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17 如图所示为家用冰箱的电路简图，灯泡安装在冷藏室中。下列相关判断不正确的是 （
A.灯泡和压缩电机并联
B.灯泡工作时的电压为 220 V
C.冰箱门打开时，门控开关断开
D.当冰箱内温度较低时，温控开关断开
C
）A.灯泡和压缩电机并联
B.灯泡工作时的电压为 220 V
C.冰箱门打开时，门控开关断开
D.当冰箱内温度较低时，温控开关断开
答案
17. C
解析
【分析】
要判断各选项的正误，需先分析电路图中用电器的连接方式，再结合家庭电路特点和冰箱的实际工作逻辑分析开关状态：首先观察电路图，灯泡与电动机两端均直接接在电源两端，属于并联；家庭电路电压为220V，并联电路各支路电压等于电源电压；门控开关控制灯泡，冰箱门打开时灯泡需发光，因此门控开关应闭合；温控开关控制压缩机，冰箱内温度低时压缩机不工作，温控开关断开。据此逐一分析选项即可找出错误项。
【解析】
1. 电路连接分析：由图可知，灯泡和压缩机电动机M的两端都并联在电源两端，故A选项“灯泡和压缩电机并联”的判断正确；
2. 电压分析：家庭电路的电压为220V，并联电路中各支路电压等于电源电压，因此灯泡工作时的电压为220V，B选项判断正确；
3. 门控开关分析：冰箱门打开时，冷藏室的灯泡需要发光，所以控制灯泡的门控开关应闭合，而非断开，故C选项判断错误；
4. 温控开关分析：冰箱内温度较低时，压缩机不需要工作，因此控制压缩机的温控开关断开，D选项判断正确。
综上，不正确的选项为C。
【答案】
C
【知识点】
家庭电路连接、开关的作用
【点评】
本题结合家用冰箱的实际电路，考查家庭电路的基本特点和开关的控制作用，需结合生活常识分析开关状态，属于基础题，难度适中。
【难度系数】
0.6
要判断各选项的正误，需先分析电路图中用电器的连接方式，再结合家庭电路特点和冰箱的实际工作逻辑分析开关状态：首先观察电路图，灯泡与电动机两端均直接接在电源两端，属于并联；家庭电路电压为220V，并联电路各支路电压等于电源电压；门控开关控制灯泡，冰箱门打开时灯泡需发光，因此门控开关应闭合；温控开关控制压缩机，冰箱内温度低时压缩机不工作，温控开关断开。据此逐一分析选项即可找出错误项。
【解析】
1. 电路连接分析：由图可知，灯泡和压缩机电动机M的两端都并联在电源两端，故A选项“灯泡和压缩电机并联”的判断正确；
2. 电压分析：家庭电路的电压为220V，并联电路中各支路电压等于电源电压，因此灯泡工作时的电压为220V，B选项判断正确；
3. 门控开关分析：冰箱门打开时，冷藏室的灯泡需要发光，所以控制灯泡的门控开关应闭合，而非断开，故C选项判断错误；
4. 温控开关分析：冰箱内温度较低时，压缩机不需要工作，因此控制压缩机的温控开关断开，D选项判断正确。
综上，不正确的选项为C。
【答案】
C
【知识点】
家庭电路连接、开关的作用
【点评】
本题结合家用冰箱的实际电路，考查家庭电路的基本特点和开关的控制作用，需结合生活常识分析开关状态，属于基础题，难度适中。
【难度系数】
0.6
18 [2025 泗阳段考]如图所示，闭合开关后，电流表的示数为0.46 A，电压表$\mathrm{V}_1$的示数为4.5 V，电压表$\mathrm{V}_2$的示数为1.5 V，则下列说法正确的是（
A.两灯并联，电流表A测灯$\mathrm{L}_2$支路的电流
B.两灯串联，电压表$\mathrm{V}_1$测电源电压，电压表$\mathrm{V}_2$测灯$\mathrm{L}_1$两端的电压
C.灯$\mathrm{L}_2$两端的电压为1.5 V，灯$\mathrm{L}_1$两端的电压为3 V
D.通过灯$\mathrm{L}_1$的电流小于通过灯$\mathrm{L}_2$的电流，通过灯$\mathrm{L}_2$的电流为0.46 A
C
）A.两灯并联，电流表A测灯$\mathrm{L}_2$支路的电流
