便清楚地看黑板。动词step需用副词修饰,“向前”对应的副词为forward,故填forward。
2. 句意:展览上有大量不同艺术家的作品。固定搭配plenty of表示“大量”,可修饰可数名词复数,故填plenty。
3. 句意:我第一次尝试烤饼干成功了。固定表达first go意为“第一次尝试”,符合语境,故填go。
4. 句意:外国朋友重视中国茶文化,品味它的历史和温暖。需用形容词修饰名词friends,“外国的”对应的形容词为Foreign,位于句首首字母大写,故填Foreign。
5. 句意:在日本的学校里,学生一起打扫教室、厕所和其他学校区域。需用形容词修饰名词schools,Japan的形容词形式为Japanese,故填Japanese。
6. 句意:德国人的对啤酒的热爱使他们的啤酒文化闻名世界。此处表示“德国人的”,需用复数名词的所有格,German的复数为Germans,其所有格为Germans’,故填Germans’。
7. 句意:我们学习筷子在中国传统文化中的重要性。定冠词the后需接名词,important的名词形式为importance,故填importance。
8. 句意:许多古希腊戏剧通过有趣的故事教人们关于勇敢的知识。many后需接可数名词复数,drama的复数形式为dramas,故填dramas。
【答案】1.forward 2.plenty 3.go 4.Foreign 5.Japanese 6.Germans’ 7.importance 8.dramas
【知识点】词汇运用、词性转换、固定搭配
【点评】本题考查基础词汇的运用,涉及词性转换、固定搭配、名词所有格及名词单复数等知识点,侧重学生对核心词汇的掌握,难度适中,适合初中阶段学生巩固练习。
【难度系数】0.6
【解析】1. 句意:你可以向前走以便清楚地看黑板。动词step需用副词修饰,“向前”对应的副词为forward,故填forward。
2. 句意:展览上有大量不同艺术家的作品。固定搭配plenty of表示“大量”,可修饰可数名词复数,故填plenty。
3. 句意:我第一次尝试烤饼干成功了。固定表达first go意为“第一次尝试”,符合语境,故填go。
4. 句意:外国朋友重视中国茶文化,品味它的历史和温暖。需用形容词修饰名词friends,“外国的”对应的形容词为Foreign,位于句首首字母大写,故填Foreign。
5. 句意:在日本的学校里,学生一起打扫教室、厕所和其他学校区域。需用形容词修饰名词schools,Japan的形容词形式为Japanese,故填Japanese。
6. 句意:德国人的对啤酒的热爱使他们的啤酒文化闻名世界。此处表示“德国人的”,需用复数名词的所有格,German的复数为Germans,其所有格为Germans’,故填Germans’。
7. 句意:我们学习筷子在中国传统文化中的重要性。定冠词the后需接名词,important的名词形式为importance,故填importance。
8. 句意:许多古希腊戏剧通过有趣的故事教人们关于勇敢的知识。many后需接可数名词复数,drama的复数形式为dramas,故填dramas。
【答案】1.forward 2.plenty 3.go 4.Foreign 5.Japanese 6.Germans’ 7.importance 8.dramas
【知识点】词汇运用、词性转换、固定搭配
【点评】本题考查基础词汇的运用,涉及词性转换、固定搭配、名词所有格及名词单复数等知识点,侧重学生对核心词汇的掌握,难度适中,适合初中阶段学生巩固练习。
【难度系数】0.6
二、动词填空
1. Reading in the school library helps students relax, just like
2. There are many creative posters
3. How about
4. Our school
5. The students
6. How time
7. Some boys
8. When crossing the road, Jim always
1. Reading in the school library helps students relax, just like
listening
(listen) to music.2. There are many creative posters
to design
(design) for the English week.3. How about
offering
(offer) some books to the children in poor areas?4. Our school
will start
(start) a reading club for all grade students next month.5. The students
chose
(choose) to make traditional Chinese paper-cuts in the art class yesterday.6. How time
flies
(fly)! We’ve already learned English for nearly six years.7. Some boys
are playing
(play) badminton on the playground while others are cheering loudly.8. When crossing the road, Jim always
pays
(pay) attention to traffic lights.答案
1. listening
2. to design
3. offering
4. will start
