一、根据提示写单词
1. Cindy studies hard every night to prepare for the f（最终的）exams.
2. Beihai Park is famous for its lakes, b（桥）and the ancient buildings.
3. We can protect the environment by f（形成）good habits, such as recycling things.
4. Mr Black d（设计）the new school uniforms for us a few months ago.

1. final 2. bridges 3. forming 4. designed

【分析】本题要求根据首字母提示和汉语意思填写正确单词，需结合句子的词性要求、语法规则（如介词后接动名词、一般过去时、名词复数）判断单词的正确形式：第1题修饰名词需用形容词；第2题与并列名词需保持数的一致；第3题介词后接动名词；第4题过去时间状语提示用一般过去时。
【解析】1. 句意：辛迪每晚努力学习为了准备期末考试。修饰名词exams用形容词，结合首字母f和汉语“最终的”，填final。2. 句意：北海公园以它的湖、桥和古建筑闻名。与lakes、buildings并列，需用名词复数，结合首字母b和汉语“桥”，填bridges。3. 句意：我们可以通过形成好习惯来保护环境，比如回收东西。by是介词，后接动名词，结合首字母f和汉语“形成”，填forming。4. 句意：布莱克先生几个月前为我们设计了新校服。时间状语a few months ago是一般过去时标志，结合首字母d和汉语“设计”，填designed。
【答案】1. final 2. bridges 3. forming 4. designed
【知识点】英语单词拼写、动词时态、名词复数
【点评】本题考查基础词汇运用，结合语境、首字母及汉语提示填写单词，需注意单词形式变化，属于基础题型，适合巩固词汇知识。
【难度系数】0.7

二、用括号内所给词的适当形式填空
5. When they (final) arrived at the hotel, it was midnight.
6. Having a good (relation) with your friends is very important in your life.
7. Little Jimmy failed the match, but he didn't lose (confident) at all.
8. After a good night's sleep, she felt (energy) and was ready for the day.

5. finally 6. relationship 7. confidence 8. energetic

【分析】
本题考查英语词性转换的基础应用，需结合句子结构判断所需词性，再将括号内的词转换为对应词性填空：
1. 第5题：空格修饰动词arrived，需用副词；
2. 第6题：空格前有形容词good，需用名词；
3. 第7题：固定搭配lose后接名词，需转换为名词；
4. 第8题：felt是系动词，后接形容词作表语，需转换为形容词。
【解析】
5. 空格修饰动词arrived，需用final的副词形式finally，故填finally；
6. 空格前有形容词good，需用relation的名词形式relationship，故填relationship；
7. 固定搭配lose confidence（失去信心），需用confident的名词形式confidence，故填confidence；
8. felt是系动词，后接形容词作表语，需用energy的形容词形式energetic，故填energetic。
【答案】
5. finally 6. relationship 7. confidence 8. energetic
【知识点】
副词的用法、名词的用法、形容词的用法
【点评】
本题为初中英语基础题型，考查词性转换在句子中的实际应用，需掌握不同词性的语法功能，难度较低。
【难度系数】
0.8

()9.—I have so much free time at weekends,
but I don’t know what to do.
—Why not think about a new
hobby?

A.taking up
B.cleaning up
C.cutting up
D.packing up

9. A

【分析】
首先理解对话语境：一方说周末有很多空闲时间却不知道做什么，另一方给出建议。需要辨析四个动词短语的含义，结合“开始新爱好”的语境选择合适的短语。
【解析】
对话大意：“我周末有很多空闲时间，但不知道做什么。”“为什么不考虑开始一个新的爱好呢？”
选项分析：
A. taking up：意为“开始从事；占据”，take up a hobby是固定搭配，表“培养/开始一个爱好”，符合语境；
B. cleaning up：意为“打扫干净”，不符合语境；
C. cutting up：意为“切碎”，不符合语境；
D. packing up：意为“打包”，不符合语境。
综上，选A。
【答案】
A
【知识点】
动词短语辨析；固定搭配
【点评】
本题考查常用动词短语的含义辨析，结合日常对话语境即可选出正确答案，侧重基础短语的积累。
【难度系数】
0.3

()10. —Oh, Lily, why are you so crazy about cooking at home?
—In my opinion, the of cooking lies not only in filling the stomach but in feeling the warmth of home.

A.symbol
B.chance
C.humour
D.meaning

10. D

【分析】首先理解对话语境，问句询问Lily痴迷在家做饭的原因，答句需表达烹饪的核心内涵，需辨析四个选项的词义，结合句意选择合适的名词。
【解析】先翻译对话：——哦，Lily，你为什么这么痴迷在家做饭？——在我看来，烹饪的______不仅在于填饱肚子，还在于感受家的温暖。再分析选项：A.symbol意为“象征”，B.chance意为“机会”，C.humour意为“幽默”，D.meaning意为“意义”。根据句意，此处表达的是烹饪的意义，因此选D。
【答案】D
【知识点】名词词义辨析
【点评】本题考查名词词义在具体语境中的运用，需结合句意准确辨析各选项含义，难度适中。
【难度系数】0.5

()11. —It's too difficult for me to finish the homework in such a short time.
—Anything is if you put your heart into it.