B.两灯串联，电压表$\mathrm{V}_1$测电源电压，电压表$\mathrm{V}_2$测灯$\mathrm{L}_1$两端的电压
C.灯$\mathrm{L}_2$两端的电压为1.5 V，灯$\mathrm{L}_1$两端的电压为3 V
D.通过灯$\mathrm{L}_1$的电流小于通过灯$\mathrm{L}_2$的电流，通过灯$\mathrm{L}_2$的电流为0.46 A
答案
18. C
解析
【分析】
首先根据电流表、电压表的特点判断电路连接：电流表相当于导线，电压表相当于开路，电流从电源正极出发，依次经过L₁、L₂、电流表A、开关S回到负极，因此两灯串联。接着确定电压表测量对象：V₁并联在电源两端，测电源电压；V₂并联在L₂两端，测L₂的电压。再结合串联电路的电流、电压规律分析各选项。
【解析】
1. 电路判断：电流路径为电源正极→L₁→L₂→电流表A→开关S→电源负极，故L₁与L₂串联，电流表测串联电路电流，因此通过两灯的电流相等，均为0.46 A，排除A（并联错误）、D（电流不等错误）。
2. 电压分析：V₁测电源电压，即U=4.5 V；V₂测L₂两端电压，即U₂=1.5 V。根据串联电路电压规律U=U₁+U₂，得L₁两端电压U₁=U-U₂=4.5 V-1.5 V=3 V。
3. 选项验证：B选项中“V₂测L₁两端电压”错误；C选项“灯L₂两端电压为1.5 V，灯L₁两端电压为3 V”符合计算结果，正确。
【答案】
C
【知识点】
串联电路电流规律；串联电路电压规律；电压表的使用
【点评】
本题需先正确判断电路连接方式和电压表的测量对象，再结合串联电路的电流、电压规律解题，是电路基础题，重点考查学生对电路分析的基本能力。
【难度系数】
0.3
首先根据电流表、电压表的特点判断电路连接：电流表相当于导线，电压表相当于开路，电流从电源正极出发，依次经过L₁、L₂、电流表A、开关S回到负极，因此两灯串联。接着确定电压表测量对象：V₁并联在电源两端，测电源电压；V₂并联在L₂两端，测L₂的电压。再结合串联电路的电流、电压规律分析各选项。
【解析】
1. 电路判断：电流路径为电源正极→L₁→L₂→电流表A→开关S→电源负极，故L₁与L₂串联，电流表测串联电路电流，因此通过两灯的电流相等，均为0.46 A，排除A（并联错误）、D（电流不等错误）。
2. 电压分析：V₁测电源电压，即U=4.5 V；V₂测L₂两端电压，即U₂=1.5 V。根据串联电路电压规律U=U₁+U₂，得L₁两端电压U₁=U-U₂=4.5 V-1.5 V=3 V。
3. 选项验证：B选项中“V₂测L₁两端电压”错误；C选项“灯L₂两端电压为1.5 V，灯L₁两端电压为3 V”符合计算结果，正确。
【答案】
C
【知识点】
串联电路电流规律；串联电路电压规律；电压表的使用
【点评】
本题需先正确判断电路连接方式和电压表的测量对象，再结合串联电路的电流、电压规律解题，是电路基础题，重点考查学生对电路分析的基本能力。
【难度系数】
0.3
19 [2025 沭阳段考]如图所示，当开关S闭合后，灯泡$\mathrm{L}_{1}$、$\mathrm{L}_{2}$都发光，两个电表都有示数，工作一段时间后，突然灯泡$\mathrm{L}_{2}$熄灭，$\mathrm{L}_{1}$仍然发光，两个电表都无示数，该电路中可能出现的故障是 （
A.$\mathrm{L}_{1}$短路
B.$\mathrm{L}_{2}$断路
C.电压表短路
D.电流表断路
D
）A.$\mathrm{L}_{1}$短路
B.$\mathrm{L}_{2}$断路
C.电压表短路
D.电流表断路
答案
19. D 【解析】若$\mathrm{L}_1$短路，则$\mathrm{L}_1$不能发光，故A不符合题意；若$\mathrm{L}_2$断路，则灯$\mathrm{L}_2$不能发光，电流表没有示数，但是电压表会有示数，显示电源电压，故B不符合题意；若电压表短路，则电源也处于短路状态，灯$\mathrm{L}_1$不会发光，故C不符合题意；若电流表断路，则灯$\mathrm{L}_2$不能发光，电流表和电压表都没有示数，$\mathrm{L}_1$仍然发光，故D符合题意。
