一、根据句意及所给中文提示、英文解释或首字母,写出句中所缺单词。
1. Kitty makes a glass of lemon juice with
2. My mum made some
3. This boy shouldn't eat too many sweets because they are bad for his
4. It's
5. Tom eats much junk food. He should change his d
1. Kitty makes a glass of lemon juice with
sugar
(食糖) for her mother.2. My mum made some
pancakes
(薄饼) for breakfast this morning.3. This boy shouldn't eat too many sweets because they are bad for his
teeth
(牙齿).4. It's
important
(be of importance) for me to do my homework at the weekend.5. Tom eats much junk food. He should change his d
diet
.答案
1. sugar 2. pancakes 3. teeth 4. important 5. diet
解析
【分析】
本题为根据提示填单词的基础词汇题,需结合提示类型(中文、英文释义、首字母)及语境判断单词的正确形式:1. 根据中文提示“食糖”确定对应名词;2. 结合“some”的用法及中文“薄饼”确定名词形式;3. 结合语境判断“牙齿”的复数形式;4. 根据英文释义转换为对应形容词;5. 结合首字母及语境确定单词。
【解析】
1. 中文提示“食糖”为不可数名词,对应英文单词sugar;2. “薄饼”是可数名词,“some”后接可数名词复数,故填pancakes;3. “牙齿”的复数形式为teeth,符合“吃太多糖对牙齿不好”的语境;4. 英文释义“be of importance”意为“重要的”,对应形容词important;5. 结合首字母d及“改变饮食”的语境,填diet。
【答案】
1. sugar 2. pancakes 3. teeth 4. important 5. diet
【知识点】
词汇运用;名词的数;形容词
【点评】
本题考查基础词汇的拼写与运用,涵盖名词单复数、形容词转换等知识点,题目难度较低,主要检验学生对核心词汇的掌握情况,适合基础阶段练习。
【难度系数】
0.9
本题为根据提示填单词的基础词汇题,需结合提示类型(中文、英文释义、首字母)及语境判断单词的正确形式:1. 根据中文提示“食糖”确定对应名词;2. 结合“some”的用法及中文“薄饼”确定名词形式;3. 结合语境判断“牙齿”的复数形式;4. 根据英文释义转换为对应形容词;5. 结合首字母及语境确定单词。
【解析】
1. 中文提示“食糖”为不可数名词,对应英文单词sugar;2. “薄饼”是可数名词,“some”后接可数名词复数,故填pancakes;3. “牙齿”的复数形式为teeth,符合“吃太多糖对牙齿不好”的语境;4. 英文释义“be of importance”意为“重要的”,对应形容词important;5. 结合首字母d及“改变饮食”的语境,填diet。
【答案】
1. sugar 2. pancakes 3. teeth 4. important 5. diet
【知识点】
词汇运用;名词的数;形容词
【点评】
本题考查基础词汇的拼写与运用,涵盖名词单复数、形容词转换等知识点,题目难度较低,主要检验学生对核心词汇的掌握情况,适合基础阶段练习。
【难度系数】
0.9
二、根据句意,用括号中所给单词的正确形式填空。
1. Eating
2. I never go to school
3. He plans
4. You should eat
5. It is very important
6. You are what you eat. You can't get fit without
7. It's not good for students
8. I don't have much energy
9. Getting enough sleep every night is the best way
10. You need
1. Eating
healthy
(health) food is important for our health.2. I never go to school
without
(with) having breakfast, because breakfast is very important.3. He plans
to change
(change) his old lifestyle.4. You should eat
less
(little) and exercise more.5. It is very important
to sleep
(sleep) well before an exam.6. You are what you eat. You can't get fit without
changing
(change) the lifestyle.7. It's not good for students
to stay
(stay) up to play computer games.8. I don't have much energy