5. chose
6. flies
7. are playing
8. pays
2. to design
3. offering
4. will start
5. chose
6. flies
7. are playing
8. pays
解析
【分析】本题为动词填空题,需结合句子结构、固定搭配及时态要求确定动词的正确形式。具体思路:1. 介词后接动名词;2. 不定式可作后置定语修饰名词;3. 固定搭配后接动名词;4. 时间状语提示用对应时态;5. 过去时间状语对应一般过去时;6. 固定句式用一般现在时;7. while连接同时进行的动作需用现在进行时;8. 频度副词对应一般现在时,注意主语单复数。
【解析】1. like是介词,介词后接动词的动名词形式,故填listening;2. 此处用不定式作后置定语修饰posters,表“为英语周设计的海报”,故填to design;3. how about为固定搭配,后接动名词,故填offering;4. 时间状语next month表将来,用一般将来时(will+动词原形),故填will start;5. 时间状语yesterday表过去,用一般过去时,choose的过去式为chose,故填chose;6. “How time flies”是固定句式,用一般现在时,主语time为第三人称单数,fly变flies,故填flies;7. while连接两个同时进行的动作,后句为现在进行时(are cheering),前句也用现在进行时,主语some boys为复数,故填are playing;8. always表经常性动作,用一般现在时,主语Jim为第三人称单数,pay变pays,故填pays。
【答案】1. listening 2. to design 3. offering 4. will start 5. chose 6. flies 7. are playing 8. pays
【知识点】动词的非谓语形式、动词时态
【点评】本题考查初中英语基础的动词形式运用,涵盖非谓语动词和多种常见时态,题型常规,侧重基础知识点的掌握。
【难度系数】0.7
【解析】1. like是介词,介词后接动词的动名词形式,故填listening;2. 此处用不定式作后置定语修饰posters,表“为英语周设计的海报”,故填to design;3. how about为固定搭配,后接动名词,故填offering;4. 时间状语next month表将来,用一般将来时(will+动词原形),故填will start;5. 时间状语yesterday表过去,用一般过去时,choose的过去式为chose,故填chose;6. “How time flies”是固定句式,用一般现在时,主语time为第三人称单数,fly变flies,故填flies;7. while连接两个同时进行的动作,后句为现在进行时(are cheering),前句也用现在进行时,主语some boys为复数,故填are playing;8. always表经常性动作,用一般现在时,主语Jim为第三人称单数,pay变pays,故填pays。
【答案】1. listening 2. to design 3. offering 4. will start 5. chose 6. flies 7. are playing 8. pays
【知识点】动词的非谓语形式、动词时态
【点评】本题考查初中英语基础的动词形式运用,涵盖非谓语动词和多种常见时态,题型常规,侧重基础知识点的掌握。
【难度系数】0.7
三、完成句子
1. 这个科学节目和卡通片一样精彩。
The science programme is
2. 住宿生都期待周末的家庭聚餐。
Boarding students
3. 我们学生们在日常生活中尝试节约用水。
We students
4. 他们从大量城市中挑选着旅行目的地。
They are
5. 老师帮助我们了解课堂记笔记的重要性。
Teachers help us understand
6. 我们需要留意身边的美好。
We need to be
7. 学校俱乐部提供有趣的活动,让我们的校园生活更加绚丽多彩。
The school clubs
8. 很多学生从小就养成了看书的好习惯。
Many students
1. 这个科学节目和卡通片一样精彩。
The science programme is
as
interesting
as
a cartoon.2. 住宿生都期待周末的家庭聚餐。
Boarding students
look
forward
to
family dinners on weekends.3. 我们学生们在日常生活中尝试节约用水。
We students
have
a
go
at saving
water in daily life.4. 他们从大量城市中挑选着旅行目的地。
They are
choosing
from
plenty
of cities for their trip.5. 老师帮助我们了解课堂记笔记的重要性。
Teachers help us understand
the importance of
taking notes in class.6. 我们需要留意身边的美好。
We need to be
aware of the beauty
around us.7. 学校俱乐部提供有趣的活动,让我们的校园生活更加绚丽多彩。
The school clubs
offer interesting activities to make
our school life more colorful.8. 很多学生从小就养成了看书的好习惯。
Many students
develop good habits
of reading from an early age