解析
【分析】
首先明确电路结构：开关闭合后，$\mathrm{L}_{1}$与$\mathrm{L}_{2}$并联，电流表$\mathrm{A}$测量$\mathrm{L}_{2}$支路的电流，电压表$\mathrm{V}$测量$\mathrm{L}_{2}$两端的电压（等于电源电压）。故障现象为：$\mathrm{L}_{2}$熄灭，$\mathrm{L}_{1}$仍发光，两个电表均无示数。接下来需逐一分析各选项故障对应的现象，与题目描述对比，找出符合要求的选项。
【解析】
1. 分析选项A：若$\mathrm{L}_{1}$短路，会造成电源短路，$\mathrm{L}_{1}$、$\mathrm{L}_{2}$都无法发光，与题目中“$\mathrm{L}_{1}$仍然发光”矛盾，排除A。
2. 分析选项B：若$\mathrm{L}_{2}$断路，$\mathrm{L}_{2}$熄灭，电流表无示数，但电压表会通过$\mathrm{L}_{1}$支路连接到电源两端，电压表有示数，与题目中“两个电表都无示数”矛盾，排除B。
3. 分析选项C：若电压表短路，会导致电源短路，$\mathrm{L}_{1}$也无法发光，与题目中“$\mathrm{L}_{1}$仍然发光”矛盾，排除C。
4. 分析选项D：若电流表断路，$\mathrm{L}_{2}$支路断开，$\mathrm{L}_{2}$熄灭，电流表无示数；此时电压表所在支路因电流表断路，无法接到电源两端，电压表也无示数；而$\mathrm{L}_{1}$支路不受影响，仍正常发光，完全符合题目现象，故D正确。
【答案】
D
【知识点】
电路故障分析、并联电路特点
【点评】
本题考查并联电路的故障分析，关键是先明确电路连接方式和电表测量对象，再结合故障推导对应现象，考查学生对电路规律和故障判断的掌握，难度适中。
【难度系数】
0.5
首先明确电路结构：开关闭合后，$\mathrm{L}_{1}$与$\mathrm{L}_{2}$并联，电流表$\mathrm{A}$测量$\mathrm{L}_{2}$支路的电流，电压表$\mathrm{V}$测量$\mathrm{L}_{2}$两端的电压（等于电源电压）。故障现象为：$\mathrm{L}_{2}$熄灭，$\mathrm{L}_{1}$仍发光，两个电表均无示数。接下来需逐一分析各选项故障对应的现象，与题目描述对比，找出符合要求的选项。
【解析】
1. 分析选项A：若$\mathrm{L}_{1}$短路，会造成电源短路，$\mathrm{L}_{1}$、$\mathrm{L}_{2}$都无法发光，与题目中“$\mathrm{L}_{1}$仍然发光”矛盾，排除A。
2. 分析选项B：若$\mathrm{L}_{2}$断路，$\mathrm{L}_{2}$熄灭，电流表无示数，但电压表会通过$\mathrm{L}_{1}$支路连接到电源两端，电压表有示数，与题目中“两个电表都无示数”矛盾，排除B。
3. 分析选项C：若电压表短路，会导致电源短路，$\mathrm{L}_{1}$也无法发光，与题目中“$\mathrm{L}_{1}$仍然发光”矛盾，排除C。
4. 分析选项D：若电流表断路，$\mathrm{L}_{2}$支路断开，$\mathrm{L}_{2}$熄灭，电流表无示数；此时电压表所在支路因电流表断路，无法接到电源两端，电压表也无示数；而$\mathrm{L}_{1}$支路不受影响，仍正常发光，完全符合题目现象，故D正确。
【答案】
D
【知识点】
电路故障分析、并联电路特点
【点评】
本题考查并联电路的故障分析，关键是先明确电路连接方式和电表测量对象，再结合故障推导对应现象，考查学生对电路规律和故障判断的掌握，难度适中。
【难度系数】