to exercise
(exercise). I'm tired.9. Getting enough sleep every night is the best way
to keep
(keep) energetic.10. You need
to watch
(watch) less TV and eat less junk food.答案
1. healthy 2. without 3. to change 4. less
5. to sleep 6. changing 7. to stay 8. to exercise
9. to keep 10. to watch
5. to sleep 6. changing 7. to stay 8. to exercise
9. to keep 10. to watch
解析
【分析】
本题考查英语词汇的正确形式运用,需结合词性、固定搭配、句型结构、词形变化规则解题:1. 修饰名词food需用形容词,将名词health变为形容词;2. 句意表“没有”,用介词with的否定形式;3. 固定搭配plan to do sth需用不定式;4. 由后文more可知用little的比较级;5. 固定句型It's + adj + to do sth需用不定式;6. 介词without后接动名词;7. 固定结构It's + adj + for sb to do sth需用不定式;8. 固定搭配have energy to do sth需用不定式;9. 固定搭配the way to do sth需用不定式;10. 固定用法need to do sth需用不定式。
【解析】
1. 空格修饰名词food,需用形容词,health的形容词形式为healthy,故填healthy;
2. 句意表“不吃早饭”,介词with的否定形式为without,故填without;
3. 固定搭配plan to do sth(计划做某事),需用不定式to change,故填to change;
4. 由后文的more可知,此处用little的比较级less,构成“少吃”,故填less;
5. 固定句型It is + adj + to do sth中,it为形式主语,真正主语是不定式,故填to sleep;
6. 介词without后接动名词作宾语,change的动名词形式为changing,故填changing;
7. 固定结构It is + adj + for sb to do sth需用不定式,故填to stay;
8. 固定搭配have energy to do sth(有精力做某事),需用不定式,故填to exercise;
9. 固定搭配the way to do sth(做某事的方法),需用不定式,故填to keep;
10. 固定用法need to do sth(需要做某事),需用不定式,故填to watch。
【答案】
1. healthy 2. without 3. to change 4. less
5. to sleep 6. changing 7. to stay 8. to exercise
9. to keep 10. to watch
【知识点】
固定搭配、非谓语动词、词形变化
【点评】
本题为英语基础题型,考察核心固定搭配、非谓语动词形式及词形变化,是英语学习的基础内容,难度适中,适合巩固基础。
【难度系数】
0.6
本题考查英语词汇的正确形式运用,需结合词性、固定搭配、句型结构、词形变化规则解题:1. 修饰名词food需用形容词,将名词health变为形容词;2. 句意表“没有”,用介词with的否定形式;3. 固定搭配plan to do sth需用不定式;4. 由后文more可知用little的比较级;5. 固定句型It's + adj + to do sth需用不定式;6. 介词without后接动名词;7. 固定结构It's + adj + for sb to do sth需用不定式;8. 固定搭配have energy to do sth需用不定式;9. 固定搭配the way to do sth需用不定式;10. 固定用法need to do sth需用不定式。
【解析】
1. 空格修饰名词food,需用形容词,health的形容词形式为healthy,故填healthy;
2. 句意表“不吃早饭”,介词with的否定形式为without,故填without;
3. 固定搭配plan to do sth(计划做某事),需用不定式to change,故填to change;
4. 由后文的more可知,此处用little的比较级less,构成“少吃”,故填less;
5. 固定句型It is + adj + to do sth中,it为形式主语,真正主语是不定式,故填to sleep;
6. 介词without后接动名词作宾语,change的动名词形式为changing,故填changing;
7. 固定结构It is + adj + for sb to do sth需用不定式,故填to stay;
8. 固定搭配have energy to do sth(有精力做某事),需用不定式,故填to exercise;
9. 固定搭配the way to do sth(做某事的方法),需用不定式,故填to keep;
10. 固定用法need to do sth(需要做某事),需用不定式,故填to watch。
【答案】
1. healthy 2. without 3. to change 4. less