.答案
1. as interesting as
2. look forward to
3. have a go; saving
4. choosing from plenty
5. the importance of
6. aware of the beauty
7. offer interesting activities to make
8. develop good habits; from an early age
2. look forward to
3. have a go; saving
4. choosing from plenty
5. the importance of
6. aware of the beauty
7. offer interesting activities to make
8. develop good habits; from an early age
解析
【分析】本题为英语完成句子题,核心考查常用固定短语、结构的运用。解题时需结合中文句意,匹配对应的英文固定表达,同时注意时态、介词、动词形式等语法细节,确保填入内容符合句意和语法要求。
【解析】
1. 中文“和……一样精彩”对应固定结构“as + 形容词原级 + as”,“精彩”用形容词interesting,故填as interesting as;
2. 中文“期待”对应固定短语look forward to,主语为复数,用一般现在时原形,故填look forward to;
3. “尝试做某事”对应短语have a go at doing sth,“节约”用save的动名词形式saving,故填have a go; saving;
4. “从……中挑选”对应choose from,“大量的”用plenty,结合现在进行时结构,故填choosing from plenty;
5. “……的重要性”对应固定表达the importance of,故填the importance of;
6. “留意”对应be aware of,“身边的美好”译为the beauty around us,故填aware of the beauty;
7. “提供某物做某事”对应offer sth to do sth,“有趣的活动”是interesting activities,“让……更加绚丽多彩”用make,故填offer interesting activities to make;
8. “养成好习惯”对应develop good habits,“从小”对应from an early age,故填develop good habits; from an early age;
【答案】1. as interesting as;2. look forward to;3. have a go; saving;4. choosing from plenty;5. the importance of;6. aware of the beauty;7. offer interesting activities to make;8. develop good habits; from an early age
【知识点】固定短语搭配、形容词原级比较结构
【点评】本题为基础英语题型,侧重考查常用短语与基础结构的掌握,难度适中,只要平时积累相关英语固定表达即可正确作答。
【难度系数】0.8
【解析】
1. 中文“和……一样精彩”对应固定结构“as + 形容词原级 + as”,“精彩”用形容词interesting,故填as interesting as;
2. 中文“期待”对应固定短语look forward to,主语为复数,用一般现在时原形,故填look forward to;
3. “尝试做某事”对应短语have a go at doing sth,“节约”用save的动名词形式saving,故填have a go; saving;
4. “从……中挑选”对应choose from,“大量的”用plenty,结合现在进行时结构,故填choosing from plenty;
5. “……的重要性”对应固定表达the importance of,故填the importance of;
6. “留意”对应be aware of,“身边的美好”译为the beauty around us,故填aware of the beauty;
7. “提供某物做某事”对应offer sth to do sth,“有趣的活动”是interesting activities,“让……更加绚丽多彩”用make,故填offer interesting activities to make;
8. “养成好习惯”对应develop good habits,“从小”对应from an early age,故填develop good habits; from an early age;
【答案】1. as interesting as;2. look forward to;3. have a go; saving;4. choosing from plenty;5. the importance of;6. aware of the beauty;7. offer interesting activities to make;8. develop good habits; from an early age
【知识点】固定短语搭配、形容词原级比较结构
【点评】本题为基础英语题型,侧重考查常用短语与基础结构的掌握,难度适中,只要平时积累相关英语固定表达即可正确作答。
【难度系数】0.8
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