0.5
20 新素养 科学态度 电动自行车具有轻便、节能、环保等特点，只要将车钥匙插入锁孔并顺时针旋转一下，车子就通电了。车钥匙的作用相当于电路中的
开关
，给电动车充电时，蓄电池相当于电路中的用电器
，将电能转化为化学能
储存起来。答案
20. 开关 用电器 化学能
解析
【分析】
本题结合电动自行车的实际场景，考查电路元件的作用和能量转化的知识。解题思路：首先明确电路中各元件的功能，车钥匙旋转控制电路通断，对应开关的作用；充电时蓄电池消耗电能，对应用电器的角色；再根据能量转化规律，充电过程是电能转化为化学能储存。
【解析】
1. 车钥匙插入锁孔并旋转后车子通电，起到控制电路通断的作用，相当于电路中的开关；
2. 给电动车充电时，蓄电池消耗电能，此时相当于电路中的用电器；
3. 充电过程中，电能转化为化学能储存起来。
【答案】
开关 用电器 化学能
【知识点】
电路的组成、能量的转化
【点评】
本题以生活中常见的电动自行车为载体，考查基础的电路知识和能量转化，贴近生活实际，难度较低，注重知识的应用。
【难度系数】
0.8
本题结合电动自行车的实际场景，考查电路元件的作用和能量转化的知识。解题思路：首先明确电路中各元件的功能，车钥匙旋转控制电路通断，对应开关的作用；充电时蓄电池消耗电能，对应用电器的角色；再根据能量转化规律，充电过程是电能转化为化学能储存。
【解析】
1. 车钥匙插入锁孔并旋转后车子通电，起到控制电路通断的作用，相当于电路中的开关；
2. 给电动车充电时，蓄电池消耗电能，此时相当于电路中的用电器；
3. 充电过程中，电能转化为化学能储存起来。
【答案】
开关 用电器 化学能
【知识点】
电路的组成、能量的转化
【点评】
本题以生活中常见的电动自行车为载体，考查基础的电路知识和能量转化，贴近生活实际，难度较低，注重知识的应用。
【难度系数】
0.8
21 将两盏相同的灯$\mathrm{L}_1$和$\mathrm{L}_2$串联或并联后，直接接在电压为6 V的电源上，两盏灯都发光。请根据下列操作及观察到的现象，判断灯$\mathrm{L}_1$、$\mathrm{L}_2$的连接方式，并填入表格中。
| 操 作 | 现 象 | $\mathrm{L}_1$、$\mathrm{L}_2$的连接方式 |
| --- | --- | --- |
| 取下一盏灯 | 另一盏灯仍能发光 | |
| 取下一盏灯 | 另一盏
不发光 | |
| 将电压表并联接在一盏灯的两端 | 电压表示数为3 V | |
| 将电压表并联接在一盏灯的两端 | 电压表示数为6 V | |
| 操 作 | 现 象 | $\mathrm{L}_1$、$\mathrm{L}_2$的连接方式 |
| --- | --- | --- |
| 取下一盏灯 | 另一盏灯仍能发光 | |
| 取下一盏灯 | 另一盏
不发光 | || 将电压表并联接在一盏灯的两端 | 电压表示数为3 V | |
| 将电压表并联接在一盏灯的两端 | 电压表示数为6 V | |
答案
21. 并联 串联 串联 并联
解析
【分析】要判断两灯的连接方式，需结合串联、并联电路的核心特点及电压规律：①串联电路中用电器互相影响，一处断路则整个电路无法工作；并联电路中各支路独立，支路断路不影响其他支路工作。②并联电路各支路电压等于电源电压，串联电路总电压等于各用电器两端电压之和；本题电源电压为6V，两灯相同，串联时每灯电压为3V，并联时每灯电压为6V，据此分析各操作对应的连接方式。
【解析】1. 取下一盏灯，另一盏仍发光：说明两灯互不影响，符合并联电路的特点，故连接方式为并联；2. 取下一盏灯，另一盏不发光：说明两灯互相影响，符合串联电路的特点，故连接方式为串联；3. 电压表并联在一盏灯两端，示数为3V：电源电压6V，两灯相同，串联时总电压等于各部分电压之和，每灯电压为3V，故连接方式为串联；4. 电压表并联在一盏灯两端，示数为6V：并联电路各支路电压等于电源电压，故连接方式为并联。