5. to sleep 6. changing 7. to stay 8. to exercise
9. to keep 10. to watch
【知识点】
固定搭配、非谓语动词、词形变化
【点评】
本题为英语基础题型,考察核心固定搭配、非谓语动词形式及词形变化,是英语学习的基础内容,难度适中,适合巩固基础。
【难度系数】
0.6
(
A.healthy
B.unhealthy
C.good
D.helpful
B
)1. It is unhealthy
for us to eat too many snacks. We should eat more fresh food.A.healthy
B.unhealthy
C.good
D.helpful
答案
1. B 【点拨】句意:吃太多的零食对我们来说是不健康的。我们应该多吃新鲜的食物。unhealthy 不健康的。故选 B。
解析
【分析】首先通读句子理解语境,后半句提到“我们应该多吃新鲜的食物”,说明吃太多零食是不好的,需要选择表示“不健康的”形容词;接着逐一分析选项词义,排除不符合语境的选项,确定正确答案。
【解析】先翻译句子:“吃太多的零食对我们来说是______。我们应该多吃新鲜的食物。”根据语境,此处需表达“不健康的”含义。分析选项:A.healthy意为“健康的”,不符合语境;B.unhealthy意为“不健康的”,符合语境;C.good意为“好的”,不符合语境;D.helpful意为“有帮助的”,不符合语境。因此选B。
【答案】B
【知识点】形容词词义辨析;固定句型It is + adj + for sb to do sth
【点评】本题考查形容词词义辨析,结合句子语境即可快速选出正确答案,属于基础题型,难度较低。
【难度系数】0.8
【解析】先翻译句子:“吃太多的零食对我们来说是______。我们应该多吃新鲜的食物。”根据语境,此处需表达“不健康的”含义。分析选项:A.healthy意为“健康的”,不符合语境;B.unhealthy意为“不健康的”,符合语境;C.good意为“好的”,不符合语境;D.helpful意为“有帮助的”,不符合语境。因此选B。
【答案】B
【知识点】形容词词义辨析;固定句型It is + adj + for sb to do sth
【点评】本题考查形容词词义辨析,结合句子语境即可快速选出正确答案,属于基础题型,难度较低。
【难度系数】0.8
(
A.too much; too much
B.too much; much too
C.much too; too much
D.much too; much too
C
)2. The Maths homework is much too
easy. You don't have to spend too much
time on it.A.too much; too much
B.too much; much too
C.much too; too much
D.much too; much too
答案
2. C 【点拨】easy 是形容词,用 much too 修饰;time 是不可数名词,用 too much 修饰。故选 C。
解析
【分析】
要解决这道题,需先区分易混短语much too和too much的用法:much too用于修饰形容词或副词,表“太……”;too much用于修饰不可数名词,表“太多”。再结合题目中两个空后的词性,逐一匹配短语即可选出答案。
【解析】
1. 辨析短语用法:much too修饰形容词/副词,too much修饰不可数名词。
2. 分析第一空:空格后是形容词easy,需用much too修饰,排除A、B选项(A、B第一空为too much,不符合)。
3. 分析第二空:空格后是不可数名词time,需用too much修饰,排除D选项(D第二空为much too,不符合)。
综上,正确选项为C。
【答案】C
【知识点】短语辨析、形容词修饰、不可数名词修饰
【点评】本题考查初中英语核心易混短语的用法,属于基础考点,只要准确掌握much too和too much的修饰对象,即可快速解题,难度较低。
【难度系数】0.8
要解决这道题,需先区分易混短语much too和too much的用法:much too用于修饰形容词或副词,表“太……”;too much用于修饰不可数名词,表“太多”。再结合题目中两个空后的词性,逐一匹配短语即可选出答案。
【解析】
1. 辨析短语用法:much too修饰形容词/副词,too much修饰不可数名词。
2. 分析第一空:空格后是形容词easy,需用much too修饰,排除A、B选项(A、B第一空为too much,不符合)。
3. 分析第二空:空格后是不可数名词time,需用too much修饰,排除D选项(D第二空为much too,不符合)。
综上,正确选项为C。
【答案】C
【知识点】短语辨析、形容词修饰、不可数名词修饰
【点评】本题考查初中英语核心易混短语的用法,属于基础考点,只要准确掌握much too和too much的修饰对象,即可快速解题,难度较低。
【难度系数】0.8
(
—I like eating them very much.
A.What do you like
B.What about you
C.How are you
D.Why do you like bananas
B
)3. —I don't like bananas. What about you
?—I like eating them very much.