A.careful
B.possible
C.natural
D.enjoyable

11. B

【分析】
本题为情景交际中的形容词词义辨析题，需先理解对话语境，再辨析各选项形容词的含义，匹配符合语境的答案。首先分析对话逻辑：第一句表达“短时间内完成作业太难”，第二句回应“只要用心，任何事都是________”，需结合语境选择合适的形容词。
【解析】
先明确各选项形容词含义：A. careful（仔细的）；B. possible（可能的）；C. natural（自然的）；D. enjoyable（令人愉快的）。结合语境“只要用心，任何事都是可能的”，只有B选项符合语义逻辑，故答案为B。
【答案】
B
【知识点】
形容词词义辨析；情景交际
【点评】
本题考查形容词在情景对话中的运用，难度不大，只需结合上下文语境辨析各形容词含义即可选出正确答案，属于基础题型。
【难度系数】
0.7

()12.—Do you know the astronaut Wang Yaping?
—Sure. She is such a great woman that she can always her dreams. I really look up to her.

A.agree with
B.stick to
C.think of
D.wait for

12. B

【分析】首先理解对话语境：对话围绕宇航员王亚平展开，答语强调她是伟大女性，能践行梦想，值得敬仰。接着辨析四个选项的动词短语含义，结合语境选择符合“坚持梦想”的短语。
【解析】先翻译句子：——你知道宇航员王亚平吗？——当然。她是如此伟大的一位女性，以至于她总能______她的梦想。我真的很敬仰她。再分析选项：A. agree with意为“同意；与……相符”；B. stick to意为“坚持”；C. think of意为“想起；考虑”；D. wait for意为“等待”。结合语境，“坚持梦想”符合王亚平的事迹，故正确答案为B。
【答案】B
【知识点】动词短语辨析；语境运用
【点评】本题考查常用动词短语的词义辨析，需结合对话语境判断合适的短语，属于基础题型，难度较低。
【难度系数】0.8

四、根据汉语意思完成句子，每空一词
13.绝不要用水去扑灭厨房的火。
Never use water the kitchen fire.
14.最后但同样重要的是，我们最好不要经常吃油炸食品。
, we had better not eat fried food often.
15.假期即将结束，是时候为新学年做准备了。
The holiday , and it's time to get the new school year ready.

13. to put out 14. Last but not least
15. is drawing to a close

【分析】
本题考查英语常用短语、固定结构的运用。解题时需结合汉语意思，回忆对应的英语固定表达，同时结合句子结构（如动词不定式结构）填写正确内容：13题“扑灭”对应短语put out，结合use sth to do sth结构需用不定式；14题“最后但同样重要的是”是固定短语；15题“即将结束”对应固定搭配，需匹配主语的单复数和时态。
【解析】
13题：“扑灭”的英语短语是put out，根据固定结构use sth to do sth（用某物做某事），此处需填不定式to put out；
14题：“最后但同样重要的是”是英语固定短语Last but not least，直接填写；
15题：“即将结束”的固定表达是draw to a close，主语the holiday为单数，时态为一般现在时，故填is drawing to a close。
【答案】
13. to put out 14. Last but not least 15. is drawing to a close
【知识点】
动词不定式；固定短语；固定搭配
【点评】
本题考查英语基础常用表达，需学生积累常见短语和固定结构，是英语学习中的基础考点，难度适中。
【难度系数】
0.6

五、完形填空
For school students, making a homework plan is important. It can help you a lot.
First, be sure to understand your teachers want you to do. Write it down if you need to, and be sure to ask questions about your if you don't understand. It's much easier to take a minute to ask the teacher in or after
class than to think all the night!
Second, use any free time in the to work on your homework. Many schools have study rooms. It's to play with your friends after class, but the more work you do at school, the less you'll have to do that .
Third, pace (调整) yourself. If you don't finish homework at school, how much homework you have and what else is going on that day, and then plan your time. Most school students have between 1 and 1.5 of homework at night. If it's not a hard homework day, you can yourself more. Or, you'll have to say to your game shows or films. Homework is always the most important for students.
()16. A. when B. what
C. how D. where
()17. A. plan B. wish
C. homework D. time
()18. A. hard B. easily
C. happily D. luckily
()19. A. classroom B. house
C. playground D. restaurant
()20. A. sorry B. interesting
C. helpless D. angry
()21. A. morning B. afternoon
C. night D. weekend
()22. A. talk about B. ask for
C. learn from D. think about
()23. A. minutes B. hours
C. days D. weeks
()24. A. help B. teach
C. show D. enjoy
()25. A. yes B. OK
C. sorry D. please

16-20: BCAAB 21-25: CDBDC

【分析】
做完形填空需先通读全文把握主旨（本文围绕学生制定作业计划展开），再结合每个空的上下文语境、词汇词义辨析及语法规则逐一选择答案，确保所选内容符合文章逻辑和语义。
【解析】
16题：宾语从句中do缺少宾语，表“什么”，选B（what）；
17题：不懂时询问关于作业的问题，选C（homework）；
18题：固定搭配think hard表“苦想”，符合“花一分钟问老师比整晚苦想容易”的语境，选A；
19题：第二点讲利用学校空闲时间，学习室属于教室相关场所，选A（classroom）；
20题：课后和朋友玩是有趣的，选B（interesting）；
21题：学校完成作业多，晚上需做的就少，选C（night）；
22题：学校没完成作业时，要思考作业量，选D（think about）；
23题：学生作业时间通常为1-1.5小时，选B（hours）；
24题：作业不难时可以更多享受自己（娱乐），固定搭配enjoy oneself，选D；
25题：否则要对游戏节目或电影说抱歉（不能参与），选C（sorry）；
【答案】
16-20: BCAAB 21-25: CDBDC
【知识点】
完形填空、词义辨析、语境理解
【点评】
本文为说明文，考查学生对上下文语境、词汇词义的理解与运用，需结合文章逻辑推理作答，难度适中。
【难度系数】
0.6