【答案】并联、串联、串联、并联
【知识点】串联电路特点、并联电路特点、电压规律
【点评】本题考查串并联电路的判断，需结合电路工作特点和电压规律分析，是初中电学基础题型，侧重对核心知识点的应用。
【难度系数】0.6
【解析】1. 取下一盏灯，另一盏仍发光：说明两灯互不影响，符合并联电路的特点，故连接方式为并联；2. 取下一盏灯，另一盏不发光：说明两灯互相影响，符合串联电路的特点，故连接方式为串联；3. 电压表并联在一盏灯两端，示数为3V：电源电压6V，两灯相同，串联时总电压等于各部分电压之和，每灯电压为3V，故连接方式为串联；4. 电压表并联在一盏灯两端，示数为6V：并联电路各支路电压等于电源电压，故连接方式为并联。
【答案】并联、串联、串联、并联
【知识点】串联电路特点、并联电路特点、电压规律
【点评】本题考查串并联电路的判断，需结合电路工作特点和电压规律分析，是初中电学基础题型，侧重对核心知识点的应用。
【难度系数】0.6
22 如图所示，电路中要使灯$\mathrm{L}_1$和$\mathrm{L}_2$并联，应闭合开关
S₁、S₃
；要使灯$\mathrm{L}_1$和$\mathrm{L}_2$串联，应闭合开关S₂
；为了防止电路出现短路，不能同时闭合开关S₁、S₂
。答案
22. $\mathrm{S}_1$、$\mathrm{S}_3$ $\mathrm{S}_2$ $\mathrm{S}_1$、$\mathrm{S}_2$
解析
【分析】要判断开关闭合时的电路连接情况，需根据电流路径分析：串联电路电流只有一条路径，依次经过所有用电器；并联电路电流有多条路径，分别经过各用电器；电源短路是指电源两极直接被导线连通，不经过用电器。
【解析】1. 使$\mathrm{L}_1$和$\mathrm{L}_2$并联：需让电流从电源流出后分成两条独立支路，分别通过$\mathrm{L}_1$和$\mathrm{L}_2$，再汇合回到电源负极。此时应闭合$\mathrm{S}_1$、$\mathrm{S}_3$，断开$\mathrm{S}_2$：电流路径为电源正极→$\mathrm{S}_1$→$\mathrm{L}_2$→$\mathrm{S}_3$→电源负极，同时电源正极→$\mathrm{L}_1$→$\mathrm{S}_3$→电源负极，两条独立支路，故为并联。
2. 使$\mathrm{L}_1$和$\mathrm{L}_2$串联：需让电流只有一条路径，依次经过$\mathrm{L}_1$、$\mathrm{L}_2$。此时应闭合$\mathrm{S}_2$，断开$\mathrm{S}_1$、$\mathrm{S}_3$：电流路径为电源正极→$\mathrm{L}_1$→$\mathrm{L}_2$→$\mathrm{S}_2$→电源负极，只有一条路径，故为串联。
3. 防止短路：若同时闭合$\mathrm{S}_1$、$\mathrm{S}_2$，电流路径为电源正极→$\mathrm{S}_1$→$\mathrm{S}_2$→电源负极，不经过任何用电器，直接连通电源两极，造成电源短路，损坏电源，故不能同时闭合$\mathrm{S}_1$、$\mathrm{S}_2$。
【答案】$\mathrm{S}_1$、$\mathrm{S}_3$；$\mathrm{S}_2$；$\mathrm{S}_1$、$\mathrm{S}_2$
【知识点】串联电路、并联电路、电路短路
【点评】本题考查电路连接方式的判断，核心是通过分析电流路径区分串并联电路，同时需掌握短路的危害，属于电路基础题，需熟练掌握电流路径的分析方法。
【难度系数】0.6
【解析】1. 使$\mathrm{L}_1$和$\mathrm{L}_2$并联：需让电流从电源流出后分成两条独立支路，分别通过$\mathrm{L}_1$和$\mathrm{L}_2$，再汇合回到电源负极。此时应闭合$\mathrm{S}_1$、$\mathrm{S}_3$，断开$\mathrm{S}_2$：电流路径为电源正极→$\mathrm{S}_1$→$\mathrm{L}_2$→$\mathrm{S}_3$→电源负极，同时电源正极→$\mathrm{L}_1$→$\mathrm{S}_3$→电源负极，两条独立支路，故为并联。