A.What do you like
B.What about you
C.How are you
D.Why do you like bananas
答案
3. B 【点拨】句意:——我不喜欢香蕉,你呢? ——我非常喜欢吃它们。故选 B。
解析
【分析】
先通读对话理解语境:第一说话人说“我不喜欢香蕉”,第二说话人回应“我非常喜欢吃它们”,空格处需要填入承接话题、询问对方对香蕉看法的表达。逐一分析选项:A选项“What do you like”范围太广,不符合语境;B选项“What about you”用于询问对方情况,契合此处承接话题的用法;C选项“How are you”是问候语,与话题无关;D选项“Why do you like bananas”答非所问,因此选B。
【解析】
根据对话语境,第一句表明“我不喜欢香蕉”,第二句回答“我非常喜欢吃它们”,空格处需填入询问对方对香蕉态度的表达。A项意为“你喜欢什么”,范围宽泛,不贴合语境;B项意为“你呢”,用于承接话题询问对方情况,符合要求;C项意为“你好吗”,为问候语,与话题无关;D项意为“你为什么喜欢香蕉”,答非所问。综上,正确答案为B。
【答案】
B
【知识点】
情景交际用语
【点评】
本题考查日常情景对话中的常用表达,需结合上下文语境选择合适的交际用语,属于基础题型,难度较低。
【难度系数】
0.8
先通读对话理解语境:第一说话人说“我不喜欢香蕉”,第二说话人回应“我非常喜欢吃它们”,空格处需要填入承接话题、询问对方对香蕉看法的表达。逐一分析选项:A选项“What do you like”范围太广,不符合语境;B选项“What about you”用于询问对方情况,契合此处承接话题的用法;C选项“How are you”是问候语,与话题无关;D选项“Why do you like bananas”答非所问,因此选B。
【解析】
根据对话语境,第一句表明“我不喜欢香蕉”,第二句回答“我非常喜欢吃它们”,空格处需填入询问对方对香蕉态度的表达。A项意为“你喜欢什么”,范围宽泛,不贴合语境;B项意为“你呢”,用于承接话题询问对方情况,符合要求;C项意为“你好吗”,为问候语,与话题无关;D项意为“你为什么喜欢香蕉”,答非所问。综上,正确答案为B。
【答案】
B
【知识点】
情景交际用语
【点评】
本题考查日常情景对话中的常用表达,需结合上下文语境选择合适的交际用语,属于基础题型,难度较低。
【难度系数】
0.8
(
A.old enough
B.enough old
C.big enough
D.enough big
A
)4. Mary is thirteen years old. She is old enough
to look after her brother.A.old enough
B.enough old
C.big enough
D.enough big
答案
4. A 【点拨】enough 修饰形容词或副词时,必须放在形容词或副词的后面。表示“足够大可以做某事”应用 be old enough to do sth。故选 A。
解析
【分析】
首先,本题考查enough的用法及形容词辨析。第一步,回忆enough的用法规则:修饰形容词或副词时,必须放在形容词或副词之后,据此可先排除将enough前置的B、D选项;第二步,辨析形容年龄的形容词:描述年龄“大”需用old,big通常指体积、规模等,不能用于形容年龄,因此排除C选项,最终确定正确答案。
【解析】
1. 分析enough的用法:enough修饰形容词或副词时,需置于形容词或副词之后,因此B(enough old)、D(enough big)结构错误,直接排除。
2. 辨析形容词:形容年龄“足够大”需用old,big不能用于描述年龄,故排除C选项。
3. 综上,正确选项为A,构成固定搭配be old enough to do sth,意为“足够大可以做某事”。
【答案】
A
【知识点】
形容词用法、enough的用法、形容词辨析
【点评】
本题为基础语法题,主要考查enough的位置规则及形容年龄的形容词选择,知识点明确,难度较低,适合巩固基础。
【难度系数】
0.8
首先,本题考查enough的用法及形容词辨析。第一步,回忆enough的用法规则:修饰形容词或副词时,必须放在形容词或副词之后,据此可先排除将enough前置的B、D选项;第二步,辨析形容年龄的形容词:描述年龄“大”需用old,big通常指体积、规模等,不能用于形容年龄,因此排除C选项,最终确定正确答案。
【解析】
1. 分析enough的用法:enough修饰形容词或副词时,需置于形容词或副词之后,因此B(enough old)、D(enough big)结构错误,直接排除。
2. 辨析形容词:形容年龄“足够大”需用old,big不能用于描述年龄,故排除C选项。
3. 综上,正确选项为A,构成固定搭配be old enough to do sth,意为“足够大可以做某事”。
【答案】
A
【知识点】
形容词用法、enough的用法、形容词辨析
【点评】
本题为基础语法题,主要考查enough的位置规则及形容年龄的形容词选择,知识点明确,难度较低,适合巩固基础。
【难度系数】
0.8
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