2. 使$\mathrm{L}_1$和$\mathrm{L}_2$串联：需让电流只有一条路径，依次经过$\mathrm{L}_1$、$\mathrm{L}_2$。此时应闭合$\mathrm{S}_2$，断开$\mathrm{S}_1$、$\mathrm{S}_3$：电流路径为电源正极→$\mathrm{L}_1$→$\mathrm{L}_2$→$\mathrm{S}_2$→电源负极，只有一条路径，故为串联。
3. 防止短路：若同时闭合$\mathrm{S}_1$、$\mathrm{S}_2$，电流路径为电源正极→$\mathrm{S}_1$→$\mathrm{S}_2$→电源负极，不经过任何用电器，直接连通电源两极，造成电源短路，损坏电源，故不能同时闭合$\mathrm{S}_1$、$\mathrm{S}_2$。
【答案】$\mathrm{S}_1$、$\mathrm{S}_3$；$\mathrm{S}_2$；$\mathrm{S}_1$、$\mathrm{S}_2$
【知识点】串联电路、并联电路、电路短路
【点评】本题考查电路连接方式的判断，核心是通过分析电流路径区分串并联电路，同时需掌握短路的危害，属于电路基础题，需熟练掌握电流路径的分析方法。
【难度系数】0.6
23 如图所示的电路中，若要使$\mathrm{L}_{1}$、$\mathrm{L}_{2}$并联，则甲为
电流
表，乙为电压
表，丙为电流
表。答案
23. 电流 电压 电流
解析
【分析】要使$\mathrm{L}_{1}$、$\mathrm{L}_{2}$并联，需让电流从电源正极流出后分成两条独立支路，分别通过$\mathrm{L}_{1}$和$\mathrm{L}_{2}$，再汇合回到电源负极。电流表相当于导线，需串联在电路中；电压表相当于开路，需并联在电路中。据此分析各电表：甲所在的支路需要导通，故甲应为电流表；乙若为电流表会短路$\mathrm{L}_{2}$，因此乙应为电压表；丙在干路，需让两条支路的电流汇合，故丙应为电流表。
【解析】要使$\mathrm{L}_{1}$、$\mathrm{L}_{2}$并联，电流需形成两条独立路径：路径1：电源正极→$\mathrm{L}_{1}$→丙→开关→电源负极；路径2：电源正极→甲→$\mathrm{L}_{2}$→丙→开关→电源负极。结合电表特点：电流表串联，电压表并联（开路），可知甲需串联在路径2中，是电流表；乙接在$\mathrm{L}_{2}$的右端与电源负极之间，若为电流表会短路$\mathrm{L}_{2}$，故乙是电压表；丙在干路，需导通电流，是电流表。
【答案】电流 电压 电流
【知识点】并联电路、电流表使用、电压表使用
【点评】本题考查并联电路的连接及电流表、电压表的作用，需根据并联电路的电流路径判断电表类型，属于电路基础应用题型，难度适中。
【难度系数】0.5
【解析】要使$\mathrm{L}_{1}$、$\mathrm{L}_{2}$并联，电流需形成两条独立路径：路径1：电源正极→$\mathrm{L}_{1}$→丙→开关→电源负极；路径2：电源正极→甲→$\mathrm{L}_{2}$→丙→开关→电源负极。结合电表特点：电流表串联，电压表并联（开路），可知甲需串联在路径2中，是电流表；乙接在$\mathrm{L}_{2}$的右端与电源负极之间，若为电流表会短路$\mathrm{L}_{2}$，故乙是电压表；丙在干路，需导通电流，是电流表。
【答案】电流 电压 电流
【知识点】并联电路、电流表使用、电压表使用
【点评】本题考查并联电路的连接及电流表、电压表的作用，需根据并联电路的电流路径判断电表类型，属于电路基础应用题型，难度适中。
【难度系数】0.5
